高中历史

《史记·高祖本纪》载:“高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。父曰太公,母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙于其上。已而有身,遂产高祖。”上述材料反映了作者的思想倾向是(    )

A.天人合一 B.敬天法祖
C.君权神授 D.天人感应
  • 更新:2020-03-19
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董仲舒认为“国家将有失道之败,而天……谴告之;不知自省……警惧之;尚不知变,而伤败乃至”。对这段话的理解错误的是(    )

A.正确揭示了君与天的关系
B.目的是神化君权巩固统治
C.带有封建迷信思想
D.宣扬君权的正统地位
  • 更新:2020-03-19
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西汉时期流行一句谚语:“遗子黄金满毓(竹笼),不如一经。”这句谚语反映了当时(     )

A.科举取士深入人心 B.儒家思想备受重视
C.商品经济发展迅猛 D.重农抑商思想严重
  • 更新:2020-03-19
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我国古代有一位学者,运用阴阳五行、“天人合一”的理论,为君主专制统治提供了“天命攸(所)归”的神学依据。该学者应该是(    )

A.韩非子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹
  • 更新:2020-03-19
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在汉代存在的400多年里,宫廷女性参政、议政、临朝之风不绝如缕,是中国历史上女性参与政治最为活跃的时期之一。这反映出汉代(    )

A.妇女民权运动开始兴起
B.朝廷鼓励女性参与政权
C.女性突破了儒家纲常束缚
D.儒家女性观与现实的差距
  • 更新:2020-03-19
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李英华、武玉鹏在《董学特性新论》中指出:“正如周桂钿先生所说,为统治者服务未必就是罪过,这主要取决于统治者的性质。武帝时西汉王朝正处于上升时期,有一定进步性。”在这里,作者引用周桂钿先生的说法,最有可能想得出的结论是(    )

A.应该肯定董仲舒的“大一统”思想
B.应彻底否定董仲舒的“天人感应”“君权神授”思想
C.汉武帝是一个很有作为的皇帝
D.要辩证地分析董仲舒和汉武帝在历史上的作用
  • 更新:2020-03-19
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《汉书·董仲舒传》“道之大原出于天,天不变,道亦不变”;“以教化为大务”;“正法度之宜”等记载,由此可知董仲舒的思想(   )

A.强调“春秋大一统” B.糅合了多学派思想
C.趋向“三教合一” D.背离了先秦传统儒学
  • 更新:2020-03-19
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有人认为“董仲舒新儒学的基础是‘天人感应’学说”。董仲舒的下列言论中,能够支持这一观点的是(  )

A.“罢黜百家,独尊儒术”
B.“屈民而伸君,屈君而伸天”
C.“薄赋敛,省徭役,以宽民力”
D.“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”
  • 更新:2020-03-19
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《史记》云:“诸吕作乱,日蚀、昼晦。吴楚七国叛逆,彗星现,天狗过梁野。”上述记载
①反映了董仲舒的思想观念
②给后人留下了研究天文学的宝贵资料 
③体现了迷信对封建史学的影响
④记载荒诞不经,缺乏科学精神

A.①③ B.②③④ C.①②③ D.③④
  • 更新:2020-03-19
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董仲舒的新儒学与先秦儒学的主要区别在于(    )
①带有神秘色彩,打上了“天”的印记  ②以儒家思想为主体,糅合其他学派思想  ③强调仁政,反对暴政④思想保守,主张“法先王”

A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①②④
  • 更新:2020-03-19
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“王者配天,谓其道。天有四时,王有四政,四政若四时,通类也,天人所同有也。庆为春,赏为夏,罚为秋,刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也,如春夏秋冬不可不备也。”材料中的思想最早由下列哪位思想家提出(    )

A.孟子 B.董仲舒 C.朱熹 D.黄宗羲
  • 更新:2020-03-19
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儒学成为官学是由哪位思想家的主张直接促成的(     )

A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹
  • 更新:2020-03-19
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西汉时,一大夫随汉武帝外出打猎,汉武帝得到一头小鹿,交给大夫带回,路遇母鹿,两鹿互相哀鸣,大夫便放了小鹿。董仲舒断曰:“中感母恩,虽废君命,徙之可也”,对大夫减轻了处罚。董仲舒断案体现的思想是(    )

A.君权神授 B.德主刑辅 C.天人感应 D.三纲五常
  • 更新:2020-03-19
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董仲舒认为:“(人)性比于禾,善比于米,米出禾中而禾未可全为米也;善出性中,而性未可全为善也。……天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。对这一言论最准确的理解是(     )

A.在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想
B.在荀子人性论的基础上创立“君权神授”思想
C.与程朱理学的“存天理灭人欲”主张如出一辙
D.排斥其他学说,树立了儒家思想的统治地位
  • 更新:2020-03-19
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儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想,并且保持长久的生命力,主要得益于
①其思想体系随着时代的变化在不断丰富和完善
②封建统治者的大力提倡
③宗教思想始终没有得到广泛传播 
④封建官办教育对儒家思想的大力传播

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
  • 更新:2020-03-19
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高中历史汉武帝确立儒学独尊地位的措施选择题