高中生物

32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%。在侵染时间内,被侵染细菌的存活率接近100%。下列相关叙述错误的是

A.离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中
B.沉淀物的放射性主要来自噬菌体的DNA
C.上清液放射性主要来自噬菌体蛋白质外壳
D.噬菌体遗传特性的传递过程中起作用的是DNA
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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在大肠杆菌的T2噬菌体中,由G、U、C三种碱基构成的核苷酸共有(    )

A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
  • 更新:2020-03-19
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肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是

A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖物质,能产生一些具有荚膜的细菌
B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能产生具有荚膜的细菌
C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能产生具有荚膜的细菌
D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生具有荚膜的细菌
  • 更新:2020-03-19
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对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是( )
A.每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因
B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C.三者都是生物细胞内的遗传物质
D.生物的传宗接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

  • 更新:2020-03-19
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下列各组的化学成分中,哪一项与噬菌体(一种DNA病毒)的化学组成最相似

A.染色体 B.叶绿体 C.线粒体 D.核糖体
  • 更新:2020-03-19
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下列有关生物科研史实的叙述,错误的是

A.施莱登和施旺创立了细胞学说
B.卡尔文利用同位素标记法,揭示了光合作用过程中C元素的行踪
C.孟德尔用果蝇为实验材料,提示了基因的分离及自由组合定律
D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是遗传物质
  • 更新:2020-03-19
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以下与遗传物质相关的叙述,正确是
A.豌豆细胞核的遗传物质是DNA,细胞质的遗传物质是RNA
B.甲型H1N1病毒的遗传物质中含有C、H、O、N、S等元素
C.T2噬菌体内,由碱基A、C、G参与组成的核苷酸共有6种
D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数,碱基数等于磷酸基数

  • 更新:2020-03-19
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下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述,正确的是(    )

A.孟德尔对分离现象的解释属于假说—演绎法的“提出假说”
B.萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上
C.格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”
D.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
  • 更新:2020-03-19
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将肺炎双球菌中控制荚膜形成的相关基因记做 “A”,无此相关基因记做“a”,下列对甲、乙两组转化实验的相关分析,正确的是
实验甲:将加热杀死的S型肺炎双球菌和R型活茵的茵液混合培养
买验乙:将加热杀死的R型肺炎双球菌和S型活茵的菌液混合培养
A.转化前的S型、R型菌的基因组成分别为AA、aa
B.甲实验中可检出R型、S型活菌,S型菌由R型菌转化而来
C.乙实验中只检出S型活菌,因为R型菌的a基因在S型菌体内不能表达
D.转化前的S型菌和转化后形成的S型菌的遗传物质相同

  • 更新:2020-03-19
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肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的S菌有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症死亡,无荚膜的R菌无毒性。如图为所做的细菌转化实验。下列相关说法错误的是

A.C组为空白对照,实验结果为小鼠不死亡
B.能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组
C.E组实验表明,加S菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R菌
D.D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代

  • 更新:2020-03-19
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在生物的遗传物质的证据的研究中,下列说法错误的是   (  )

A.通过肺炎双球菌转化的活体实验证明,肺炎双球菌的遗传物质是DNA
B.将加热杀死的S菌与活的R菌混合注入老鼠体内,当老鼠死亡后解剖发现老鼠体内同时含有大量的活S菌和活R菌
C.噬菌体侵染细菌实验时用35S标记蛋白质时,却在沉淀中发现少量放射性的原因是由于搅拌不充分造成的
D.噬菌体侵染细菌实验用32P标记核酸时,却在上清液中发现少量反射性的原因可能是培养时间过短或过长造成的
  • 更新:2020-03-19
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在噬菌体侵染细菌实验中,分别用标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,噬菌体在细菌体内复制了三代,则下列说法正确的是( )

A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质
B.含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的和0
C.标记噬菌体的方法是分别用含32P的培养基和35S的培养基培养噬菌体
D.上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白质
  • 更新:2020-03-19
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下列有关实验的叙述正确的是(   )

A.摩尔根在证实“基因在染色体上”的过程中,运用了类比推理的方法
B.在艾弗里的肺炎双球菌转化实验中,转化的实质是发生了染色体变异
C.恩格尔曼的水绵实验中,好氧细菌的作用是检测细胞产生氧气的部位
D.观察植物细胞有丝分裂时,可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
  • 更新:2020-03-19
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下列关于噬菌体侵染细菌的实验,正确的叙述是

A.用35S标记的噬菌体侵染32P标记的细菌,子代噬菌体核酸中可检测到32P,外壳中可检测到35S
B.用32P标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P和35S
C.用普通的噬菌体侵染15N标记的细菌,子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到15N
D.用15N标记的噬菌体侵染普通的细菌,子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到15N
  • 更新:2020-03-19
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为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为同位素标记的方案应为

A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌
B.用18O或32P培养噬菌体,再去侵染细菌
C.将一组噬菌体用32P和35S标记
D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳
  • 更新:2020-03-19
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高中生物科学探究的过程和方法选择题