将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示。
| 温度/℃ |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
 |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
 |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
下列对该表数据分析正确的是( )。
A．昼夜不停地光照，温度为20 ℃时该植物不能生长
B．昼夜不停地光照，温度为40 ℃时，最有利于有机物的积累
C．每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，温度均保持在35 ℃的条件下，该植物能正常生长
D．每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，温度均保持在45 ℃的条件下，该植物能正常生长
下列关于科学实验及方法的叙述正确的是( )
| A．蝗虫减数分裂期短，观察一个精母细胞就可见到减数分裂的连续变化 |
| B．摩尔根以果蝇为实验材料通过类比推理法证明了“基因在染色体上” |
| C．酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 |
| D．探究酵母菌细胞呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法 |
下图对有关实验结果曲线所表示的生物学意义的叙述错误的是
| A．从甲图中O2%与呼吸速率的关系可知a、b可分别代表酵母菌和乳酸菌 |
| B．从乙图可知对生长发育影响程度大且持续时间长的是生长激素 |
| C．从丙图中日照长度与植物开花前的时间关系可知，缩短光照时间可促使B种植物提前开花 |
| D．从丁图中生长素浓度对植物芽生长的促进作用可知，A～B段生长素浓度对根的生长起促进作用 |
光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系，如下图甲所示，请分析回答：
(1)甲图中X物质是________，Y物质是________。
(2)乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞可以发生的生理过程是________(写标号)。
(3)甲图中①过程是在_________________上进行的，发生的能量变化是________________________。
(4)甲图①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是________(写标号)。
(5)若将乙图装置中质量分数为1%的NaHCO3溶液(可为植物提供CO2)换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液(可吸收钟罩内空气中的CO2)，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是________________________。
(6)从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体，制成悬浮液，分别加入2支试管中，标号为1号、2号。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液，在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液，给予充足光照，观察到的现象是1号试管____________，2号试管_____________，其原因是_________________________。
甲图是某动物细胞的亚显微结构模式图；乙、丙图表示两种生物膜结构，以及发生的生化反应。请据图回答下列问题：
(1)图甲中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________(填标号)中；属于生物膜系统的结构是________(填标号)。
(2)若图甲所示细胞为癌细胞，往往容易扩散转移，这主要是由细胞膜上的________减少所致。
(3)若图甲所示细胞为浆细胞，则它是由____________增殖分化而来的。它的分泌物主要参与特异性免疫中的__________，作用是______________________________________________。
(4)图乙是________膜，图丙是________膜，两者都参与细胞的能量代谢。两种生物膜除产生图示物质外，还均可产生的物质是________。
(5)影响图乙所示生化反应的主要外界因素是____________________________________。
仔细阅读下列10项内容，正确的有：
①人体内2个处于不同分化状态的细胞，其 RNA都不同，但核遗传物质相同。
②正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用。
③不携带遗传病基因的个体不会患遗传病。
④原核细胞中含有核糖体这种细胞器，生物细胞中的酶都要由核糖体合成。
⑤一对等位基因（Aa）如果位于XY的同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关。
⑥细胞膜上的蛋白质都是与物质运输有关的，不起催化作用。
⑦细胞呼吸的结果如果没有水的产生，就一定是无氧呼吸。
⑧细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸。
⑨生物多样性有着三个方面的价值。对人类有食用．药用和工业原料等实际意义以及对生态系统的重要调节功能属于生物多样性的直接价值。
⑩植物生长素的极性运输和横向运输都是由外界的单向刺激（如单侧光照．重力）引起的。
| A．二项 | B．三项 | C．五项 | D．六项 |
下图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述不正确的是
| A．光照强度为a时，该细胞不进行光合作用 |
| B．光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸 |
| C．光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的 |
| D．光照强度为d时，该细胞的实际光合作用速率为8个单位 |
将8株各有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表。下列相关分析不正确的是
| A．分析表中数据可推知温度对植物光合作用的影响 |
| B．分析表中数据可推知温度对植物细胞呼吸的影响 |
| C．分析表中数据可推知细胞呼吸与光合作用相关酶的最适温度均为40℃ |
| D．在光照强度为1000 lx，温度为30℃，12 h每株天竺葵可固定CO2 4 g |
下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述正确的是
| A．能进行过程①或者③的生物属于生态系统中的生产者 |
| B．能进行过程②或者④的生物属于生态系统中的消费者 |
| C．各种生物只能通过过程②为自身的生命活动提供能量 |
| D．过程②和过程④不可能在生物体的同一细胞内进行 |
下图表示细胞呼吸的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是
| A．①和②都具有双层生物膜 |
| B．①和②所含酶的种类相同 |
| C．②和③都能产生大量ATP |
| D．甲、乙分别代表丙酮酸、［H］ |
将水果放在密封的地窖里，可以保存较长时间。地窖影响水果代谢的原因是
| A．温度恒定，水果抵抗病虫害的能力强 |
| B．温度适宜，水分容易保持 |
| C．黑暗无光，不易引起早熟 |
| D．二氧化碳浓度增加，抑制细胞呼吸 |
两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：
Ⅰ.甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：
请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。
①有氧条件下的装置序号： ；无氧条件下的装置序号： 。
②装置中c瓶的作用是： ， b瓶中澄清的石灰水还可用 代替。
Ⅱ.乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
（1）想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？ 。
（2）请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
| 序号 |
装置中红色液滴的移动现象 |
结论 |
|
| 装置Ⅱ |
装置Ⅲ |
||
| 1 |
① |
②不移动 |
只进行有氧呼吸 |
| 2 |
③ |
④ |
只进行无氧呼吸 |
| 3 |
向左移 |
向右移 |
⑤ |
（3）若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。
动物在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧将
①与碳结合生成CO2 ②与[H]结合生成水 ③在线粒体中被消耗 ④在细胞质基质中被消耗
| A．①③ | B．①④ |
| C．②④ | D．②③ |
下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是
| A．细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成 |
| B．膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关 |
| C．细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度 |
| D．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 |
慢跑和激烈奔跑，在消耗同样多葡萄糖的情况下，下列哪一种情况正确。
| A．慢跑产生的能量更高 | B．激烈奔跑产生的能量更高 |
| C．产生的能量同样高 | D．无法判断 |
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