高中生物
分子与细胞
细胞的分子组成
细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
氨基酸的分子结构特点和通式
氨基酸的种类
蛋白质分子的化学结构和空间结构
蛋白质分子结构多样性的原因
蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
蛋白质在生命活动中的主要功能
蛋白质变性的主要因素
检测蛋白质的实验
蛋白质的结构和功能的综合
核酸的基本组成单位
核酸的种类及主要存在的部位
核酸在生命活动中的作用
DNA、RNA在细胞中的分布实验
DNA与RNA的异同
核酸的结构和功能的综合
糖类的组成元素
糖类的种类及其分布和功能
糖类的作用
检测还原糖的实验
糖类的种类和作用的综合
脂质的组成元素
脂质的种类及其功能
脂质在生命活动中的作用
检测脂肪的实验
脂质的种类和作用的综合
组成细胞的元素
生物大分子以碳链为骨架
水在细胞中的存在形式和作用
无机盐的主要存在形式和作用
水和无机盐的作用的综合
真题集萃
合成反应和分解反应
细胞的结构
细胞膜的成分
细胞膜的制备方法
细胞膜的结构特点
细胞膜的功能
电子显微镜
细胞观察实验
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
细胞膜的流动镶嵌模型
细胞膜具有流动性的原因
生物膜的功能特性
生物膜研究的前沿信息
细胞膜系统的结构和功能
线粒体、叶绿体的结构和功能
细胞器中其他器官的主要功能
观察线粒体和叶绿体
细胞核的结构和功能
细胞器之间的协调配合
细胞的生物膜系统
细胞核的功能
真核细胞的三维结构模型
构成生物的细胞的基本结构
细胞膜的选择透过性
细胞的代谢
三大营养物质的转化
物质跨膜运输的方式及其异同
细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
主动运输的原理和意义
胞吞、胞吐的过程和意义
物质进出细胞的方式的综合
酶的发现历程
酶的概念
酶促反应的原理
酶的特性
探究影响酶活性的因素
酶在代谢中的作用的综合
ATP的化学组成和特点
ATP与ADP相互转化的过程
ATP在生命活动中的作用和意义
ATP在能量代谢中的作用的综合
光合作用的发现史
叶绿体结构及色素的分布和作用
叶绿体色素的提取和分离实验
光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
光合作用的实质和意义
影响光合作用速率的环境因素
化能合成作用
细胞呼吸的概念
细胞呼吸的过程和意义
厌氧呼吸的类型
有氧呼吸的过程和意义
无氧呼吸的概念与过程
细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
探究膜的透性
观察植物细胞的质壁分离和复原
探究酵母菌的呼吸方式
糖的有氧分解和无氧分解
糖类代谢
脂肪代谢
蛋白质代谢
细胞的增殖
细胞不能无限长大的原因
真核细胞的分裂方式
细胞周期的概念
探究细胞表面积与体积的关系
细胞的生长和增殖的周期性
细胞的无丝分裂
细胞有丝分裂不同时期的特点
有丝分裂过程及其变化规律
动、植物细胞有丝分裂的异同点
有丝分裂的特征和意义
观察细胞的有丝分裂
细胞的分化、衰老和调亡
细胞的分化
植物细胞的全能性及应用
动物细胞核具有全能性的原因及其应用
干细胞的研究进展和应用
衰老细胞的主要特征
个体衰老与细胞衰老的关系
细胞凋亡的含义
细胞凋亡与细胞坏死的区别
细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系
癌细胞的主要特征
细胞癌变的原因
恶性肿瘤的防治
细胞衰老的原因探究
遗传与进化
遗传的细胞基础
细胞的减数分裂
精子的形成过程
卵细胞的形成过程
同源染色体与非同源染色体的区别与联系
减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
精子和卵细胞形成过程的异同
配子形成过程中染色体组合的多样性
受精作用
亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因
观察细胞的减数分裂实验
试管婴儿及其意义
遗传的分子基础
人类对遗传物质的探究历程
肺炎双球菌转化实验
噬菌体侵染细菌实验
烟草花叶病毒
证明DNA是主要遗传物质的实验
DNA分子的基本单位
碱基互补配对原则
DNA分子结构的主要特点
DNA分子的多样性和特异性
脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系
基因和遗传信息的关系
DNA分子的复制
RNA分子的组成和种类
基因与DNA的关系
遗传信息的转录和翻译
基因、蛋白质与性状的关系
中心法则及其发展
非细胞形态的生物—病毒
环境对遗传信息表达的影响
遗传的基本规律
孟德尔遗传实验
单因子和双因子杂交实验
生物的性状与相对性状
测交方法检验F1的基因型
基因的分离规律的实质及应用
对分离现象的解释和验证
基因的自由组合规律的实质及应用
性状的显、隐性关系及基因型、表现型
基因与性状的关系
伴性遗传
伴性遗传在实践中的应用
植物或动物性状分离的杂交实验
基因连锁和交换定律
不完全显性
复等位基因
生物的变异
基因重组及其意义
基因突变的特征
诱发基因突变的因素
基因突变的原因
染色体结构变异的基本类型
染色体数目的变异
染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
染色体结构变异和数目变异
低温诱导染色体加倍实验
杂交育种
诱变育种
生物变异的应用
转基因技术
转基因生物和转基因食品的安全性
人类遗传病
人类遗传病的类型及危害
人类遗传病的监测和预防
人类基因组计划及其意义
常见的人类遗传病
生物的进化
自然选择学说的要点
现代生物进化理论的主要内容
生物进化与生物多样性的形成
生物进化观念对人们思想观念的影响
