高中历史苏格拉底选择题

苏格拉底说，一条船，应由熟悉航海的人驾驶：纺羊毛时，妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的政治意图是（  ）

A．反对轮番而治	B．提倡妇女参政
C．主张人民主权	D．宣扬人文精神

苏格拉底认为：未经理性审慎的生活是没有价值的，一个人只有真正的认识了自己，才能实现自己的本性，完成自己的使命，成为一个有德性的人。下列言论与上述关于“人”的品质的观点相似的是 (    )

A．“人是万物的尺度”

B．“知是行之始，行是知之成”

C．“真正高贵并非无成，而是自为的”

D．“神圣的种子不落在家庭里，而落在个人身上”

苏格拉底认为，“德性存在于人的心灵之中，追随德性也就是关心自己的心灵”，此思想反映了他：

A．体现了对理性的追求	B．批判了“人是万物的尺度”
C．意识到德性的重要性	D．反映了功利主义泛滥

“德性是人的本性，……（但）人并不是生来就符合人的本性，只有在理性指导下认识自己的德性，才能使之实现出来。”下列主张与上述言论基本一致的是（   ）

A．“人性本善”	B．“人性本恶”
C．“人是万物的尺度”	D．“知识即美德，无知即罪恶”

苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识，而不应根据多数。”对此理解正确的是(    )

A．知识等同于正确的判断

B．知识掌握在少数人手中

C．苏格拉底批评雅典民主制的弊端

D．苏格拉底强调知识等同于法律

苏格拉底提出“美德即知识”，认为德性的根据在于知识，有知识就有德性。王阳明提出“致良知”，认为德性的根据在于“良知”，良知是是非善恶的标准。以下评述准确的是（   ）

A．都强调知识在美德形成中的主导性

B．都坚持德性在政治活动中的关键性

C．都遵循逻辑在理论体系中的建构性

D．都重视道德在个人修养中的重要性

“苏格拉底唤醒了这个真正的良知。因为他并不只是宣布人是万物的尺度，而且宣布作为思想者的人是万物的尺度。”下列各项中，对黑格尔的这句话理解正确的是(    )

A．要从自然的角度认识世界

B．要关注人的尘世生活

C．强调知德合一

D．强调人类的理性

“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉， 阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽．难受与惬意，全在于人的感觉。”上述材料体现的核心思想是

A．人是万物的尺度	B．美德即知识（）
C．认识你白己	D．人人生而平等

苏格拉底把古希腊哲学从“天上带到人间”。下列对这句话理解正确的是(   )
①提出“认识你自己”，把思考重点从自然引向自我
②提出 “美德即知识”，启发人们去追寻人生真谛
③把古希腊哲学发展为一门研究人的学科
④提出“人是万物的尺度”，是人类自我意识的第一次觉醒

A．①②③	B．②③④
C．①②④	D．①②③④

有人评价苏格拉底“把古希腊哲学从天上请回人间”。对此评价理解不正确的是（   ）

A．苏格拉底提出“认识你自己”，把思考重点从自然引向自我

B．苏格拉底提出“美德即知识”，启发人们去追寻人生真谛

C．格拉底把古希腊哲学发展成为一门真正研究“人”的学问

D．体现了苏格拉底提出的“吾爱吾师，吾尤爱真理”的不懈追求精神

苏格拉底主张：凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制。这表明苏格拉底（   ）

A．倡导民主政治	B．强调依法治国
C．对理性的尊崇	D．忽视集体利益

孔子和柏拉图是古代东西方思想界的巨人，孔子周游列国宣传其“仁”、“礼”、“中庸”，柏拉图写《理想国》宣扬其“哲学王”，二者共同之处是

A．面对社会转型提出自己治国主张

B．代表没落的奴隶主阶级利益

C．宣扬自己的哲学思想，教育更多的子弟

D．对现实社会制度失望，力图构建和谐社会

苏格拉底曾说：一条船，应由熟悉航海的人驾驶；纺羊毛时，妇女应管理男子……最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的主要政治意图是（   ）

A．提倡妇女参政	B．主张人民主权
C．反对轮番而治	D．重建道德价值观

苏格拉底和孔子是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是(    )

A．重视道德的意义	B．肯定人的价值
C．强调知识的作用	D．推崇君主权威

古希腊诗人西摩尼德斯写道：“德行／住在难攀登的高山／ … … 求知，智慧，向善／才能登上这人性之巅。”下列观点与该诗句最为契合的是（   ）

A．“人是万物的尺度”	B．社会秩序建立在约定上
C．“美德即知识”	D．信奉圣经，献身上帝