下列关于文学常识的说法，有错误的一项是 (3分)
苏轼，字子瞻，自号东坡居士。宋代著名文学家，唐宋八大家之一。代表作有《江城子·密州出猎》《记承天寺夜游》等。
B．《陈涉世家》选自《史记》，作者是西汉史学家、文学家司马迁。《史记》是我国第一部纪传体通史，“世家”是传记的一种体例，主要记叙诸侯之事。
C．《夜》是俄国著名诗人普希金的作品。诗歌着力展示夜的静谧、美丽，传达出诗人对大自然的热爱。
D．在中国历史上多有凛然正气的布衣之士，《战国策》中安陵君的使臣唐雎就有着独立人格和自强精神，他不畏强暴，冒死与秦王抗争，终于使秦王词穷色挠。
下列句子中没有通假字的一项是（）
| A．将军身被坚执锐，伐无道，诛暴君 | B．忿恚尉，令辱之 |
| C．固以怪之 | D．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上 |
长城是中华民族智慧的结晶，八年级某班最近围绕“长城”专题开展了一系列爱国主义教育活动,结合“长城”专题的学习，请你参与完成下列任务。(4分)【活动一】我们都知道“不到长城非好汉”这句话，国际长城之友协会曾向长城管理机构捐赠了30个印有“不爱长城非好汉”字样的垃圾箱。你能说说加粗两句话的含义吗？（2分)
【活动二】据CCTV．COM消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？
下列内容表述有误的一项是（）
| A．《敬业与乐业》一文严格按照“引论---本轮---结论”的顺序布局谋篇，结构严谨，条理清晰。 |
| B．《雨说》是一首抒情诗，诗人借雨抒发了对祖国大地、对祖国大地上的儿童身后的爱心。 |
| C．《我的叔叔于勒》的作者是英国小说家莫泊桑，他与俄国小说家契诃夫、美国作家欧·亨利并称世界短篇小说巨匠。 |
| D．议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型，据此，可将议论文分为立论文与驳论文。我们学过的《中国人失掉自信力了吗》就是一篇驳论文。 |
朝阳中学八（1）班同学开展“走近汉字”为主题的综合实践活动，请你参加。活动一：班级组织了一次猜字谜的游戏，请根据提示打一个字。
一杯一杯不落空： 免字加一点，钻进草丛里： 活动二：探究汉字的文化内涵。下面有两个汉字，请谈谈它们所蕴含的古代文化信息如古代人的生活方式、风俗习惯、思想观念等。
示例：姓：表明在古代某个阶段，孩子的血统只同母亲有关，那时经历了母系社会。
家：
奴：
根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；，；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
万里长城是华夏文明的象征，凝聚着古代劳动人民智慧的结晶。探究两则材料，说说新时期“长城”的共同特点。
材料一：与三峡工程并肩而立的国家重点生态工程——长江中上游防护林体系建设已悄然崛起，护卫长江和三峡工程的绿色长城正在形成。据林业部最新数字，目前长江中上游防护林建设一期工程已完成造林8200万亩，新建乡村林场8000多个，森林覆盖率提高了9个百分点。（《经济参考报》）
材料二：人民军队是保卫祖国的钢铁长城，是永远忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会的共产主义的伟大军队。军队是培养人、锻炼人的大熔炉，军人坚强、果敢、严谨的品质，是人生宝贵的财富。
语文综合性学习。 我国的气候非常复杂，下列诗句中的物候现象与哪些因素有关。
北风卷地白草折、胡天八月即飞雪。下列是江都9月24日的天气预报，电台计划播送时，加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话。
9月24日多云转阴有阵雨温度：22-14℃风力：东风3--4级文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落，滋养着每个人的心灵，让我们一起来感受扬州的历史文化。
【城市印记】瘦西湖是著名的国家AAAA级风景区，每当春回大地，走进瘦西湖大门，满眼都是滴翠的绿柳，处处涌着绵绵的绿浪：修长的堤岸，三步一柳，亭亭如盖，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，柔柔的态、长长的丝，飘拂着妩媚，透逸着秀美，散发着真性。
请给此处景点取一个好听的名字（5字以内）。【妙联拾趣】走进平山堂，首先看到一座殿宇，里面供着大腹便便、面容慈祥、笑容可掬的弥勒佛，两旁的楹柱上有一副妙趣横生的对联，上联是“大肚能容，容天下难容之事”，请你设计一句下联。（2分 ）
下联：，。
阅读下列文字，完成后面习题。
优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所(míng)记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰藉。她把良师益友介绍给我们，使我们认识(qì)今为止人类最伟大的灵魂；她把智慧勇气赐予我们，让我们从狭隘的山谷走向广阔无垠的草原。，。
（1）根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。
(míng)记慰藉(qì)今狭隘
（2）仿照划浪线的句子再写一句话。
，。
读下列语句，选出停顿恰当的一项是（）
| A．山不在/高，有仙/则名。 | B．复/行数十/步，豁然开朗。 |
| C．可远观/而不可/亵玩焉。 | D．南阳/诸葛庐，西蜀子/云亭。 |
名著阅读。这是一位把“有了爱就有了一切”作为一生信念的作家，沈从文先生评价其文字真如镶嵌在夜空里的一颗颗晶莹的星珠。犹如一池春水，风过后，漾起锦似的涟漪。这位作家是，“母爱、童心、大自然”的主题在诗集中得到了很好体现。
“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，人声和活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。”
上面语段出自（国家）作家安徒生的童话名篇《》。其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了人，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了。
请按下列句式发挥 想像，仿写一句关于书的比喻句
例句：书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
仿写：书是，。
口语交际
有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”等等，你把老师比作什么呢，说说理由。我把老师比作因为。
有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”
“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”……你把老师比作什么呢？说说理由。
我把老师比作，因为。
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