仔细观察右边这幅图，按要求答题。
描述漫画的内容
说说漫画的含义
给这幅漫画拟一个标题。
为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名八年级学生进行了问卷调查，下面二则材料是调查结果。读后按要求答题。
材料一 14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，离不开文学名著的滋养。
材料二 影响阅读名著的原因：
| |
原因 |
人数 |
所占比例 |
| A |
找不到书 |
70 |
33% |
| B |
没时间 |
105 |
49% |
| C |
不喜欢 |
38 |
18% |
①材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作具体分析。
食品安全已成为当前社会的热点问题，学校决定组织学生开展“走近食品安全”的综合性学习活动，请你完成下列任务： 你们小组决定开展食品安全的调查，请你确定一个选题：
选题： 某市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：600人）
| 满意度 |
非常满意 |
满 意 |
基本满意 |
不满意 |
| 人数比 |
9.7% |
18% |
10.5% |
61.8% |
研究结论： 在调查的过程中，你发现同班同学小明喜欢在路边摊买零食吃，而这些零食大部分是“三无”产品，不太卫生，你决定这样劝说他：“ ”小明听了以后说：“我再也不买这些三无零食吃了。”
认真研读下面几则材料，试探究“神医”现象形成的原因。（4分)
材料一：两幅漫画
材料二：张“神医”开办门诊，出版养生专著，开设讲座，说自己6岁学医，父亲还为国家领导人看过病。他号称当代“中医食疗第一人”“京城最贵中医”，能用食疗方法治愈糖尿病、高血压、心脏病甚至红斑狼疮等疑难杂症。然而，当他赚足了钱，真相被揭开之后，才发现他只不过是极其普通的人。一个“神医”倒下了，但是有利可图，却让许多个“神医”立起来了。
材料三：现在公众对健康的要求越来越迫切，而生了病，却因为医院的“看病难，看病贵”而踟蹰。于是，包治百病的“神医”恰恰迎合了许多人治病心切又无能为力的心情。其实，对于“神医”的打击，监管部门是太迟钝了。往往是等到“危害”到一定程度的时候，才出来。
请根据下面的文字、图片的内容和表达的需要，在横线处补全标题，最恰当的是( )
园外烧纸堵路
清明长假的第一天，人们纷纷来到福田陵园，祭奠已故的亲人。下面是有人在陵园内拍到的一组照片：
在陵园外，福田陵园停车场出口至西五环桥下，一些市民正在道路两旁烧纸钱。原本就已拥堵的进出福田陵园的交通，因为烧纸人群的聚集而变得更加缓慢。
| A．园内张贴标语 | B．园内文明祭扫 | C．园内摆放鲜花 | D．琴声寄托哀思 |
阅读下列材料，回答问题
材料一：
材料二：下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。
| 书写汉字的原因 |
比例 |
| 写信，写日记 |
12.7% |
| 考试 |
53.4% |
| 写名字，地址 |
25.5% |
| 其他 |
8.4% |
材料三：下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。
| 书写情况 |
比例 |
| 字迹辨识不清 |
15% |
| 字迹潦草 |
35% |
| 错别字较多 |
27.5% |
| 字迹工整 |
15% |
| 字体规范美观 |
7.5% |
材料四：下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。
@583358068：“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”我喜欢这个宣传口号，更喜欢这个节目！希望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。现在的孩子太需要这样有营养的节目了，祝福选手们！
@爱瞎想的孩子：力挺这个节目。汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿。
（1）．阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象？请分析产生这种现象的原因。
（2）．你从【材料三】的表格中发现了什么问题？针对这些问题，请你从学生的角度提出一条好的建议。
问题：_________________建议：___________________
仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共5分）
（1）用说明性语言简要介绍画图的内容。
（2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。
近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。
材料一：
中小学生网络使用情况调查表
| |
上网时间、年龄 |
上网目的 |
|||||
| 调查项目 |
每天都上网的学生 |
平均每天上网2小时 |
10岁以前“触网” |
聊天交友 |
看动漫、电影下载音乐 |
玩网络游戏 |
学习、写日记博客 |
| 所占比例 |
82．9% |
70．4% |
61% |
29．1% |
49．8% |
40% |
58．3% |
另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。
材料二：漫画《无题》
材料三：元旦放假，礼泉一中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”
（1）．用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。
（2）．仔细观察漫画，写出其寓意。
综合性学习。
材料一：在刚刚结束的2014年全国青少年校园足球冠军杯青岛赛区分赛区中，市沿海小学和沿海中学足球队，均取得了团体一等奖，双双晋级全国“冠军杯”总决赛。市沿海小学五战全胜，校男子足球队队员洪晃入选分赛区小学组最佳阵容，并被评为“希望之星”、“最佳球员”；市沿海中学男子足球队被评为“精神文明运动队”，队员马辅渔被评为“希望之星”。据了解，市两所学校双双取得今年7月份赴北京参加全国“冠军杯”总决赛的资格，这在历史上是首次。
材料二：国际足联和巴西组委会邀请了25家机构参与竞标，提交2014年巴西世界杯会徽的设计方案。最终的获奖作品叫“激励”，由艾菲加设计所创作完成。下图是2014巴西世界杯会徽。
注：图片设计以黄色、绿色为主。上面两只大手是绿色，下面一只大手是黄色。
（1）根据材料一，拟写一句话新闻。
（2）小雨看到2014年巴西世界杯会徽，不明白是什么意思，请你为他解说会徽的内容及含义。
观察下面漫画,完成两道小题。
（1）．仔细观察画面，根据你的理解为这幅漫画起一个标题
（2）．画面一定在某方面触动了你的心灵，请选择其中一点谈谈你的感悟。
阅读下列调查统计表，用简要的文字概述表格所反映的主要信息。
| 项目 |
小学生 |
初中生 |
高中生 |
| 祝福母亲生日的 |
54％ |
66％ |
91％ |
| 祝福同学生日的 |
56％ |
86％ |
92％ |
答：______________________________________
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