高中历史

卢梭在《社会契约论》中说:“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。于是,这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体,以代替每个订约者的个人;组成共同体的成员数目就等于大会中的票数,并且共同体就以这一行为而获得它的统一性,它的公共的大我,它的生命和它的意志。”由此可知

A.社会契约是个人与个人之间订立的
B.社会契约体现的是个人与国家的关系
C.订立社会契约就能够实现人民主权
D.社会契约论为资产阶级革命奠定基础
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2008年11月,黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末的杰斐逊的
话来予以诠释:“有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家
权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于(     )
①人民主权说   ②三权分立说   ③因信称义论 ④天赋人权观

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到了(  )

A.财产私有制是人类不平等的根源
B.专制统治致使人民贫困和遭受奴役
C.争夺食物是人类冲突的重要原因
D.奴役与贫困是伴随人类社会的普遍现象
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法国的启蒙思想家伏尔泰在《论孔子》中写道:“没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”在伏尔泰和一大批思想家的推动下,“己所不欲,勿施于人”被写入《法兰西共和国宪法》。这从本质上说明(   )

A.法国启蒙思想家和孔子思想一脉相承
B.中国传统儒家思想对法国大革命产生了根本性影响
C.法国大革命时期中法之间文化交流频繁
D.启蒙思想家借用孔子宣传资产阶级思想
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

康德认为,人在道德上是自主的,人的行为虽然受客观因果的限制,但是人之所以成为人,就在于人有道德上的自由能力,能超越因果,有能力为自己的行为负责。据此可以得出

A.康德强调人的自由是有限的 B.启蒙思想是以道德为核心的
C.理性主义是康德的核心思想 D.德意志启蒙运动强调道德
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对这两位思想家的共同之处分析正确的是

A.都批判了封建君主专制统治
B.都是工业革命之后在思想意识领域的反映
C.都主张通过改革推翻君主制
D.都促成本国不久爆发一场声势浩大的革命
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某一时期中,学者强调分析与研究,在探讨不同因素对制度发展的影响时,还努力找出这些影响背后的规律和因果关系。这最可能是那个时期学者思考的方向?

A.中古时期 B.文艺复兴时期
C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下为有关人与神关系的三段资料。
资料一:世人因为神赐的灵魂,才能领略神创造的世界;人的全部生命经历都需通过信仰的解释,才能显示意义。资料二:人无法自己挣得拯救,上帝自动将拯救赐予信仰他的人;人只有对上帝负责,才能自由体验上帝的恩宠。资料三:个人是独特、理性和有创造性的;每个人的特性都是神赐,但每个人充分发挥自己特长才是对神的最高尊崇。
这三段资料分别来自不同时期的作者,他们依次是  

A.人文主义者、中世纪基督徒、路德教徒
B.中世纪基督徒、路德教徒、人文主义者
C.路德教徒、中世纪基督徒、人文主义者
D.路德教徒、人文主义者、中世纪基督徒
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中不能体现继承与发展关系的是

A.智者学派思想——人文主义思潮
B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论
C.君权神授说——社会契约论
D.罗斯福新政——二战后西方国家经济调整
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

启蒙思想家在抨击封建制度的同时,以理性的眼光为未来社会勾画了一幅理想的政治蓝图,提出了很多社会学说,其中,在资本主义制度建立后被真正实践的学说有
①三权分立学说          ②君主立宪学说
③自由平等学说          ④人民主权学说

A.①③④ B.①②③ C.①② D.③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年12月10日北京日报:元杂剧《赵氏孤儿》具有世界声誉,起始于1755年法国文豪伏尔泰将其改编成《中国孤儿》,在巴黎法兰西剧院公演,演出多达190多场,盛况空前。伏尔泰多才饱学,下列不属于他倡导的内容是

A.生而平等 B.天赋人权 C.信仰自由 D.民主政治
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭是启蒙运动时期的主要代表人物,这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”。主要是因为他们
①抨击天主教,提倡“民主共和” ②追求民主、平等和自由 
③强调理性                    ④反对专制主义、等级制度

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步……不论多么深奥,最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是

A.“信仰即可得救”
B.“人是万物的尺度”
C.“要有勇气运用你自己的理智”
D.“我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代著名的民主革命宣传家、重庆人邹容在《革命军》中写道:“无论何时,政府所为,有干犯人民权利之事,人民即可革命,推翻旧日之政府,而求遂其安全康乐之心。”邹容的这一思想主要受到哪一思想家的影响

A.彼特拉克 B.孟德斯鸠 C.伏尔泰 D.卢梭
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

□□□□在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事,让自然界自然地发展。……在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面,哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……这些口号破坏了传统的制度和习俗。文中□□□□最确切的内容应当是(   )

A.智者运动 B.宗教改革 C.文艺复兴 D.启蒙运动
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史非暴力不合作运动选择题