高中生物

细胞的全能性是指(   )

A.生物体内的细胞形成完整个体的特性
B.生物体的细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核的特性
C.生物体的细胞能完成各种生理活动的特性
D.生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”,“试管婴儿”的培育技术为许多不孕病患者带来了福音,目前全世界约有7 000多个“试管婴儿”。“试管婴儿”这项技术过程如下:
采取卵子→采集精子→体外受精→卵裂至8细胞期→移植入子宫着床→子宫内发育→妊娠分娩。
请判断该技术在生物学上的理论依据是(   )

A.细胞的全能性
B.有性生殖
C.无性生殖
D.基因工程
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1958年,美国科学家斯图尔德将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养,培育出新植株,证明了高度分化的植物细胞保持着全能性。下列哪一动物的培育进程,可以证明高度分化的动物细胞也具有全能性(   )

A.试管牛的培育过程
B.转基因牛滔滔的培育
C.多利羊的培育过程
D.用胚胎干细胞培育成的克隆牛
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

番茄和马铃薯杂交过程不需要的细胞结构是(   )

A.细胞膜 B.细胞壁
C.细胞核 D.高尔基体
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体细胞杂交与动物体细胞杂交相比重要的不同之处是(   )

A.除去细胞壁
B.原生质体融合为一体
C.形成杂种细胞
D.需要诱导剂
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(    )

A.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
B.环境条件的变化不仅会影响微生物的生长繁殖,也会影响微生物的代谢途径
C.发酵罐中微生物的生长繁殖、代谢产物的形成都与搅拌速度无关
D.单细胞蛋白是从微生物细胞中提取出来的
来源:基因工程等相关说法分析
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。下列根据图示实验的分析,错误的是(   )

A.植株A高度不孕,说明该植物的生殖细胞不具有全能性
B.植株A的细胞能进行正常的有丝分裂,但不能进行正常的减数分裂
C.在植株B的细胞中,通常每对同源染色体上的成对基因都是纯合的
D.由花粉到植株A需要用含有有机物的培养基来培养
来源:花粉培育相关分析
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用植物组织培养的方法可快速、大量繁殖植物。在培养过程中,取该植物的花芽并将其分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中,花芽的生长状况如下表所示:

 
A组
花芽
B组
花芽
C组
花芽
D组
花芽
E组
花芽
吲哚
乙酸
 
0
 
3 ppm
 
3 ppm
 
O.03 ppm
 
O
细胞
分裂

 
O
 
0.2 ppm
 
O.002 ppm
 
1.0 ppm
 
0.2 ppm
花芽
生长
状况
组织
切块
形成
愈伤
组织
愈伤
组织
分化
出根
愈伤
组织
分化
出嫩

 
稍生长

 
(1)在此过程中能实现脱分化的花芽是__________________组。从实验结果可以看出,能诱导新芽形成的条件是__________________。
(2)上述实验结果表明,在植物组织培养过程中,诱导芽和根形成的关键是__________________。在生产实践中,欲快速、大量获得此植物的花芽,可选用__________________组的培养基进行大量生产。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人工种子又称合成种子或种子类似物,它是20世纪生物技术在农业上的应用之一。人工种子在培养过程中具有繁殖速度快、数量多并能保持母体优良性状的特点,它关键的一步是发育成具有完整个体结构的胚状体,此胚状体可通过下列哪项生物技术获得(    )

A.组织培养 B.细胞融合
C.基因重组 D.杂交育种
来源:人工种子生产过程分析
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物组织培养的过程可以归纳为:① 脱分化再分化        ④。对此叙述有误的是(    )

A.②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的发生
B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性
C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D.②包裹上人造种皮可获得人工种子
来源:植物组织培养过程分析
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答:

(1)该方案能达到预期效果吗?            。原因是
                                              
(2)图中②为        过程,常用            作为诱导剂。该细胞继承了               ,因此不仅能分泌             ,还有          本领。
(3)该方案的目的是                            

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合),请据图回答:

I.若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞的花粉,且这两对基因位于非
同源染色体上,由于一对隐性纯合基因(rr或hh) 的作用,在光照强度大于800勒克
斯时,都不能生长。
(1)实验开始时必须用              除去不利于原生质体融合的物质。
(2)实验中除获得杂种细胞外,还有基因型为        的融合细胞。
(3)设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂种细胞,方法:          
                        
(4)将杂种细胞培养成杂种植株依据的理论基础是           
II.若该过程是制备治疗“SARS”病毒的单克隆抗体,A为人B淋巴细胞(染色体组成
为2A+XX=46),B为鼠骨髓瘤细胞(染色体组成为2A+XX=40)
(5)用单克隆抗体制成“生物导弹”主要利用了抗体的                     特性。
(6)A细胞来自于            ,杂种细胞C共有      个染色体组。
(7)杂交瘤细胞在体外培养时与植物组织培养的主要区别是培养基要用       培养基。
(物理状态),培养基中除了添加必要的营养物质为还需加入           

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据下图回答问题:

(1)过程①②应使用______________处理细胞去除植物细胞的细胞壁;
(2)过程③叫做_____________技术,该过程的诱导方法有__________和_________两大类;
(3)过程④是___________过程,与此过程密切相关的细胞器是______________;
(4)⑤过程中进行的细胞分裂方式是_________________,通过分裂形成___________,然后再分化形成杂种植物幼苗;
(5)若番茄细胞内含A个染色体,马铃薯细胞内含B个染色体,则番茄-马铃薯细胞内含________个染色体;若采用杂交育种方法成功的话,得到的后代含_____个染色体,必须用______________来处理幼苗,才能得到可育的番茄-马铃薯,其中含有_____个染色体。这两种方法相比,体细胞杂交方法的优点是:______________________。

来源:植物体细胞杂交相关分析
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2001年意大利科学家将欧洲盘羊的体细胞核注人去核家养绵羊的卵细胞中,成功克隆出濒危哺乳动物一欧洲盘羊。这属于下列哪项技术的研究成果(  )

A.基因工程 B.细胞工程 C.体外受精 D.杂交育种
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是单克隆抗体制备过程示意图,请据图回答:

(1)通过①过程得到的B淋巴细胞从小鼠体内分离出之前,应对小鼠进行的处理措施
      ,该处理的实质是在小鼠体内发生      过程。
(2)培养瓶中的杂交瘤细胞在有丝分裂的间期核内所发生的主要变化是      ,在有丝分裂过程中,核内DNA分子数,染色体数=2:1的时期是      
(3)骨髓瘤细胞与进行原代培养的细胞相比较,核内物质发生的主要变化是      ,骨髓瘤细胞与小鼠的效应B细胞融合形成的杂交瘤细胞的特点是            
(4)有人设想运用基因工程方法制造生产单克隆抗体的工程菌,该方法用到的工具酶有    

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物动物细胞工程的常用技术试题