下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( )
A.光合作用和呼吸作用总是同时进行 |
B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 |
C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 |
D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行 |
图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是( )
A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体 |
B.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点 |
C.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2 |
D.图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度 |
关于细胞内物质或结构的转变,下列叙述正确的是( )
A.有丝分裂中染色质转变为染色体有利于遗传物质的平均分配 |
B.人体细胞中ATP和ADP的相互转变只能发生在线粒体中 |
C.运动时肌细胞中的糖原转变为葡萄糖以维持血糖水平的稳定 |
D.光合作用和呼吸作用中产生的还原氢都来自水中的氢原子 |
将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO2的释放量,如下表,下列有关叙述正确的是
A.苹果果肉细胞在O2浓度为0~3%和3%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸 |
B.贮藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件 |
C.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多 |
D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和二氧化碳 |
如图表示某油料作物种子在黑暗且适宜条件下萌发过程中干重变化,判断下列说法正确的是( )
A.导致种子干重增加的主要元素是碳元素 |
B.有丝分裂和减数分裂是种子萌发过程中细胞增殖的主要方式 |
C.7天后干重减少是因为脂肪等在萌发过程中氧化分解 |
D.10天后,使萌发种子干重(含幼苗)增加的必需条件是充足的水分和无机盐 |
呼吸作用方式和用于生物呼吸作用有机物的差异会导致呼吸释放的CO2量与吸收O2的量的比发生差异。已知呼吸嫡(Q)=呼吸作用释放的CO2量/呼吸作用吸收的O2量,下列有关说法不正确的是
A.呼吸熵(Q)大于1,表明生物一定存在产生C2H2OH的无氧呼吸 |
B.呼吸熵(Q)等于1,表明生物进行有氧呼吸,但不能确定产生乳酸的无氧呼吸的存在与否 |
C.呼吸熵(Q)小于l,表明生物体有氧呼吸过程中消耗了非糖有机物 |
D.呼吸熵(Q)越大,生物体新陈代谢越旺盛 |
将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份,一份用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内,另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。从冷藏后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。下列有关分析错误的是
A.比值大于l,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
B.第20天CO2处理组蓝莓产生的乙醇量低于对照组 |
C.第40天对照组有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
D.为抑制蓝莓贮藏时的无氧呼吸,贮藏前可用高浓度的CO2处理一定时间 |
如图表示小麦细胞内的代谢过程。下列有关叙述正确的是( )
A.X、Y物质分别代表五碳化合物和三碳化合物 |
B.①④过程可以产生ATP,②③过程需要消耗ATP |
C.①发生在线粒体基质中,②发生在叶绿体基质中 |
D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 |
表格中是植物不同器官的呼吸速率[单位鲜重在单位时间的耗氧量/(μL·g-1·h-1)],据表分析下列说法错误的是( )
A.同一植物的不同器官或组织,呼吸速率有明显差异 |
B.种子内胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代谢较旺盛 |
C.测定大麦种子呼吸速率前先浸泡,是为了提高种子的含水量 |
D.不同植物的同类器官呼吸速率不同,与其结构有关,而与功能无关 |
如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是( )
A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移 |
B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移 |
C.装置1中液滴不移动,装置2中液滴右移 |
D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移 |
下图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是 ( )
A.过程①消耗CO2释放O2,过程③消耗O2释放CO2 |
B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质 |
C.过程①产生氢,过程②消耗氢,过程③ 产生[H]也消耗[H] |
D.若过程②速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加 |
某同学探究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑,向锥形瓶①、②、③中加入等量且适量碎屑,向③瓶充入N2。装置如图,一段时间后,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。、下列分析错误的是
A.甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎屑作用不同 |
B.乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生CO2 |
C.甲实验澳麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强 |
D.乙实验澳麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化,不能说明马铃薯无氧呼吸产生CO2 |
某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如A、B、C、D所示的四幅图。除哪幅图外,其余三幅图中“A”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等( )
下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图,下列叙述正确的是 ( )
A.过程①只能在线粒体中进行,过程②只能在叶绿体中进行 |
B.过程①产生的能量全部都储存在ATP中 |
C.过程②产生的O2中的氧来自H2O |
D.过程①和②中均能产生[H],且二者还原的物质相同 |