高中生物

下列关于遗传物质的相关叙述,正确的是

A.艾弗里进行的肺炎双球菌转化实验,证明了DNA是主要的遗传物质
B.S型菌的DNA与R型菌混合培养后,能够得到S型和R型两种细菌
C.同位素示踪实验证明了DNA半保留复制,通过DNA复制实现遗传信息的表达
D.在培养基中加入含35S的氨基酸可获得被35S标记的噬菌体
  • 更新:2020-03-19
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下列关于物质转化的叙述中,错误的是( )

A.有氧呼吸把有机物转化成无机物,无氧呼吸也可把有机物转化成无机物
B.光合作用中ATP与ADP、NADP+与NADPH之间的相互转化,发生在光反应阶段
C.三碳化合物和五碳化合物可以相互转化,瞬时增强光照会使三碳化合物减少
D.将S型菌DNA与活的R型菌混合培养,R型肺炎双球菌能转化成S型菌
  • 更新:2020-03-19
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在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是( )
①孟德尔的豌豆杂交实验      
②摩尔根的果蝇杂交实验      
③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验  
⑤DNA的X光衍射实验.

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
  • 更新:2020-03-19
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在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中,用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是

A.证明R型菌生长不需要DNA
B.补充R型菌生长所需要的营养物质
C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素
D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照
  • 更新:2020-03-19
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图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验,据图分析某同学总结的六个结论,你认为不正确的是

①甲处的噬菌体一定含有放射性。
②乙处的噬菌体一定不含放射性。
③图1能证明DNA是遗传物质,而不能证明蛋白质是不是遗传物质。
④图2增设一组35S标记的噬菌体作对照,就能证明DNA是遗传物质,而不能证明蛋白质是不是遗传物质。
⑤如果培养2代以上,甲处DNA分子两条链都有放射性的噬菌体个数一定增多。
⑥如果培养2代以上,乙处噬菌体的核酸都不含放射性。

A.②③④⑤⑥ B.②③⑥ C.①②③⑤⑥ D.③④⑤⑥
  • 更新:2020-03-19
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格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了
①DNA是遗传物质 ②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质
④蛋白质和多糖不是遗传物质 ⑤S型细菌的性状是由DNA决定的 
⑥在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的细胞

A.①④⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥
  • 更新:2020-03-19
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下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此实验的有关叙述正确的是( )

A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
B.本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明噬菌体的遗传物质是DNA不是蛋白质
  • 更新:2020-03-19
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一个32P标记的噬菌体侵染在31P环境中培养的大肠杆菌,已知噬菌体DNA上有m个碱基对,其中胞嘧啶有n个,以下叙述不正确的是

A.大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等
B.噬菌体DNA含有(2m+n)个氢键
C.该噬菌体繁殖四次,子代中只有14个含有31P
D.噬菌体DNA第四次复制共需要8(m—n)个腺嘌呤脱氧核苷酸
  • 更新:2020-03-19
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下列有关生物实验的叙述正确的是

A.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄变绿再变蓝
B.观察动物细胞减数分裂常用的材料是蝗虫的精巢
C.噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
D.甲基绿、吡罗红混合染色剂将口腔上皮细胞大部分染成绿色
  • 更新:2020-03-19
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某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠。
②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠。
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠。
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠。
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是( )

A.存活、存活、存活、死亡
B.存活、死亡、存活、死亡
C.存活、死亡、存活、存活
D.死亡、存活、存活、存活
  • 更新:2020-03-19
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利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理后培养,观察菌落。下列说法不正确的是(   )

A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B.F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌
C.已知S型菌在体外培养时荚膜可能丢失,则C中出现粗糙型菌落不能证明DNA是转化因子
D.将各组获得菌体注入小鼠会能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

  • 更新:2020-03-19
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关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.噬菌体复制所需的模板、原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C.用35S标记的噬菌体侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是保温时间过长所致
D.用32P标记的噬菌体侵染实验中,上清液存在微弱放射性可能是保温时间过短所致
  • 更新:2020-03-19
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下列关于生物实验的描述,正确的是(   )

A.艾弗里及其同事证明了S型菌体内有某种转化因子使R细菌发生了转化
B.分离烟草花叶病毒的RNA和蛋白质后,分别感染烟草,证明了RNA是遗传物质
C.R型菌的培养基中加入S型菌的DNA,R型菌的转化率与DNA浓度无关
D.赫尔希和蔡斯分离提纯噬菌体的蛋白质和DNA进行研究,证明了DNA是遗传物质
  • 更新:2020-03-19
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如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素是

A.可在外壳中找到3H、15N和35S
B.可在DNA中找到3H、15N和32P
C.可在外壳中找到15N、32P和35S
D.可在DNA中找到15N、32P和35S
  • 更新:2020-03-19
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在生物的遗传物质的证据的研究中,下列说法错误的是   (  )

A.通过肺炎双球菌转化的活体实验证明,肺炎双球菌的遗传物质是DNA
B.将加热杀死的S菌与活的R菌混合注入老鼠体内,当老鼠死亡后解剖发现老鼠体内同时含有大量的活S菌和活R菌
C.噬菌体侵染细菌实验时用35S标记蛋白质时,却在沉淀中发现少量放射性的原因是由于搅拌不充分造成的
D.噬菌体侵染细菌实验用32P标记核酸时,却在上清液中发现少量反射性的原因可能是培养时间过短或过长造成的
  • 更新:2020-03-19
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高中生物科学探究的过程和方法选择题