初中语文语言的简明、连贯、得体试题

综合性学习
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生出走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。
下面是同学们为此次活动所拟写的三个主题词，作为活动的主持人，你将选用哪一个?
请简要说明理由。(2分)
让世界充满爱      ②明天更美好      ③手拉手心连心．
我选：                   。其理由：                                        
下面是同学们搜集到的某高校研究机构对我省留守儿童的一个情况调查表，请你从中提炼出两则信息。(2分)
福建省留守儿童抑郁情绪调查表

抑郁频度	经 常	有 时	很少	没有
百分比	5．9％	52．9％	35．5％	5．9％
解决方式	对父母说	对同学说	对老师说	不说
百分比	2 3．6％	35．5％	5．9％	35．5％

信息一：                                                                     
信息二：                                                                     
为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。
示例：给留守生集体过生日
活动一：                               活动二：                             
留守生小明同学以前经常封闭自己，学习不专心，让在外打工的父母非常担心。经过同学们的帮助，他变得开朗了，学习成绩也提高了，小明打算通过亲情电话向父母报告自己的情况，请你以小明的口吻写出所要说的话。(50字左右)(2分)

根据下面所给的对话材料完成后面问题：
近段时间有关高考考试内容与形式的改革引发了广大学生和家长们的极大关注，人们对英语考试分数由原来的150分降到100分，语文分数由原来的150分提高到180分的方案议论纷纷，有的兴高采烈，喜形于色，有的忧心忡忡，愁眉紧锁。针对这一方案，有几个面临高考的学生正在讨论：
甲同学说：我不同意这种改革方案，我的英语成绩向来比较好，而数学比较差，如果按照这一方案来考的话，我不仅不能用英语来弥补数学的成绩，而且还要下大力气来学习数学，这对于我来说不是一个好消息。
乙同学说：这个改革方案对许多人来说肯定都会有影响，但不一定是不利的影响，正好我的英语成绩不太好，我唯一拉后腿的科目没有了。现如今全国上下过分注重英语学习而忽视汉语教学，导致学生语文水平的整体下降；但虽然是这样，我还是会努力学习英语，一门知识只要有用，就应该好好学习。
丙同学说：现今的中国教育功利性太强，搞的完全是应试教育那一套，你考什么，老师就教什么，学生就学什么；家长对于孩子的学习也是以是否有用为标准，以是否有利于今后就业为出发点，千军万马过高考这座独木桥。政府如果再不进行正确引导，不仅对高考，而且对将来教育事业的长远发展也将产生不利的影响。
丁同学说：……
下列说法与乙同学意思不相符的是（   ）
乙同学同意这种改革方案，这对他参加高考比较有利。
这种考试改革方案对许多人都有影响，且都是有利的影响。
不管什么学科只要有用就应该好好学习。
人们过分注重英语学习而忽视汉语教学，这是学生语文水平不高的原因之一。
丙同学认为中国教育有什么弊端？要怎样改正？请用一句话说明：
如果你是丁同学，对于这个考试改革方案你有什么看法？并说明理由。

展开合理想象，用优美流畅的语言把下面诗句所描写的画面描述出来。（50字左右）
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

口语交际
星期天，小林到西流湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到西流湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”
老大爷的话外之意是什么？
如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。

综合实践活动(4分)
图书馆，是学习的天地。大量的藏书，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获？(至少写出2点)(2分)
在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(2分)

综合性学习。(共11分)
为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议，九⑵班准备出一期以“让‘光盘’成为我们的时尚”为主题的宣传板报，请你完成下列任务。
不久前，有网友发起“光盘行动”， 得到许多民众热烈响应，各媒体也迅速跟进，这一活动急速升温。1月28日，商务部和国家旅游局联合发布《关于在餐饮行业厉行勤俭节约，反对铺张浪费的指导意见》。一时间，在全国范围内，餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在，多数餐馆就餐者能适量点餐，饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走，已成为一股清新的消费风潮。
阅读上面材料，为它添加一个标题，并用一句话概括出你从中得出的认识。(4分)
请结合下面两则材料，说出推行“光盘行动”的两点积极意义。(4分)
【材料一】：一位友人随团到欧洲旅游时，就因餐桌上剩下了三分之一饭菜，被当地的社保机构以铺张浪费之名而罚款若干，理由是：“钱是你们自己的，但资源是全社会的，世界上还有很多地方缺少资源，因此你们不应该也没有理由如此浪费!”
【材料二】：“天育物有时，地生财有限”，粮食生产极为不易。但调查显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。就国情看，我国仍有1亿多贫困人口，在中西部地区，群众吃不饱饭的情况还是有的。
板报组组长准备在“倡议”板块题写一条宣传标语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。(要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等)(3分)
盘盘净餐，传留良好习惯；_____________，_____________。

