初中语文

下面的图表是“留守儿童情况统计图”。请认真读图,然后写出你的结论。
 
结论:                                                                   
                                                                           

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

专题与语文实践活动。
在九年级我们学习了“气象物候”专题及综合实践活动,请根据掌握的知识回答以下问题:
人民网旅游频道曾开展“中国最美的油菜花海”评选活动,江苏兴化、云南罗平、青海门源排在前6位。兴化赏花期为4月2日至4月25日,云南罗平赏花期在2月至3月,平均海拔2866米的青海门源赏花期则在7月。结合所学的地理知识,探究云南罗平赏花期比兴化早,而青海门源赏花期比兴化晚几个月的主要原因。
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仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题。

①请简要说明画面的内容。(不超过30字)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

②说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图。仔细观察右边的漫画,根据自己
的理解,说说漫画的寓意。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是丰子恺的一幅童趣漫画,取名为《星期日是母亲的烦恼日》。请你仔细观察,说说自己的理解。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细观察下面的漫画《也是一种定律》,阅读说明文字,用简洁的语言概括漫画要体现的主旨。 (3分)
  
  说明:漫画的标题叫《也是一种定律》。一共四小幅画。记录一个人从小学到大学的学习成长过程。第一幅画的是一个幼儿,他学习的内容是小学的知识;第二幅画一位红领巾,他学习的内容是中学知识;第三幅画的是一个中学生,学习的内容是大学知识;第四幅画一位大学生,学习的内容是幼儿的内容“怎样做人”。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习。
学校组织小记者团,前往宁波轨道交通指挥部开展“走进地铁,感受地铁”的活动,请你参与其中。
活动一:【认识标志图】
小记者们在指挥部看到了轨道交通的标志(如下图),请你简洁地说说该标志的主要内容及涵义。
                                                                      
活动二:【采访指挥部】
下面是小记者面对指挥部的吴副指挥是的一段话,请你在横线上补上恰当的内容。
小记者:吴副指挥,您好!我是学校的小记者,请您介绍一下宁波轨道交通的概况,好吗?
吴副指挥:好的,宁波轨道交通网络是以主城区为核心,以跨三江(姚江、甬江、奉化江)、连三片(三江片、镇海片、北仑片)、沿三轴(商业轴、水轴、公建轴)为指导思想构成骨架,由7条线组成放射式线网,辐射范围覆盖全宁波市区和余慈地区以及奉化组团,规划线网全长247.5km,市区线暂定为7条,市域线3条。
小记者:                                                            
吴副指挥:宁波轨道交通使用磁卡乘车。首先在屏幕上选择目的地,并选购票张数,按提示塞入足够的金额,出票后就用此票在闸机上刷卡进站。
活动三:【设计文化墙】
轨道交通指挥部正在征集文化墙设计,请你参照示例,从下面三个站点中任选一个,设计主题并阐释理由。
【示例】站点:西门站             主题:古城书韵
设计理由:西门口附近的天一阁,凝聚了千百年的文化历史,如今书香依旧,流韵千古。
A.鼓楼站         B.江夏桥东站        C.梁祝站
我选(    )主题      设计理由                                        

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画,用简明的语言概括漫画的寓意。(不超过20个字)

                                                                          
                                                                       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志,请用简洁的语言说明画面内容。

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下面这幅图,按要求答题。

请用简洁的语言说明画面的内容。(30字以内)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

假如让你劝说漫画中获得第二名的同学,你会怎么说?(20字以内)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

语文活动。下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求准确、具体。4分)

图片说明:两幅图片展现的是2011年元旦期间贵阳市供电系统进行电力抢修的场景
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请为下面漫画拟写题目,并写出漫画寓意。

(1)题目:                       
(2)寓意:                       

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为北京大学的校徽,请用说明性的语言介绍这一校徽。                 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面材料,回答问题。(共4分,每点2分)
某市初中生2011~2014年人均名著阅读量(单位:万字)

年份地域
2011年
2012年
2013年
2014年
城镇
48.3
54.9
61.1
68.2
农村
37.7
41.2
46.5
51.6

上面图标显示,某市初中生2011~2014年名著阅读的特点有:
(1)                                                                     
(2)                                                                     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请用简明的语言介绍下边这幅图的画面及其含义,至少使用一个成语。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人说,现在已经进入“读图时代”,各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前,读图已经成为人们生活中的一部分,面是张红同学找到的一则漫画,请你仔细观察,并回答问题。

用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(2分)
                                                  
仔细观察这幅漫画,说说它反映了怎样的社会现象?
                                           

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文口语交际试题