综合性学习。
材料一:被称为“史上最严交规”的俢订版《机动车驾驶证申领和使用规定》与2013年1月1日起施行。新交规中对闯黄灯、故意遮挡号牌等违法行为也加大了处罚力度,而这在车主中引发不少争议。对于“闯黄灯扣6分”的规定,在一项网络调查中,有超过80﹪的网友认为,黄灯亮便罚,不仅易造成追尾,还会大大降低过路口车速,带来更严重的堵塞。但也有近20﹪的网友支持新规,认为“闯黄灯”罚款扣分是一种突破,可以促进养成良好的交通习惯。
、请为材料拟写一则标题。(不超过15个字)
、2013年1月6日,公安部交管局下发通知要求违反黄灯信号以教育为主暂不处罚。结合材料谈谈你对“史上最严交规”有什么看法。(40字左右)
2013年8月,合肥市开展“创建全国卫生、文明、未成年人思想道德建设先进城市”为主题的系列活动(简称“三城同创”)。下面是某学校活动过程中的一些问题,请你参与解决。
合肥某学校围绕合肥市“三城同创”主题开展“讲文明,树新风”文明教育实践活动,制作了一批宣传牌。内容是《合肥市民“十要”、“八不”、“三管好”》,其中一条就是“管好自己的手,不乱扔垃圾”。小杨同学不以为然,在路过宣传牌时故意扔下手中的糖纸垃圾。别人批评他:“不要扔嘛,讲一点社会公德。”他笑着回答:“我这是不怕牺牲献出爱心,牺牲了我的形象,却能给清洁工阿姨带来工作,何乐而不为?如果都不扔,她们不是失业了吗?”
如果你是小杨的同学,你会怎样劝说他?
班主任老师在与小杨谈话后,觉得需要在班级开一次主题班会,请你拟定符合本次教育实践活动的班会主题。
九(1)班班委会决定主题班会在本周三下午最后一节召开,要求你写一则通知。请你把通知写在下面:
校团委举行“讲文明,树新风”演讲比赛,下面是王华同学演讲稿的部分内容,请你按要求进行修改。
青少年学生是祖国的未来、民族的希望,[A]是否养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键。文明其实很简单。只要我们从自我做起,从现在做起, 从小事做起,坚信“滴水汇成河,千河聚成海”,[B]我们就能够缔造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。
①画线句[A]有语病,应该修改成 。
②画线句[B]中“ ”一词使用不当,可以换成“ ”
在70多年前的抗战岁月里,重庆,这座历史名城,一度汇集了众多的国内外风云人物。他们的旧居或一些重要活动场所都作为重庆的抗战文化遗产被保留了下来。今天,我们应该如何向中外游客展示重庆厚重的抗战文化呢?作为重庆市民,团市委邀请你向市旅游局提出两条建议。
实用写作
温州大学外教伊凡,是“2012年感动温州的十大人物”之一。每逢周日,他都要去大罗山上捡垃圾,一捡就是三小时,他整整坚持了三年。后来越来越多的学生和居民,也参与到他的环保队伍中。2014年3月,当地街道决定,在山道建立一座以他名字命名的“伊凡亭”。可是,在亭子修葺的过程中,叉遇到了甜蜜的烦恼。原来,不少市民知道修葺后的“伊凡亭”石柱上要挂一副对联,都热心地提笔撰写。这些对联各有特色,选择不下。
请结合他的事迹,从【备选对联】中推荐一副,并说明推荐理由。(100字左右)
【备选对联】
对联一:伊心至诚善行流播瓯越 凡音有爱义举传唱罗山
对联二:一步一登拾步步登拾 一处一美景处处美景
对联三:一枝一叶些小事 三冬三夏总关情
因为梅雨潭以朱自清的散文《绿》而闻名,仙岩景区管理部门准备在梅雨潭前的崖壁上刻一个国内最大的“绿”字。以彰显仙岩景区的“绿”文化,争创4A级风景区。对此,班级举行了一次辩论赛。以下是正方的发言,请你站在反方的角度,就正方的言论进行反驳。150字左右。
正方:我方的观点是,支持景区管理部门在梅雨潭前的崖壁上刻“绿”字,感叹和领略与朱自清笔下的《绿》不同的心境。更重要的是,还能彰显仙岩景区的“绿”文化,使之与名篇《绿》联系更直接紧密,文与景相得益彰,摩崖石刻将成为一种人文印迹而永留。景区管理部门利用景区资源,扩大景区的知名度,这种积极的作为,值得肯定。
根据要求,完成写话。(10分)
越秀小区的王菊香奶奶收到了一份电费通知单。王奶奶看着自家的电费单想不通:都说用峰谷电省钱,自家的用电量跟以前差不多,可电费为什么还没降下来?请你阅读《越秀小区王菊香家庭2014年峰谷用电量统计图》和“知识链接”,写一段120字左右的文字,向王奶奶解释她家电费降不下来的原因,并给她一些合理的建议。
【知识链接】
8:00-22:OO时段用电,称为“峰电”,电价:0.568元/千瓦时;22:OO-次日8:OO时段用电,称为“谷电”,电价:0.288元/千瓦时。普通用电电价:0.538元/千瓦时。
李纲是宋代著名的一代抗金名将,人们为了纪念这位民族英雄,在福州西湖建立了李纲祠。祠堂中有幅对联,其上联是:进退一身关社稷。下面最适合作为下联的一句是( )
A.爱国忠君真气节 | B.英灵千古镇湖山 |
C.千年豪气印湖光 | D.一代功名高宋室 |
给下面新闻拟标题(15字以内)
无锡生态文明建设又添响亮品牌。全国绿化委员会、国家林业局昨联合发文授予我市‚国家森林城市‛称号,无锡由此成为江苏省首个国家森林城市。6年来,梁溪大地上每年新增造林面积10万亩,超过了过去30 年的总和。4月中旬,国家林业局考察组专家来锡验收‚创森‛成果时留下评语:无锡为资源禀赋不足的平原地区建设森林城市作了有益的探索,这一模式可在经济发达地区推广。
标题 :
读下面消息,并为其拟一条标题,填写在横线上。
(核心提示:中国驻美大使崔天凯4月30日警告美国,勿卷入中日钓鱼岛纷争,“不要让日本这块石头砸了自己的脚”。)
