高中生物生态城市试题

在稻田放养鸭，利用鸭的杂食性以及活动性，不仅能吃掉稻田内的杂草害虫，还能对稻田土壤起到中耕的作用，同时鸭排出的粪便可作为肥料，在稻田里就能生产出无公害的大米和鸭肉。为此，研究人员对稻鸭共作进行了相关实验，结果如下表。

	杂草密度（株/m^2）	物种丰富度（种）]	杂草相对优势度
草龙	节节菜	稗草	陌上菜	异型莎草
常规区	40	12.0	0.247	0.189	0.100	0.102	0.094
稻鸭区	2.3	5.0	0	0.259	0.271	0.089	0

注：相对优势度表示植物在群落中的优势地位
（1）调查杂草密度采用的方法是   ，表中杂草密度数值应采用多组调查结果的   值。
（2）物种丰富度的变化表明稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的        。由于稻鸭共作，原本在群落中优势明显的   地位下降，而有些杂草的优势地位明显上升，在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间，由此推测采取不同的处理方法会对稻田群落的   有不同的影响。
（3）稻田生态系统中的   能将鸭的粪便分解成  以促进水稻的生长。鸭的引入增加了稻田生态系统中的复杂性，从而使该生态系统的    功能提高。

下面图1是研究人员在无迁入迁出的情况下绘制出某草原一野兔种群数量入值的变化曲线。图2为草原生态系统部分营养结构示意图。图3为单位面积的放牧量与生产者的净生产量(光合作用总量减去呼吸作用总量)的关系图。请分析回答：

(1)图1表明，该种野兔在前5年种群数量呈__________型增长，第5—10年λ变小的原因是________________________。该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落________________过程的真实写照，这体现了生态系统具有_________稳定性。
(2)图2中鹰和蛇的关系为________________。图中生物能否构成该草原的生物群落?请判断并说明原因__________________________________。
(3)据图3分析：草原的放牧量应控制在图中__________之间，这样既能保持草原生态系统的稳定性，又能获得较多的畜产量。从保护草原生物多样性来看，如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中c点，生物多样性会___________。从生物多样性的价值来看，草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性__________价值。

图甲表示某生态系统中碳元素的循环途径，图乙表示图甲中B1种群数量的变化，图丙表示图甲中B₁的能量流动过程。请回答下列问题：

(1)图甲中属于能量金字塔中的生物有__________ (填字母)
(2)B₁和B₂的行为活动互被对方感知，以利于捕食和反捕食。这体现了生态系统的功能之一是___   __。
(3)据图乙分析，B₁的种群数量约为__________ (用K₁、K₂表示)时，种群数量增长最快。
(4)图丙中，流经B₁的总能量是__________KJ·m^﹣2·a^﹣1，流入B₂的能量是__________kJ·m^﹣2·a^﹣1
(5)该生态系统中，每年有一定量的有机物残屑未被分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是____。该因素导致分解者细胞内的__________活性降低。
(6)据研究表明B₃几乎含有人体所需的全部营养成分，还可提高人体的免疫力和抵抗力，这属于生物多样性的__________价值。

生态学家对某个水生生态系统的营养结构和能量流动情况进行了调查。下图为此生态系统能量流动示意图。请分析并回答:

(1) 该生态系统的生产者是慈姑与蓝藻，二者的作用是                        ，从而为该生态系统的生物提供物质和能量；鲻鱼和拟龟都能够以蓝藻为食,它们之间存在着   关系。
(2)流经该生态系统的总能量为                千卡/(米²·年)。初级消费者同化的能量中大部分通过               和              的途径消耗掉,只有大约       %的能量能够流到下一个营养级。
(3)该生态系统在受到轻微污染时,通过物理沉降、化学分解和                    ,很快消除污染,生态系统中的生物种类和数量不会受到明显的影响,由此体现出生态系统具有            能力,从而使系统的       和         趋于相对稳定。

一片水稻田可看作一个农田生态系统，其中生活着稻飞虱、黑斑蛙等动物，稻飞虱以水稻幼叶为食，黑班蛙可取食稻飞虱。请回答下列问题：
（1）种植水稻时，每平方米一般控制在30株左右，从种群特征分析，这一措施主要是控制好水稻的_______________，以利于提高水稻产量。
（2）水稻田中所有生物种群的集合体称为_______。若该农田被长期弃耕，会发生演替现象，这种演替称为_______演替。
（3）根据水稻田中生物间的取食关系，可构成的食物链是______________________，在此食物链中，稻飞虱处于第______营养级。
（4）若在稻田中放养浮萍等浮游植物，养殖河蟹、鱼类等动物，可增加此生态系统的物种多样性，从而提高农田生态系统的自我调节能力，更好地维持系统的___________。

图甲表示某生态系统中碳元素的循环途径，图乙表示图甲中B1种群数量的变化，图丙表示图甲中B₁的能量流动过程。请回答下列问题：

(1)图甲中属于能量金字塔中的生物有__________ (填字母)
(2)B₁和B₂的行为活动互被对方感知，以利于捕食和反捕食。这体现了生态系统的功能之一是___   __。
(3)据图乙分析，B₁的种群数量约为__________ (用K₁、K₂表示)时，种群数量增长最快。
(4)图丙中，流经B₁的总能量是__________KJ·m^﹣2·a^﹣1，流入B₂的能量是__________kJ·m^﹣2·a^﹣1
(5)该生态系统中，每年有一定量的有机物残屑未被分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是____。该因素导致分解者细胞内的__________活性降低。
(6)据研究表明B₃几乎含有人体所需的全部营养成分，还可提高人体的免疫力和抵抗力，这属于生物多样性的__________价值。

