高中生物生态城市试题

从能量流动的特点分析，在农田生态系统中，农民采用的下列方法中不能使农作物增加产量的是（　　）
A．使用除草剂和人工除草                 B.使用农药消灭害虫     
C.温室种植时，降低夜间的温度            D.喷洒适宜浓度的生长素

下图1是生态系统中碳循环示意图，“”表示碳的流动方向，下列说法正确的是

A．图1中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者
B．该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量
C．该生态系统中的食物网可用图2表示
D．E每增加1kg的体重，至少需要25kg的A       

下图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a—j表示物质循环的过程，请据图回答：

(1)若此图为碳循环过程，则a过程是___________ 、___________。碳在生物群落内以___________形式进行传递，该过程包括___________ (填字母)。
(2)图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食"的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在_______________________________。
(3)若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有___________价值。
(4)若农作物所固定的太阳能总量为mKJ，那么图中最高营养级所获得的能量为___________KJ。
（5）图中的B代表__________  C代表______________

)根据右侧生态系统中的食物网简图，请据图回答：

（1）该食物网中的肉食动物是   　　　，含能量最多的是   　　，A生物与E生物的关系是  　　　 。
（2）若B生物种群总能量为7.1×l0⁹ kJ，A生物种群总能量
为2.3×10⁸ kJ，从理论上计算C储存的总能量最少为   　　 kJ。在该生态系统的能量流动过程中B生物种群的能量除了图中所示的分配外，其余能量的去向还有
①一部分能量用于自身呼吸作用被消耗掉；
②一部分用于                              储存在B生物的           中；
③－部分能量随着遗体、残枝败叶被分解者分解。
（3）若A种群生物量减少，E和D种群将如何变化？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）右图是食物链“树→昆虫→食虫鸟”的两个金字塔。
其中左边为　　　　　　金宇塔，右边为   　　　金字塔。

如图5—41是某湖泊的能量金字塔，则

A．图中共有四级消费者

B．B中的生物能量比A中的多

C．C中的生物一定是一个种群

D．A中的生物是生态系统的主要成分

右图为生物圈碳循环过程示意图，甲～丁表示生态系统的成分，①～⑦表示过程。下列叙述正确的是（    ）

A．①、⑤、⑥表示细胞呼吸

B．①和②的速率基本相等

C．甲→丙→丁构成捕食食物链

D．③、④、⑦过程中碳以有机物的形式传递

右下图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法不正确的是（   ）

A．物质循环伴随着能量的流动

B．能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体

C．AB所示的物质循环具有全球性

D．进行A过程的生物是自养型生物

关于生态系统中信息传递的作用的叙述,不正确的是（   ）

A．生命活动的正常进行离不开信息的作用

B．生物种群的繁衍离不开信息的传递

C．信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

D．生物的任何生命活动都是建立在信息传递的基础上的

下列各项中,能引起生态系统能量流动逐级递减的是（   ）

A．能量是周而复始、往复循环的

B．大部分太阳能未被生产者固定

C．下一营养级生物的数量比上一营养级多

D．每一营养级的生物都要通过呼吸消耗一部分能量

图示为莴苣种子的萌发率与光的波长之间的关系。有关说法不正确的是     ( 　　)

①种子接受某种波长光的信息才能萌发
②没有信息传递，种子就不能正常萌发
③光和光敏色素都属于物理信息
④萌发率的高低与波长成正比关系

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

生态系统的能量金字塔表示的是（）                                                          

A．营养级与能量的关系	B．各营养级能量利用率的关系
C．食物链中各营养级捕食量的关系	D．生物种类与能量的关系

研究生态系统的能量流动，可以参考如下模型：下列有关叙述错误的是     (　　)

A．研究生态系统中的能量流动，一般在群体营养级水平上

B．研究能量流经某一种群的能量时，要考虑到能量被利用和未被利用等方面

C．模型中的“能量输入”就是指捕食者的捕食

D．模型中的“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量

下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是(  )

A．捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类	B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫
C．利用秋水仙素诱导多倍体	D．播放集群信号录音招引鸟类

下图是自然界碳循环的简图，据图分析下列叙述错误的是（   ）

A．甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者

B．①②③表示CO2 通过甲、丙、乙的作用进入大气中

C．④表示大气中CO2进入生物群落的主要途径

D．碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动

下列关于科学实验及方法的叙述．不正确的是

A．林德曼推断出能量传递呈递减的特点，运用了调查和系统分析法

B．萨顿提出基因在染色体上的假说．运用了类比推理的方法

C．格里菲思利用肺炎（双）球菌研究遗传物质时．运用了放射性同位素标记法

D．沃森和克里克研究DNA分子结构时．运用了建构物理模型的方法