悉尼·胡克《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是( )
| A．设立公民大会 | B．成立五百人议事会 |
| C．实行陶片放逐法 | D．轮流执政、抽签选举 |
读下图，可反映出( )
古希腊人口结构与公民所占比例图示
| A．开启了西方民主政治的先河 |
| B．维护了奴隶主的统治地位和利益 |
| C．只适合小国寡民的城邦 |
| D．并非所有人在希腊都享有民主政治 |
伯利克里在著名的“葬礼演说”中说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”最能反映以上原则的机构是（）
| A．公民大会 | B．五百人会议 | C．陪审法庭 | D．四百人会议 |
古代雅典民众法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。以上遵循的重要原则是( )
| A．公正原则 | B．自由原则 | C．专业化原则 | D．分权原则 |
“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体异向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是（）
| A．强调了自然地理环境对文明的影响 |
| B．希腊的地理环境只能导致个人主义 |
| C．希腊的地理环境只能导致民主制度 |
| D．政治文明完全由自然地理环境左右 |
“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体异向为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料理解正确的是（）
| A．强调了自然地理环境对文明的影响 |
| B．希腊的地理环境只能导致个人主义 |
| C．希腊的地理环境只能导致民主制度 |
| D．政治文明完全由自然地理环境左右 |
（原创）公元前5世纪中期，雅典民主政治发展到顶峰。在这一时期（）
①雅典民主突破了“男性公民政治”的局限②罗马制定了《十二铜表法》
③中国的宗法分封制度体系走向瓦解④完备的罗马法体系形成
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
亚里士多德《雅典政制》记载有埃菲比亚军训制度，参加军训的雅典青年，政治、经济和法律权利受到一定限制。他们的誓词中有：“我将永远服从那些合理地进行统治的官员，服从现行法律和将在未来被制定出来的合理法规。”这一制度的存在说明古代雅典（）
| A．民主政治的范围狭窄 |
| B．对外扩张战争频繁 |
| C．国家利益高于个人自由 |
| D．对公民义务的强制性有违当时的民主原则 |
18世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧无知，与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是（）
| A．希腊人创造出的法学体系沿用至今 |
| B．近代西方文明复原了古希腊文明 |
| C．希腊文明完全涵盖了近代西方文明 |
| D．希腊文明是近代西方文明的源头 |
下列图片所反映的历史人物为希腊民主制度做出了巨大贡献，下列说法正确的是（）
梭伦克利斯提尼 伯利克里
①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础
②克利斯提尼基本铲除了旧氏族贵族世袭特权，确立起雅典的民主政治
③克利斯提尼为维护雅典民主政治，确立了陶片放逐法
④伯利克里时代是雅典民主政治的“黄金时代”
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
“改革肃清了氏族制的残余.标志着雅典一个多世纪以来平民与贵族斗争的胜利结束，确立了奴隶主民主政治。材料中的“改革”指的是（）
| A．商鞅变法 | B．梭伦改革 |
| C．克里斯提尼改革 | D．伯利克里改革 |
某历史探究小组在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章（书籍）：①《地理与文明之间的关系》
②《希腊城邦制度与民主政治》
③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》
④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》
据此推断，该研题可能是 ( )
| A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 |
| B．古希腊民主政治文明产生的条件 |
| C．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 |
| D．古希腊政治文明与近代文明之间的关系 |
梭伦的贡献在于，在组织上为以后建立民主制度奠定了基础。下列机构属于梭伦时期创建的有（）
①公民大会②四百人议事会③公民陪审法庭④十将军委员会
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
阿里斯托芬在喜剧《公民大会妇女》中批判轻视妇女的思想，在喜剧《吕西斯特拉忒》中认为，妇女也了解政治问题，能够挽救城邦，治理国事。这说明在雅典城邦中先进公民开始反思（）
| A．民主政治 | B．人文主义 |
| C．民众法庭 | D．五百人议事会 |
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