基因频率的变化
生物的多样性
生物多样性形成的影响因素
物种的概念与形成
生物的共同祖先
生物的共同特征
稳态与环境
植物的激素调节
植物生长素的发现和作用
探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
生长素的产生、分布和运输情况
生长素的作用以及作用的两重性
生长素类似物在农业生产实践中的作用
植物激素的概念
植物激素的作用
植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
动物生命活动的调节
神经元各部分的结构和功能
反射弧各部分组成及功能
反射的过程
利用神经调节原理的仿生学
人体神经调节的结构基础和调节过程
细胞膜内外在各种状态下的电位情况
神经冲动的含义
突触的结构
神经冲动的产生和传导
脑的高级功能
动物激素的调节
动物激素的应用
人体的内环境与稳态
稳态的生理意义
神经、体液调节在维持稳态中的作用
体温调节、水盐调节、血糖调节
人体免疫系统在维持稳态中的作用
艾滋病的流行和预防
尿糖的检测
青少年中常见的免疫异常
内环境的组成
内环境的理化特性
血脂代谢及其调节
血压及其调节
中枢神经系统通过自主神经调节内脏活动
种群和群落
种群的特征
种群的数量变动
估算种群密度的方法
种群数量的变化曲线
群落的结构特征
群落的演替
种间关系
探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
土壤中动物类群丰富度的研究
当地自然群落中若干种生物的生态位
探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替
群落的主要类型
非生物因素及不同物种相互作用影响种群特征
生态系统
生态系统的概念
生态系统的功能
生态系统的结构
物质循环和能量流动的基本规律及其应用
生态系统中的信息传递
生态系统的稳定性
农业生态系统中的能量流动
生态环境的保护
人口增长对生态环境的影响
全球性生态环境问题
生物多样性保护的意义和措施
生物技术实践
微生物的利用
微生物的分离和培养
测定某种微生物的数量
培养基对微生物的选择作用
微生物的利用
利用微生物进行发酵来生产特定的产物
用大肠杆菌为材料进行平面培养,分离菌落
用土壤浸出液进行细菌培养
以尿素为氮源,测定能生长的细菌的数量
土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值
微生物的探究历程
显微镜下的微生物
微生物传染病的传播和预防
酶的应用
酶的存在和简单制作方法
酶活力测定的一般原理和方法
酶在食品制造和洗涤等方面的应用
制备和应用固相化酶
果胶酶的活性测定
脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果
探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法
制成固相化乳糖酶并检测牛奶中乳糖的分解
固相化酶的应用价值
生物技术在食品加工中的应用
从生物材料中提取某些特定成分
发酵食品加工的基本方法及应用
测定食品加工中可能产生的有害物质
提取芳香油
酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
生产果汁酒以及生产醋的装置
制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件
制作泡菜
用比色法测定亚硝酸盐含量的变化
食品安全问题
生物技术在其他方面的应用
植物的组织培养
蛋白质的提取和分离
PCR技术的基本操作和应用
用组织培养法培养花卉等幼苗
露地栽培
提取的乳糖脱氢酶并分离其同工酶
用DNA片段进行PCR扩增
DNA的粗提取和鉴定
生物科学与社会
生物科学与农业
农业生产中的繁殖控制技术
现代生物技术在育种中的应用
植物病虫害的防治原理和技术
动物疫病的控制
绿色食品的生产
农作物的防治措施和效果
动物疫病的发生规律及防治方法
绿色食品生产或消费的情况
设施农业
生物科学与工业
发酵与食品生产
酶在工业生产中的应用
生物工程技术药物和疫苗的生产原理
生物工程技术
生物科学与健康
基因诊断和基因治疗
器官移植
避孕的原理和方法
人工受精、试管婴儿等生殖技术
抗生素的合理使用
生殖技术的伦理问题
生物科学与环境保护
生物性污染
生物净化的原理和方法
有利于和不利于环境保护的消费行为
生物资源的合理利用
利用生物净化原理治理环境污染
采用系统工程学达到资源多层次、循环利用
现代生物科技专题
基因工程
基因工程的诞生
基因工程的原理及技术
基因工程的应用
蛋白质工程
DNA的粗提取和鉴定
转基因生物的利与弊
细胞工程
细胞工程的概念
细胞工程的操作水平、对象、条件及手段
植物组织培养的概念及原理
植物培养的条件及过程
组织培养基的成分及作用
人工种子的制备
植物体细胞杂交的过程
细胞融合的方法
植物体细胞杂交的应用
单倍体诱导与利用
动物细胞工程的常用技术
动物细胞与组织培养过程
动物细胞核移植技术
动物体细胞克隆
克隆的利与弊
细胞融合的概念及方法
单克隆抗体的制备过程
单克隆抗体的优点
胚胎工程
动物胚胎发育的概念
动物胚胎发育的过程
产前检测
胚胎工程的概念及操作对象
胚胎移植
胚胎分割移植
干细胞的概念及种类
胚胎干细胞的来源及分化
胚胎干细胞的研究与应用
生物技术的安全性和伦理问题
转基因生物的安全性问题
生物武器对人类的威胁
治疗性克隆的操作过程
禁止生殖性克隆
生物技术中的伦理问题
生物技术研究与开发的有关政策和法规
生态工程
生态工程的概念及其目标
现代生态工程的农业模式
生态工程依据的生态学原理
如何进行生态工程的设计
生物氧化塘是如何净化污水的
生态工程建设的基本过程
农林牧副鱼一体化生态工程
治污生态工程
人工湿地的作用
生态恢复工程
生态农业工程
生态城市
生态工程的建设情况综合
生物学常识
生物学史
生物学的意义
科学探究的过程和方法

