仿写句子。
人生难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；，；也许你想成为大树，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。
实验中学开展“我的中国梦”综合性学习活动，邀请你参加，完成以下任务。下面是习近平总书记在参观《复兴之路》展览时的讲话摘要，请你根据材料概括“中国梦”的内涵。
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论“中国梦”，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。某论坛开展了“我的中国梦”的大讨论，网民们纷纷发帖，发表自己的看法。请你跟帖，阐述你的“中国梦”。
作家纪广洋：亿万同胞，千万家庭，芸芸众生，在同一片沃土、同一个梦想、同一场进程、同一次复兴中，同舟共济，共兴共荣。在九百六十万平方公里的疆域中，在五十六个民族的大团结中，每个角落都干净卫生、每个生命都富贵尊荣。这就是我的中国梦。
教师陈成龙：我国的语文教育改革更深入一点，我国民众语文素养再提高一点，这就是我的中国梦。
我的跟帖：学校决定4月25日上午8点，在校操场举行“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐长垣”主题教育总结大会，要求全体师生参加。请你拟写一则通知。
读下面这段文字，根据要求答题。
①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行 （ A）的斗士。③有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（ B）。根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。
用部首检字法查“聆”：先查部首_________，再查_________画。请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。
A．_________________ B．_________________语段画线处有语病，请提出修改意见。
请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）
下列文学名著常识表述不正确的一项是( )
| A．《钢铁是什么样炼成的》作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基，书中的主人公是保尔。 |
| B．《送东阳马生序》选自《宋学士文集》，作者宋濂，宋代文学家。 |
| C．《朝花拾夕》是鲁迅的回忆性散文集，里边叙述了许多关于少年时代的往事，全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。 |
| D．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。 |
根据下列情境，说话恰当的一项是（）
| A．小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说:“没看我正忙着吗？” |
| B．陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另卖本新书吧！” |
| C．李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。” |
| D．某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？” |
文言文阅读（共18分）
《孙权劝学》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。《孙权劝学》选自_____________，它是由北宋 __________（人名）主持编纂的一部编年体通史。(2分)
解释下列字词：
①辞：②涉猎：③刮目相待：④遂：翻译下列句子：
①孤岂欲卿治经为博士邪！②卿今者才略，非复吴下阿蒙！用原文回答：
①孙权为什么要劝吕蒙学习？②表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句？本文所揭示的道理对你有什么启示？
体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。
老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”
（1）老师话中的意思是什么？
（2）学生话里的意思又是什么？
下列各组作家作品搭配不当的一项是（）
| A．《观沧海》——曹操——《乐府诗集》——律诗 |
| B．《次北固山下》——王湾——《全唐诗》——五律 |
| C．《钱塘湖春行》——白居易——《白氏长庆集》——七律 |
| D．《天净沙·秋思》——马致远——《全元散曲》——元曲 |
对《木兰诗》诗句品味有误的一项是（ ）
| A．“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。 |
| B．“关山度若飞”：跨越关和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。 |
| C．“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调无聊。 |
| D．“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。 |
七年级（上）1——10课的课文篇篇经典，每一篇都能带给我们美的感受和深刻的启迪。请你从下列各项中选出对课文理解错误的一项（）(3分)
| A．《在山的那边》一诗中，山比喻理想，海比喻重重困难。这首诗启迪人们要实现远大的理想必须百折不挠。 |
| B．《紫藤萝瀑布》启示人们不要沉浸在以往的痛苦中，应该积极而乐观的面对未来。 |
| C．《童趣》是清代文学家沈复在《浮生六记·闲情记趣》中的一段文字，记录了自己 童年时代的美好记忆。 |
| D．孔子，是春秋时期伟大的思想家、教育家。《论语》就是记录孔子和他弟子言行的一部儒家经典。《论语》和《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。 |
下列语句的朗读停顿不正确的一项是（）
| A．是以/众议/举宠为督 |
| B．躬耕/于南阳，苟全性命/于乱世 |
| C．此/诚危急存亡/之秋也 |
| D．此臣/所以报先帝/而忠陛下之职分也 |
下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）
| A．左将军王凝/之妻也 |
| B．与儿女讲/论文义 |
| C．即公大兄无/奕女 |
| D．期/日中，过中/不至，太丘/舍去 |
仿照示例写句子，最恰当的一项是（）
示例：希望产生勇气，勇气使希望之门变得宽阔。
知识源于生活，知识让生活之光变得明亮。
人生拥有快乐，快乐让人生更加丰富多彩。
友谊产生力量，力量使友谊之路变得平坦。
勤奋造就成功，勤奋使成功之路更加辉煌。
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