课堂上,老师问同学:你的理想是什么?同学们畅所欲言。生A:我的理想是彩票中大奖,买一座带游泳池的大大的房子,一辆豪华轿车。生B:我的理想是现在认真读书,先考上好的高中,再考上好的大学,最终的理想等考上大学以后再来确定。……对于他俩的说法,你赞同谁的理想?你的理想是什么?
下面语段画线处都有语病,请根据提示加以修改。重庆中国三峡博物馆秉承保护与传承中华优秀文化的理念,在2010年“十·一”期间,将为广大山城市民倾情献上一场穿越古今的文化盛宴——《凤鸣巴山——重庆中国三峡博物馆藏历代古琴展》。①将馆藏古琴珍品向广大市民公开。在这个展览中,②摆出了唐、宋、元、明、清历代古琴四十多张,其中多数是第一次公开与市民见面。③观众们在展览中不仅不可以看到一千余年来的古琴真品,了解中国古琴悠久的发展历史与深厚的文化底蕴,还能听到古琴家们的现场演奏。十月一日这天,④古琴家们还将现场演奏并讲解,让我们感受上古遗音的独特魅力。第①处成分残缺,应在句末添加 。第②搭配不当,应将 改为 。第③词语赘余,应删去 。第④语序不当,应调整为 。
语文实践活动。学校开展“鸟专题”的语文综合性实践活动,冯小昌、刘小云和张小犇完成了下面的任务。【领略鸟的美丽】冯小昌在网上搜集了一些鸟的图片,搞了一个展览,让同学们领略鸟的美丽。他给图片一拟的标题是“垂钓”,并配了解说词:“嘘,别动,鱼儿要上钩了!”请你再另选一幅图片,拟个标题,运用恰当的修辞手法为它配上解说词。图片一 图片二 图片三 你选择的是图片 ,标题是 ,解说词 【开展主题研究】利用下列材料,开展主题研究。 ①刘小云将研究的主题定为“鸟类的起源”,挑选了材料《始祖鸟化石的发现》和《鸟类起源之恐龙说》。你将研究的主题定为 ,挑选了材料《 》和《 》②张小犇想请老师做关于“鸟专题”的知识讲座,下面是她与生物老师刘老师的一段对话,请你根据情景补全。你: 刘老师:很好,我回去好好准备一下。可是下周三下午我有课,能换个时间吗?你: 刘老师:好的!那我们下周五下午三点在学校的报告厅见!
对下面语段理解分析最恰当的一项是( ) 目前,世界上许多国家已开始认识到生物入侵这一问题的严重性,并采取了相应的措施。例如,美国众议院已于1996年通过了一项议案,要求各有关机构加强对有可能夹带外来物种的交通工具的监控,为此,美国政府正在酝酿一个跨部门的监控计划。
综合性学习校学生会准备举行主题为“我与文明同行”的座谈会,下面是活动过程中的一些问题,需要你去解决。拟写标语。请你紧扣座谈会的主题,拟写一条宣传标语。(要求:①运用比喻的修辞手法;②不超过20个字。)在座谈会上,学校小记者张华出示了游览公园时拍摄到的一组镜头。镜头一:【公园一角,林深景幽,杆杆劲竹,刻满“××到此一游……”】①面对此景,请你写一段规劝游览者的文字。镜头二:【公园门前的十字路口,4名行人看见红灯已经亮起,看看左右两边没有车驶过,就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒钟,又有3名行人在车流中穿行】②针对“中国式过马路”的违规行为,请你向交管部门提一条合理建议。
今年春节黄金周,无锡惠山古镇接待游客接近70万,创下开放以来的历史之最。游人不仅可以在众多祠堂内参观游玩,一些著名景点还都安排了各种展览和演出。不过,5月7日记者从市物价局确认到,从5月20日起这些免费的文化大餐或许以后享受不到了,部分景点将开始统一售票。票价暂定为中国泥人博物馆:30元/人、次;惠山园(李公祠):10元/人、次;留耕草堂:10元/人、次;杨藕芳祠、顾可久祠、范仲淹祠、周濂溪祠、倪云林祠、陆宣公祠、徐孺子先生祠共7个祠堂合并票价为:30元/人、次;从免费到收费的突然转变,引起市民的热议。有人认为公共资源不应沦为收费工具;有人认为收费有利于重点文物的保护,也有人认为收费会影响人气和生意……请你就此事发表看法,并作简要分析,不少于80字。