某些植物根际促生菌具有生物固氮、分解淀粉和抑制病原菌等作用。回答下列问题:

(1)若从植物根际土壤中筛选分解淀粉的固氮细菌,培养基的主要营养物质包括水和  ______。

2)现从植物根际土壤中筛选出一株解淀粉芽孢杆菌 H ,其产生的抗菌肽抑菌效果见表。据表推测该抗菌肽对____________的抑制效果较好,若要确定其有抑菌效果的最低浓度,需在______ μgmL 1 浓度区间进一步实验。

测试菌

抗菌肽浓度/μgmL1

55.20

27.60

13.80

6.90

3.45

1.73

0.86

金黄色葡萄球菌

+

+

枯草芽孢杆菌

+

+

禾谷镰孢菌

+

+

+

+

+

+

假丝酵母

+

+

+

+

+

+

注:“+”表示长菌,“﹣”表示未长菌。

(3)研究人员利用解淀粉芽孢杆菌H的淀粉酶编码基因 M 构建高效表达质粒载体,转入大肠杆菌成功构建基因工程菌 A 。在利用 A 菌株发酵生产淀粉酶M过程中,传代多次后,生产条件未变,但某子代菌株不再产生淀粉酶 M 。分析可能的原因是____________(答出两点即可)。

(4)研究人员通过肺上皮干细胞诱导生成肺类器官,可自组装或与成熟细胞组装成肺类装配体,如图所示。肺类装配体培养需要满足适宜的营养、温度、渗透压、 pH 以及____________(答出两点)等基本条件。肺类装配体形成过程中是否运用了动物细胞融合技术?______(填“是”或“否”)。

(5)耐甲氧西林金黄色葡萄球菌( MRSA )是一种耐药菌,严重危害人类健康。科研人员拟用 MRSA 感染肺类装配体建立感染模型,来探究解淀粉芽孢杆菌H抗菌肽是否对 MRSA 引起的肺炎有治疗潜力。以下实验材料中必备的是______。

①金黄色葡萄球菌感染的肺类装配体

MRSA 感染的肺类装配体

③解淀粉芽孢杆菌H抗菌肽

④生理盐水

⑤青霉素(抗金黄色葡萄球菌的药物)