下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是(    )

选项	表示内容	甲	乙	丙
A	碳元素的流向	消费者	CO2库	生产者
B	内环境成分的关系	血浆	淋巴	组织液
C	生态系统的能量流向	生产者	消费者	分解者
D	甲状腺激素分泌的分级调节	下丘脑	甲状腺	垂体

 

某池塘生态系统的一条食物链为：浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟只依靠吃鱼来增加体重，那么每增加体重1千克，至少该生态系统内的浮游植物的量为（   ）

A．50千克

B．125千克

C．625千克

D．1000千克

有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些
落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源，下列分析不正确的是（   ）

A．果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果

B．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解

C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环

D．果蚁从落叶中同化的能量，可通过食物残渣的形式传递给真菌

研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、乙两图，回答问题：

（1）图乙中的      （填字母）可构成生物群落，碳元素在其中是以        传递的。
（2）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是       （填字母）。
（3）湖泊中，水蚤与河蚌的关系是                。
（4）水蚤吃藻类，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌属于第           营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量直接源于第     营养级。
（5）若河蚌从小球藻中获得的能量3/5,从水蚤中获得的能量为2/5，则河蚌增加10g体重，最少需要小球藻           g。
（6）该地出现了较为严重的自然灾害，如图为在人为干预下恢复过程中的能量流动图（单位：10³kJ·m^-2·a^-1）。

在人为干预下，能量在第三营养级到第四营养级之间的传递效率为         。用于植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量值是         。

三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便。研究发现，这种树懒到地面排便时，躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵，卵孵化后的幼虫专食树懒大便，而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中。蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用。相关叙述，正确的是

A．三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系

B．三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食

C．树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化能

D．三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定

在某池塘生态系统中，因污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是：

A．CO2

B．O2

C．硝酸盐

D．磷酸盐

图甲为某湿地生态系统碳循环示意图，其中I、Ⅱ、III为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是Ⅱ中的四种生物，①～⑦表示生理过程。图乙是对I中某种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。回答下列问题：

(1)该生态系统中，碳从无机环境进入生物群落的主要生理过程是_____(填图中数字)，该生态系统共有____条食物链，A是第____营养级。若生产者固定的太阳能总量为mkJ，则甲图中D获得的能量最多为_________kJ。
(2)调查图乙中该种生物的种群密度常用的方法是____，在t₀、t₁、t₂三个时间相比该种群数量最大的时间是______。
(3)人们通过引种等措施，使该湿地生态系统短期内出现物种比较丰富的生物群落，这说明______。研究表明I中某种生物可以提高人体的免疫力和抵抗力，这体现了生物多样性的________价值。

某兴趣小组对一淡水湖泊生态系统进行了探究，假如你是其中一员，请回答下列问题：
（1）在湖泊中，随着水深的变化，不同的水层分布着不同类群的生物，这是群落______的体现。湖泊中水生植物所固定的太阳能以____________形式沿食物链流动。
（2）科学家从该湖的某一深度取得一桶水样，分装于6对黑白瓶中，剩余的水样测得初始溶解氧的含量为12mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，将它们分别置于6种光照强度下（以字母A--E表示）24h后，实测获得6对玻璃瓶内溶解氧的含量，记录数据如下：

光照强度（klx）	0	A	B	C	D	E
白瓶溶解氧（mg/L）	6	12	18	24	30	30
黑瓶溶解氧（mg/L）	6	6	6	6	6	6

 
①该瓶中所有生物24h的呼吸消耗O₂量为________mg/L。
②当某水层光照强度为C时，白瓶中植物24h产生的氧气量为       mg/L；光照强度至少为       klx（以字母表示）时，温度也适宜，再增加光照强度，瓶中的溶解氧的含量也不会增加，此时限制光合作用的主要因素是                          。
③若将A光照下的白瓶置于D光照下，瓶中植物细胞中的3-磷酸甘油酸和RuBP的含量变化分别为________________。

下图为某草原生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分，A、B、C、D是丙中具有捕食关系的四种生物，其生物量所占比例如图所示。下表为该生态系统能量流动数据统计表（不考虑未利用的能量），试回答下列问题：

营养级	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	分解者
从上一营养级固定的能量（kJ）		140.0	16.1	0.9	221.7
呼吸消耗的能量（kJ）	501.2	79.1	13.2	0.5	192.6

（1）图中A生物的下一营养级生物为         （填字母）。②过程中碳的传递形式是             。
（2）据表分析A与下一营养级的能量传递效率为       （保留小数点后一位）。由绿色植物流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外，还包含                 中的能量。
（3）此草原正向森林演替，演替过程中，生产者固定的CO₂量      (填“大于”“等于”或“小于”)整个生物群落排出的CO₂量，生态系统                稳定性逐渐增强。
（4）用样方法调查该草原植物类群丰富度时，取最小样方面积为1m×1m，若调查的是森林植物类群丰富度，则样方面积至少为5m×5m，可见设计最小样方面积的原则是                          。若要调查的是草原土壤小动物的类群丰富度，则可采用                   （方法）进行采集和调查。