读下面遗忘曲线图，回答两个问题。
（它的横坐标代表记忆天数，纵坐标代表记忆保持量。）用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律：
遗忘发展规律，对我们的学习有什么启示？（回答要用到《论语》中的话）
学校将邀请著名学者李教授参加活动。
邀请函
尊敬的李教授：
我校读书节活动将于4月25日在图书馆拉开帷幕。读书节期间，①学校将开展征文比赛、读书交流会、课本剧表演等。②您对名著阅读的研究确实有点水平，学校③特邀您开设《傅雷家书》阅读方法专题讲座，请您百忙之中参加为盼！
④4月20日
复兴中学
这份邀请函画线部分有三处错误，请任选一处并加以改正。
我选第______处，改为：______
以传统二十四节气倒计时起笔，以天干地支十二时辰收尾，从“雪花火矩”到“折柳寄情”，从创意源于西汉长信宫灯的火种灯，到取自《千里江山图》的冰场挡板图案……点亮中国元素，彰显文化自信。惊艳世界的冬奥会，让四海宾朋看到了一个生机勃发的中国。
对中国人而言，二十四节气就是我们民俗文化的一部分。我们靠冰雪消融、燕子昵喃感受早春；凭荷塘蛙声、林间蝉鸣记忆盛夏；我们眼帘中有黄叶凋零、鸿雁南飞，有白雪屹和滴水成冰。天上阴晴园缺，地上草长鹰飞，古人早已明察秋毫，他们不逾矩、不越位，恪守着生物本分。
“清明时节雨纷纷”“冬至阳生春又来”……每每抚摸这些句子，内心总会颤栗，那些古籍中浸润着诗意的节气，在（ ）的都市里，熠熠生辉。
（1）请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格里。
（2）下列加点字的注音有误的一项是（ ）
| A． | 折柳（zhé） |
B． | 逾矩（jǔ） |
C． | 恪守（gè） |
D． | 颤栗（zhàn） |
（3）下列词语中字形正确的一项是（ ）
| A． | 昵喃 |
B． | 凋零 |
C． | 草长鹰飞 |
D． | 阴晴园缺 |
（4）填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ）
| A． | 人声鼎沸 |
B． | 络绎不绝 |
C． | 坦荡如砥 |
D． | 富丽堂皇 |
阅读下面文字，完成下面任务。
湖州正在奋力建设绿色低碳共富社会主义现代化新湖州的大路上阔步前行，急切呼唤青年敢闯“ ① ”、勇当“ ② ”、能破“ ③ ”，在创新中zhàn ④ 放智慧的光芒。济济多士，乃成大业；创新之道，唯在得人。近年来打造“低成本创业之城，高品质生活之城”，为湖州营造了近悦远来的创新创业环境，bì ⑤ 将让广大青年在湖州这片“创新蓝海”中 ⑥ ，大有可为，在新时代的考验中书写创新答卷。
（摘自《湖州在线》，略有删节）
（1）为空白处①②③分别选择合适的词语。
| A． | 天花板 |
B． | 无人区 |
C． | 探路者 |
（2）根据拼音写出汉字。
（3）根据语境，为空白处⑥选择成语，最恰当的一项是（ ）。
| A． | 如获至宝 |
B． | 如履薄冰 |
C． | 如鱼得水 |
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