⑥万古霉素(抗 MRSA 的药物)

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:综合题
  • 难度:较难

濒危植物云南红豆杉(以下称红豆杉)是喜阳喜湿高大乔木,郁闭度对其生长有重要影响。研究人员对某区域无人为干扰生境和人为干扰生境的红豆杉野生种群开展了调查研究。选择性采伐和放牧等人为干扰使部分上层乔木遭破坏,但尚余主要上层乔木,保持原有生境特点。无人为干扰生境下红豆杉野生种群年龄结构的调查结果如图所示。回答下列问题:

1)调查红豆杉野生种群密度时,样方面积最合适的是______(填“ 1 ”“ 20 ”或“ 400 ”) m2 ,理由是____________。由图可知,无人为干扰生境中红豆杉种群年龄结构类型为______

(2)调查发现人为干扰生境中,树龄 5 年幼苗的比例低于无人为干扰生境,可能的原因是__________________。分析表明,人为干扰生境中 625 年树龄红豆杉的比例比无人为干扰生境高 11% ,可能的原因是__________________。选择性采伐与红豆杉生态位重叠度______(填“高”或“低”)的部分植物,有利于红豆杉野生种群的自然更新。

(3)关于红豆杉种群动态变化及保护的说法,下列叙述正确的是______。

①选择性采伐和放牧等会改变红豆杉林的群落结构和群落演替速度

②在无人为干扰生境中播撒红豆杉种子将提高 625 年树龄植株的比例

③气温、干旱和火灾是影响红豆杉种群密度的非密度制约因素

④气候变湿润后可改变红豆杉的种群结构并增加种群数量

⑤保护红豆杉野生种群最有效的措施是人工繁育

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:综合题
  • 难度:中等

基因检测是诊断和预防遗传病的有效手段。研究人员采集到一遗传病家系样本,测序后发现此家系甲和乙两个基因存在突变:甲突变可致先天性耳聋;乙基因位于常染色体上,编码产物可将叶酸转化为 N5 甲基四氢叶酸,乙突变与胎儿神经管缺陷( NTDs )相关;甲和乙位于非同源染色体上。家系患病情况及基因检测结果如图所示。不考虑染色体互换,回答下列问题:

(1)此家系先天性耳聋的遗传方式是____________。 1 2 生育一个甲和乙突变基因双纯合体女儿的概率是______。

(2)此家系中甲基因突变如图所示:

研究人员拟用 PCR 扩增目的基因片段,再用某限制酶(识别序列及切割位点为)酶切检测甲基因突变情况,设计了一条引物为 5GGCATG3 ,另一条引物为______(写出 6 个碱基即可)。用上述引物扩增出家系成员 1 的目的基因片段后,其酶切产物长度应______ bp (注:该酶切位点在目的基因片段中唯一)。

3)女性的乙基因纯合突变会增加胎儿 NTDs 风险。叶酸在人体内不能合成,孕妇服用叶酸补充剂可降低 NTDs 的发生风险。建议从可能妊娠或孕前至少 1 个月开始补充叶酸,一般人群补充有效且安全剂量为 0.41.0mgd 1 NTDs 生育史女性补充 4mgd 1 。经基因检测胎儿( 2 )的乙基因型为﹣/﹣,据此推荐该孕妇( 1 )叶酸补充剂量为______ mgd 1

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:综合题
  • 难度:中等

长时程增强( LTP )是突触前纤维受到高频刺激后,突触传递强度增强且能持续数小时至几天的电现象,与人的长时记忆有关。如图是海马区某侧支 LTP 产生机制示意图,回答下列问题:

(1)依据以上机制示意图, LTP 的发生属于______(填“正”或“负”)反馈调节。

(2)若阻断 NMDA 受体作用,再高频刺激突触前膜,未诱发 LTP ,但出现了突触后膜电现象。据图推断,该电现象与______内流有关。

(3)为了探讨 L 蛋白的自身磷酸化位点(图中 α 位和 β 位)对 L 蛋白自我激活的影响,研究人员构建了四种突变小鼠甲、乙、丙和丁,并开展了相关实验,结果如表所示:

组别

结果

项目

正常小鼠

α位突变为缬氨酸,该位点不发生自身磷酸化

α位突变为天冬氨酸,阻断Ca2+/钙调蛋白复合体与L蛋白结合

β位突变为丙氨酸,该位点不发生自身磷酸化

L蛋白编码基因缺失

L蛋白活性

+

+++

++++

+

高频刺激

有LTP

有LTP

无LTP

无LTP

注:“+”多少表示活性强弱,“﹣”表示无活性。据此分析:

