科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为
| A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理 |
| B．①假说—演绎法②类比推理③类比推理 |
| C．①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法 |
| D．①类比推理②假说—演绎法③类比推理 |
下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（ ）
| A．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35S标记 |
| B．分别给两组小鼠注射R型活细菌、加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡 |
| C．用含32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性 |
| D．艾弗里等肺炎双球菌转化实验、赫尔希与蔡斯噬菌体侵染细菌实验的技术相同 |
下列生物科学研究方法和相关实验的叙述中，正确的是（ ）
| A．格里菲斯的肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质 |
| B．沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构 |
| C．用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂 |
| D．获得纯净的细胞膜可以使用差速离心法 |
下列表述不够科学的是（ ）
| A．基因的基本单位是四种脱氧核苷酸 |
| B．遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序 |
| C．豌豆细胞中DNA复制的主要场所是细胞核 |
| D．松鼠细胞中组成遗传物质的碱基有4种，五碳糖有1种 |
某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌④用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌以上4个实验，经过一段时间后离心，检测到主要放射性部位分别是（ ）
| A．沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 |
| B．沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 |
| C．上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液 |
| D．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液 |
下列有关科学史的叙述，正确的是（ ）
| A．施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来 |
| B．格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA是遗传物质 |
| C．摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上 |
| D．萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉 |
用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%。在侵染时间内，被侵染细菌的存活率接近100%。下列相关叙述错误的是
| A．离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中 |
| B．沉淀物的放射性主要来自噬菌体的DNA |
| C．上清液放射性主要来自噬菌体蛋白质外壳 |
| D．噬菌体遗传特性的传递过程中起作用的是DNA |
格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下： ①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡； ②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡； ③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡； ④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。
根据上述实验，下列说法正确的是( )。
| A．整个实验证明了DNA是转化因子 |
| B．实验①、实验③可作为实验④的对照 |
| C．实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传 |
| D．重复做实验①与④，得到同样的结果，说明S型活细菌由R型活细菌突变而来 |
“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是( )
| A．完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S也不含32P的细菌 |
| B．②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度偏高 |
| C．③的作用是加速细菌的解体，促进噬菌体从细菌体内释放出来 |
| D．32P标记的噬菌体进行该实验，④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性 |
将活的R型肺炎双球菌和加热杀死的S型肺炎双球菌混合并注射到健康的小鼠体内，一段时间后小鼠死亡。在此过程中测得R型和的S型肺炎双球菌的数量变化如图所示，据此判断正确的是
| A．若将R型肺炎双球菌单独注入小鼠体内，将不能存活 |
| B．将活的R型肺炎双球菌和加热杀死的S型肺炎双球菌混合并在培养基上培养，它们的数量变化也将如图所示 |
| C．题目中死亡的小鼠体内能分离出活的S型细菌，不能分离出R型活细菌 |
| D．该现象产生的原因是部分活R型细菌突变成活的S细菌，并逐渐摧毁了小鼠的免疫系统 |
假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是
| A．该过程至少需要2.97×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 |
| B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 |
| C．含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1∶49 |
| D．该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变 |
下列有关探究生物的遗传物质的相关实验，叙述正确的是
| A．加入S型菌的DNA和R型活菌的培养基中，一段时间后只出现表面光滑的菌落 |
| B．格里菲斯的实验证明转化因子是DNA |
| C．艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开，研究其各自的效应 |
| D．噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质 |
用含32P的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是
| A．子代噬菌体的所有物质都具有放射性 |
| B．噬菌体繁殖一代的时间约为1．0小时 |
| C．子代噬菌体内DNA的合成原料来自于细菌 |
| D．子代噬菌体不含32P个体与含32P个体的比例为1：31 |
下列关于遗传学实验的叙述，错误的是
| A．孟德尔对演绎过程及结论进行的检验是通过测交实验完成的 |
| B．孟德尔和萨顿在进行遗传学研究时均采用了“假说一演绎法” |
| C．艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质 |
| D．白眼基因位于X染色体上，Y染色体上没有其等位基因是摩尔根果蝇实验的假设之一 |
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