1928年格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验(R型菌和S型菌是肺炎双球菌的两种类型),下列对此实验的分析不合理的是
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第一组 |
第二组 |
第三组 |
第四组 |
实验 处理 |
注射活的R型菌 |
注射活的S型菌 |
注射加热杀死的S型菌 |
注射活的R型菌与加热杀死的S型菌 |
实验 结果 |
小鼠不死亡 |
小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌 |
小鼠不死亡 |
小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌 |
A.对实验结果的分析,必须将四组实验的结果进行对比
B.实验结果说明活的R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化
C.该实验的结论为:DNA是使R型菌转化为S型菌的“转化因子”
D.获得该实验结论的关键步骤是第4组小鼠死亡并分离出S型活菌
探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多学者做出卓越贡献,正确的是
A.萨顿运用假说-演绎法提出基因在染色体上 |
B.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则 |
C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质 |
D.赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,使人们确信 DNA 是主要的遗传物质 |
下列与微生物有关的叙述,错误的是( )
A.在生态系统中,细菌既可以担当生产者,也可以担当消费者和分解者 |
B.与细菌抗生素抗性有关的物质由拟核中的基因编码 |
C.硝化细菌等自养型细菌属于生产者,通过化能合成作用将无机物合成为有机物 |
D.R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的实质是基因重组 |
有关下列实验的说法正确的是( )
①脂肪鉴定;②噬菌体侵染细菌实验;③证明DNA半保留复制;④叶绿体中色素的提取和分离
A.①②均使用光学显微镜 |
B.①④均使用无水乙醇 |
C.③④均使用离心技术 |
D.②③均使用同位素标记法 |
1952年,赫尔希和蔡斯以 T 2噬菌体为材料,利用放射性同位素标记技术进行实验,证明 DNA是遗传物质。下列相关叙述中不正确的是
A.用同位素标记的化合物的化学性质不变 |
B.选择 32P和 35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质 |
C.实验结果表明噬菌体DNA没有进入大肠杆菌 |
D.混合培养的时间、温度等均可能影响实验结果 |
1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能,实验数据如图所示,下列说法不正确的是
A.细胞外的32P含量有30%,原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长,部分子代噬菌体从细菌中释放出来 |
B.实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30% |
C.图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%,说明细菌没有裂解 |
D.噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜,时间过长,子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,会使细胞外32P含量增高 |
下列关于实验与科学研究方法的叙述,正确的是
A.探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,在酸性条件下重铬酸钾溶液能与CO2反应变成灰绿色 |
B.用DNA被 35S标记的噬菌体侵染细菌,证明DNA是遗传物质 |
C.土壤小动物类群丰富度的调查中,用体积分数70%的酒精溶液对小动物进行固定和防腐 |
D.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 |
赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未
标记的细菌,下列说法正确的是
A.若32P标记组的上清液有放射性,则可能的原因是搅拌不充分 |
B.选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA |
C.标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体 |
D.未标记的噬菌体在含32P的细菌体内复制三次,其子代噬菌体中含32P的个体占3/4 |
2009年5月,加拿大食品检疫局报告了2009年首例疯牛病症例。报告认为,这起病例是由于使用受污染饲料所致。疯牛病病毒(朊病毒)是不同于细菌和病毒的生物形式,只含畸形蛋白质,不含核酸。当朊病毒存在时,正常的朊病毒蛋白就会转化为朊病毒。下列方法中可以用来检测饲料中是否含有朊病毒的是( )
A.用双缩脲试剂检测牛饲料中的提取液 |
B.用DNA探针检测牛饲料的提取液 |
C.提取牛饲料中的蛋白质,然后进行氨基酸测序,看是否与朊病毒的氨基酸序列相同 |
D.以上方法均不可取 |
一切规律的探索,归根结底是方法的探索。在科学创造过程中,往往伴随着科学方法的创新,下列有关科学家在研究生物学现象和规律时所用的方法不正确的是
A.鲁宾和卡门用放射性同位素标记法,发现植物光合作用释放的氧气来源于水 |
B.摩尔根和他的同事通过假说演绎法研究果蝇的眼色遗传,证明了基因位于染色体上 |
C.艾弗里用放射性同位素标记法证明了“转化因子”的本质是DNA |
D.沃森和克里克通过构建物理模型的方法提出了DNA的双螺旋结构模型。 |
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验,下列叙述正确的是( )
A.两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法 |
B.两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应 |
C.赫尔希与蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记 |
D.噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质 |
格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有SI、SII、SIII等多种类型,R型菌由SII型菌突变产生。利用加热杀死的SIII与R型菌混合培养,出现了S型菌。有人认为S型菌出现是由R型菌突变产生的,但该实验中出现哪种结果,否定了这种说法?
A.S型均为SIII | B.S型部分为SIII |
C.S型三种均有 | D.S型部分为SII |
下列有关“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述中,不正确的是
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的大肠杆菌培养噬菌体 |
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行一定时间的保温培养 |
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 |
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 |