①小鼠乙在高频刺激后______(填“有”或“无”) LTP 现象,原因是____________。

α 位的自身磷酸化可能对 L 蛋白活性具有______作用。

③在甲、乙和丁实验组中,无 L 蛋白 β 位自身磷酸化的组是______。

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:综合题
  • 难度:中等

如图是水稻和玉米的光合作用暗反应示意图。卡尔文循环的 Rubisco 酶对 C O 2 K m 450μmolL 1 K m 越小,酶对底物的亲和力越大),该酶既可催化 RuBP C O 2 反应,进行卡尔文循环,又可催化 RuBP O 2 反应,进行光呼吸(绿色植物在光照下消耗 O 2 并释放 C O 2 的反应)。该酶的酶促反应方向受 C O 2 O 2 相对浓度的影响。与水稻相比,玉米叶肉细胞紧密围绕维管束鞘,其中叶肉细胞叶绿体是水光解的主要场所,维管束鞘细胞的叶绿体主要与 ATP 生成有关。玉米的暗反应先在叶肉细胞中利用 PEPC 酶( PEPC C O 2 K m 7μmolL 1 )催化磷酸烯醇式丙酮酸( PEP )与 C O 2 反应生成 C 4 ,固定产物 C 4 转运到维管束鞘细胞后释放 C O 2 ,再进行卡尔文循环。回答下列问题:

(1)玉米的卡尔文循环中第一个光合还原产物是______(填具体名称),该产物跨叶绿体膜转运到细胞质基质合成______(填“葡萄糖”“蔗糖”或“淀粉”)后,再通过______长距离运输到其他组织器官。

(2)在干旱、高光照强度环境下,玉米的光合作用强度______(填“高于”或“低于”)水稻。从光合作用机制及其调控分析,原因是______________________________(答出三点即可)。

3)某研究将蓝细菌的 C O 2 浓缩机制导入水稻,水稻叶绿体中 C O 2 浓度大幅提升,其他生理代谢不受影响,但在光饱和条件下水稻的光合作用强度无明显变化。其原因可能是______________________________(答出三点即可)。

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:实验题
  • 难度:中等

番茄果实发育历时约 53 天达到完熟期,该过程受脱落酸和乙烯的调控,且果实发育过程中种子的脱落酸和乙烯含量达到峰值时间均早于果肉。基因 NCED1 ACO1 分别是脱落酸和乙烯合成的关键基因。 NDGA 抑制 NCED1 酶活性, 1MCP 抑制乙烯合成。花后 40 天果实经不同处理后果实中脱落酸和乙烯含量的结果如图所示。下列叙述正确的是(  )

A.

番茄种子的成熟期早于果肉,这种发育模式有利于种群的繁衍

B.

果实发育过程中脱落酸生成时,果实中必需有 NCED1 酶的合成

C.

NCED1 酶失活, ACO1 基因的表达可能延迟

D.

脱落酸诱导了乙烯的合成,其诱导效应可被 1MCP 消除

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:多选题
  • 难度:中等

为精细定位水稻4号染色体上的抗虫基因,用纯合抗虫水稻与纯合易感水稻的杂交后代多次自交,得到一系列抗虫或易感水稻单株。对亲本及后代单株4号染色体上的多个不连续位点进行测序,部分结果按碱基位点顺序排列如表。据表推测水稻同源染色体发生了随机互换,下列叙述正确的是(  )


…位点1…位点2…位点3…位点4…位点5…位点6…


测序结果

A/A

A/A

A/A

A/A

A/A

A/A

纯合抗虫水稻亲本

G/G

G/G

G/G

G/G

G/G

G/G

纯合易感水稻亲本

G/G

G/G

A/A

A/A

A/A

A/A

抗虫水稻1

A/G

A/G

A/G

A/G

A/G

G/G

抗虫水稻2

A/G

G/G

G/G

G/G

G/G

A/A

易感水稻1

示例:A/G表示同源染色体相同位点,一条 DNA 上为 AT 碱基对,另一条 DNA 上为 GC 碱基对。

A.

抗虫水稻1的位点2﹣3之间发生过交换

B.

易感水稻1的位点2﹣3及5﹣6之间发生过交换

C.

抗虫基因可能与位点3、4、5有关

D.

