经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。下图是国家“防灾减灾日”图标征集活动获奖作品,请仔细观察,从构图创意上,把你想到的获奖理由写出来。
右图是2010年上海世博会会徽图案，请仔细观察，写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等；语言简练，至少用上一个成语。
阅读下表，用简洁的语言概括学生课外阅读的特点，最恰当的一项是（ ）
“中小学生课外阅读种类统计表”
| |
政治历史类 |
文学艺术类 |
科普类 |
体育军事类 |
其它 |
| 高中生 |
18% |
47% |
20% |
9% |
6% |
| 初中生 |
9% |
68% |
15% |
3% |
5% |
| 小学生 |
2% |
82% |
10% |
2% |
4% |
A.随着年级的升高，学生对文学艺术类的阅读越来越不感兴趣，为此要大力提倡经典诵读。
B.随着年级的升高，学生的课外阅读面越来越广，尽管仍以文学艺术类为主，但其他种类都有了不同程度的增长。
C.初中生的课外阅读，逐渐表现出对社会和自然的关注和重视，高中生相比要弱一些。
D.在“其他”类的课外阅读中，从小学到高中，基本上没有大的变化。
阅读下面一幅漫画，说说它反映了怎样的社会现象？并分析造成这种现象的原因？
不能说明下面图片中“海印桥”建筑外形特点的一项是
| A．夜晚的海印桥金碧辉煌，其扇骨格局像蝴蝶的翅膀，桥身犹如两只展翅高飞的蝴蝶。 |
| B．海印桥有着一艘双桅船在旭日初升时扬帆远征的形象，是珠江上别具特色的公路桥。 |
| C．海印桥为双塔单索面斜拉桥，全长125米，塔高57.4米，由186根钢索星形拉固，塔顶像两只“羊角”，寓意羊城。 |
| D．海印桥横跨在珠江南北两岸，因桥的北端“羊城三石”的海印石而得名。 |
读《职业技术类学校招生及就业情况统计表》，分析表格所透露的信息有错误的一项是：
| 年份 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
| 职校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比 |
50．01％ |
50．02％ |
50．01％ |
| 职校应届毕业生就业率 |
80．76％ |
84．48％ |
87．35％ |
| 职校应届优秀毕业生就业率 |
99．95％ |
99．97％ |
100％ |
A．近三年，该职校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比呈现稳定态势。
B．近三年，该职校应届毕业生就业率呈现上升趋势。
C．从表格可以看出，无论是高中还是职校学生的升学压力及就业压力都很大。
D．职校学生可以从以上数据中得到这样的启示职校学生只要认真学习，掌握过硬的技术，前途是光明的。
仔细观察下面的漫画，按要求作答。
根据这幅漫画的情境，拟一个标题，揭示漫画所反映的实质
问题。针对漫画所反映的现象谈谈你的看法。
读下面遗忘曲线图，回答两个问题。
（它的横坐标代表记忆天数，纵坐标代表记忆保持量。）用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律：
遗忘发展规律，对我们的学习有什么启示？（回答要用到《论语》中的话）
下面是一幅环保宣传画，蓝天为背景，大树为绿色。观察这幅画，完成后面题目。（每题2分，共6分）
请用简明的语言介绍这幅图的画面。
下列对整幅画画意理解有误的一项是（ ）
| A．呵护地球上的绿色，让生活更加和谐美好。 |
| B．绿色是地球的心脏，呵护绿色就是呵护地球。 |
| C．绿色是地球心中的风景，是生命共同的向往。 |
| D．爱护鸟类，让鸟儿能够永远在天空自由翱翔。 |
运用恰当的关联词，将下列短语组成语意连贯的句子，表达这幅画引发的思考（可增加其他词语）。
| A．滥砍滥伐 | B．泥石流肆 |
| C．沙尘暴弥漫天际 | D．小鸟无家可归 |
读图赏析，想一想。
经国务院批准，自2009年起，每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。下面是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部分，请仔细观察，从构图创意上，把你想到的获奖理由写出来。
《会叫的和会下蛋的》
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