随着我国探月工程的步步推进,学校掀起了一股探索宇宙的热潮。为此,学校团委将开展一次“遥想宇宙”的主题演讲活动,请你积极参与。(12分)
假设你是此次活动的主持人,请你为这次主题活动设计一段开场白。(不少于70字)(4分)
为开展好这次活动,校团委通知各班团支部书记于12月5日下午2点在校多媒体教室召开筹备会,布置活动相关事项。请你以校团委的名义拟写这份通知,注意格式。(4分)
下面是李明同学准备的演讲稿的部分内容,请你按照要求帮助他修改。(4分)
[A]通过研究太空项目,地球上的贫穷和饥饿可以得到解决乃至最终缓解。据估算,配备有土地资源传感器及相应的农业程序的人造卫星系统,即使是最简单的型号,[B]也能使农作物的年产量得到数以十亿美元计的扩大。通往火星的航行虽然不能直接提供食物,解决饥荒,但它带来的大量的新技术和新方法可以用在火星项目之外,这难道不会产生数倍于原始花费的收益吗?
①画线句[A]中,存在语序不当的毛病,应调整为“                       ”。(1分)
②画线句[B]中, “       ”一词使用不当,可以改成“                       ”。(2分)
③将“这难道不会产生数倍于原始花费的收益吗? ”改为陈述句。(1分)

结合材料，综合探究。
进入信息时代，很多学生认为：都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初二某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。
如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白（不少于50字）。
学好汉语，要先要写好汉字，请结合自己的学习情况，制定一个科学的练字计划。

口语交际
学习了“汉字”这一专题，你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。现在就邀请你作为主持人，设计一段开场白，字数不少于60字。

入冬以来，我国出现大范围雾霾天气，PM2．5浓度基本在150微克/立方米以上，空气质量指数接近六级（严重污染）。我们美丽的无锡城也被“污气”所吞噬，整个城市难以“喘息”。行走在雾霾笼罩的校园，你看到了什么？你有何感想？请描绘下来。100字左右。

学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
活动一 从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。
【材料一】美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。
【材料二】法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法，签订全国反浪费公约。
【材料三】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导，对奢靡的摒弃。
【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的“光盘行动”，引起了强烈的反响。
示例：我选材料四，探究结果：运用公共媒体进行宣传。
我选 　　 ，探究结果：                                        
我选 　　 ，探究结果：                                        
活动二 下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意，另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。
奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才算阔气。
经济实惠，就显真情；         ，          ；           ，           。

专题和综合实践。
有人说，在电脑时代汉字是中国进入信息时代的瓶颈，甚至有可能使汉字这一古老的文化载体，成为阻挠今日中国走向现代化的难关，因而应该抛弃汉字，而使用拼音文字。
你同意这种说法吗？学了汉字专题以后，请你运用学到的知识说说理由。

口语交际。
李明和张林在楼前踢球不小心踢进二楼一户人家里，窗玻璃也打碎了。他们一时没了主张，正在犹豫时，旁边一位大娘和蔼地对他们说：“小朋友，你们也不是故意的——楼上的人快要下来了！”听了这话，他们商量了一下，就赶紧上楼去找到这户人家， 开门的是一位不相识的老大爷，李明说：            ___________________________                                                                                        
A、老大娘的言外之意是：_______________________________         
B、假如你是李明，你这时打算说什么话？将这些话写在上文的空白处。

口语交际
要开家长会了，明明和东东都很苦恼，因为他们这次期中考都没有考好。放学后他俩一边走，一边商量。明明：我不敢让爸爸妈妈来参加家长会，他们知道我没考好一定会打我的。东东：我也是。明明：我有一个好办法，咱们花钱雇个人来冒充咱们的父母吧。如果你是东东，听了明明的建议，你会如何回答呢？

根据你的名著阅读积累，仿照推选委员会对2012年感动中国人物杨善洲的评价，给你喜爱的名著中的某位人物写几句点评。
示例： 杨善洲： 绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。
我喜欢的名著人物：
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