抗虫基因位于位点2﹣6 之间

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:多选题
  • 难度:中等

盐碱化是农业生产的主要障碍之一。植物可通过质膜 H+ 泵把 Na+ 排出细胞,也可通过液泡膜 H+ 泵和液泡膜NHX载体把 Na+ 转入液泡内,以维持细胞质基质 Na+ 稳态。如图是 NaCl 处理模拟盐胁迫,钒酸钠(质膜 H+ 泵的专一抑制剂)和甘氨酸甜菜碱( GB )影响玉米 Na+ 的转运和相关载体活性的结果。下列叙述正确的是(  )

A.

溶质的跨膜转运都会引起细胞膜两侧渗透压的变化

B.

GB 可能通过调控质膜 H+ 泵活性增强 Na+ 外排,从而减少细胞内 Na+ 的积累

C.

GB 引起盐胁迫下液泡中 Na+ 浓度的显著变化,与液泡膜 H+ 泵活性有关

D.

盐胁迫下细胞质基质 Na+ 排出细胞或转入液泡都能增强植物的耐盐性

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:多选题
  • 难度:中等

党的二十大报告指出:我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护,应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。下列叙述错误的是(  )

A.

一体化保护有利于提高生态系统的抵抗力稳定性

B.

一体化保护体现了生态系统的整体性和系统性

C.

一体化保护和系统治理有助于协调生态足迹与生态承载力的关系

D.

运用自生原理可以从根本上达到一体化保护和系统治理

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

细菌 glg 基因编码的 UDPG 焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用。细菌糖原合成的平衡受到 CsrAB 系统的调节。 CsrA 蛋白可以结合 glgmRNA 分子,也可结合非编码 RNA 分子 CsrB ,如图所示。下列叙述错误的是(  )

A.

细菌 glg 基因转录时, RNA 聚合酶识别和结合 glg 基因的启动子并驱动转录

B.

细菌合成 UDPG 焦磷酸化酶的肽链时,核糖体沿 glgmRNA 5 端向 3 端移动

C.

抑制 CsrB 基因的转录能促进细菌糖原合成

D.

CsrA 蛋白都结合到 CsrB 上,有利于细菌糖原合成

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

某少年意外被锈钉扎出一较深伤口,经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素(抗原)和破伤风抗毒素(抗体)以预防破伤风。下列叙述正确的是(  )

A.

伤口清理后,须尽快密闭包扎,以防止感染

B.

注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御

C.

注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体

D.

有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

关于激素、神经递质等信号分子,下列叙述错误的是(  )

A.

一种内分泌器官可分泌多种激素

B.

一种信号分子可由多种细胞合成和分泌

C.

多种信号分子可协同调控同一生理功能

D.

激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

X 染色体显性遗传病由 SHOX 基因突变所致,某家系中一男性患者与一正常女性婚配后,生育了一个患该病的男孩。究其原因,不可能的是(  )

A.

父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ四分体时期, X 和Y染色体片段交换

B.

父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期,性染色体未分离

C.

母亲的卵细胞形成过程中, SHOX 基因发生了突变

D.

该男孩在胚胎发育早期,有丝分裂时 SHOX 基因发生了突变

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

盐碱胁迫下植物应激反应产生的 H 2 O 2 对细胞有毒害作用。禾本科农作物 AT1 蛋白通过调节细胞膜上 PIP2s 蛋白磷酸化水平,影响 H 2 O 2 的跨膜转运,如图所示。下列叙述错误的是(  )

A.

细胞膜上 PIP2s 蛋白高磷酸化水平是其提高 H 2 O 2 外排能力所必需的

B.

PIP2s 蛋白磷酸化被抑制,促进 H 2 O 2 外排,从而减轻其对细胞的毒害

C.

敲除 AT1 基因或降低其表达可提高禾本科农作物的耐盐碱能力

D.

从特殊物种中发掘逆境胁迫相关基因是改良农作物抗逆性的有效途径

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

基因 Bax Bcl2 分别促进和抑制细胞凋亡。研究人员利用 siRNA 干扰技术降低 TRPM7 基因表达,研究其对细胞凋亡的影响,结果如图所示。下列叙述错误的是(  )

A.

细胞衰老和细胞凋亡都受遗传信息的调控

B.

TRPM7 基因可能通过抑制 Bax 基因的表达来抑制细胞凋亡

C.

TRPM7 基因可能通过促进 Bcl2 基因的表达来抑制细胞凋亡

D.

可通过特异性促进癌细胞中 TRPM7 基因的表达来治疗相关癌症

来源:2023年全国统一高考生物试卷(湖南卷)
  • 更新:2024-01-05
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

高中生物试题