【环球时报综合报道】“不要让日本这块石头砸了自己的脚”,中国驻美大使崔天凯4月30日警告美国。这番罕见严厉的表态针对的是美国防长哈格尔,因为他近日不仅承认日本对钓鱼岛的管辖权,还扬言 “反对任何损害日本管辖权的单边行动”。
日本防务省官员兴奋地称,哈格尔的说法 “比想像中对中国的警告还要更加强有力”。近期,不少美国官员在东亚穿梭,传递出的信息格外混乱,有说警告日本的,也有说遏制中国的,有官方背景的“美国之音”4月30日的评论像是定下一个基调——美国防、外交高层向中方传达一致立场,反对任何旨在破坏日本管辖权的单方面或强制行动。
标榜在钓鱼岛问题上“中立”的美国态度开始明朗化,更多地为日本撑腰打气,这给本来就紧张的东亚增添新的复杂变数。美国《福布斯》杂志评论,美日同盟不可能保证钓鱼岛争端的局势不变,美国在某些时候必须避免因此与中国发生冲突。中国国际问题研究所学者阮宗泽5月1日对《环球时报》说,安倍晋三的右翼做派已经一览无余,美国如果一味放任日本,最后恐怕要自讨苦吃。
在初二年级“我的青春不任性”主题活动会上,你作为学长代表发言。请以下列某部名著中的人物事迹或言论为材料,写一段200字左右的发言稿。
A. 《草房子》中的杜小康 B.《傅雷家书》中的傅聪 C. 《名人传》中的贝多芬
课堂上,老师问同学:你的理想是什么?同学们畅所欲言。
生A:我的理想是彩票中大奖,买一座带游泳池的大大的房子,一辆豪华轿车。
生B:我的理想是现在认真读书,先考上好的高中,再考上好的大学,最终的理想等考上大学以后再来确定。
……
对于他俩的说法,你赞同谁的理想?你的理想是什么?
仿照画线句子在横线上续写一个句子表现某一名著的内容。
读初中后,我不再迷恋连环画、动画片;不再满足于童话带给我的欢乐。我时而上梁山,逛祝家庄,看众好汉锄强扶弱; , ,
;时而游览花果山,行走女儿国,看悟空斩妖除魔;时而漂弋海上,独闯荒岛,看鲁滨逊智救“星期五”。名著成了我的良师益友。
在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
书法是中国的传统艺术,是中华民族的文化瑰宝。 ① 。从狭义上讲,书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。从广义上讲,书法是指语言符号的书写法则。随着文化事业的发展, ② 。例如,使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等,种类繁多;书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等,丰富多彩;书法流派从传统书派到意象派、墨象派等,各具特色。
①
②
综合性学习。(8分)
为纪念世界反法西斯战争胜利66周年,凤凰中学九年级(1)班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作。
【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关,请你推断它的字义: 。
【品味文化】伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词);并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。
答:诗词
列举的小说或战役
【感悟和平】阅读材料回答:
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。
世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远望去,好似中国的“中”字、和平的“平”字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴?(不超过20字)
【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料,创办了《世界何时铸剑为犁》专刊,他们设计了这样一些栏目:
【栏目一】:浸着血与泪的往事。
收录了熟悉的战争故事,触目惊心的历史惨剧,并配有图片。
【栏目二】:战争智慧,是杀戮,还是自杀?
收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。
【栏目三】:今天,战争并没有远离。
同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。
【栏目四】:爱是幸福,恨是灾难!
栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。
请你从上列四个栏目中任选一个,为它写上一段80——100字的导读文字。
我选择【栏目 】来写。
探究:阅读下列有关数据,先据此得出一个结论,再用一句话就此结论表达自己的观点(共4分)
今年春夏之交,强沙尘暴不断袭击我国北方一些地区。据统计,这样的沙尘暴50年代发生过5次,60年代发生过8次,70年代发生过13次,80年代发生过14次,90年代发生过23次。
结论: __________________________________________________________________
观点:__________________________________________________________________