利用植物组织培养的方法可快速、大量繁殖植物。在培养过程中，取该植物的花芽并将其分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中，花芽的生长状况如下表所示：
| |
A组 花芽 |
B组 花芽 |
C组 花芽 |
D组 花芽 |
E组 花芽 |
| 吲哚 乙酸 |
0 |
3 ppm |
3 ppm |
O．03 ppm |
O |
| 细胞 分裂 素 |
O |
0.2 ppm |
O．002 ppm |
1.0 ppm |
0.2 ppm |
| 花芽 生长 状况 |
组织 切块 |
形成 愈伤 组织 |
愈伤 组织 分化 出根 |
愈伤 组织 分化 出嫩 枝 |
稍生长 |
(1)在此过程中能实现脱分化的花芽是__________________组。从实验结果可以看出，能诱导新芽形成的条件是__________________。
(2)上述实验结果表明，在植物组织培养过程中，诱导芽和根形成的关键是__________________。在生产实践中，欲快速、大量获得此植物的花芽，可选用__________________组的培养基进行大量生产。
马铃薯(2n=48)是一种重要的经济作物，但病毒的侵染会导致其产量大幅下降，培育抗病毒的马铃薯新品种是提高产量的有效方法。病毒复制酶基因(T)通常整合到受体细胞的9号染色体上，转基因抗病毒马铃薯植株基因型可表示为Tt。已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的马铃薯植株A，其细胞中9号染色体组成情况如下图1。限制酶Swa l识别的碱基序列和酶切位点为 ATT↓AAAT。诸同答下列问题：
(1)上述抗病毒植株A的变异类型有 。植株A自交产生F1，F1为不抗病毒：抗病毒=1：1，则说明T基因位于 染色体上。
(2)以植株A为母本，以正常的不抗病毒植株为父本进行杂交产生的F1中，发现了一株抗病毒植株B，其染色体及基因组成如图2。分析该植株出现的原因可能有 。若以上述过程得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例 ，其中得到的染色体数目异常植株占 。
(3)若图3中虚线方框内的碱基对被C—G碱基对替换，那么基因T就突变为基因t(不能控制合成正常的病毒复制酶)。从抗病毒植株B(图2所示)中分离出图3及其对应的DNA片段，用限制酶Swa I完全切割，产物中共有 种不同长度的DNA片段。
(4)若从上述抗病毒马铃薯植株B自交所得某F1细胞中分离出其中所含的各种T(或t)基因有关区域，经限制酶Swa l完全切割后，共出现330、777、877和1654对碱基的四种片段，那么该植株的基因型有多种可能性，其共同特点是 。
下图为利用基因工程培育花卉的过程（字母代表相应的物质或结构，数字代表过程或方法）。请回答：
（1）花卉基因工程可细分为花色基因工程、花形基因工程、香味基因工程等，不同的基因工程所需要获取的________________不同。
（2）基因工程中最常用的运载体是________，另外还有________、动植物病毒等。②过程不将目的基因直接导入受体细胞的目的是________________。
（3）外植体一般从受体植物的形成层处获取，原因是这部分细胞_____________。由外植体培养为转基因植株的③、④过程分别为________，该过程的理论基础是______________。
（4）人工种子就是以形成b之后得到的________、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。
人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植，但小型猪器官表面抗原仍可引起免疫排斥反应。如图为科学家将小型猪器官表面抗原基因（Anti）“反向处理”（Anti基因的模板链和reAnti基因的模板链碱基序列互补），并人工合成reAnti基因，转入猪成纤维细胞，做成转基因克隆猪的培育过程示意图。请回答下列问题：
（1）若使reAnti基因和Anti基因在转基因克隆猪的同一细胞内转录，应在人工合成的reAnti基因的首段连接 。
（2）图中转基因克隆猪不含有猪抗原的实质是reAnti基因抑制了Anti基因的 （填“转录”或“翻译”）。
（3）图中①、②过程涉及到的现代生物技术中，核心步骤是 。
（4）从猪中取出胎儿成纤维细胞，用 处理，然后进行分散培养。培养时，将培养瓶置于含95%空气加 的混合气体培养箱中进行培养。
（5）过程⑤的细胞分裂方式为 。
（6）图中④、⑤、⑥过程涉及到的现代生物技术依次为 、
和 。
下图表示利用胚胎干细胞获得转基因小鼠的流程。请回答下列问题：
(1)过程①所培养的细胞应取自囊胚的 。
(2)过程②中，提取的DNA在水浴加热的条件下需用 试剂鉴定，基因转入前需要先构建 ，其目的是 。
(3)过程③称为 。由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入 。
(4)过程④所使用的是 技术，进行该操作前需要对受体雌鼠进行 。
在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。右图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答：
（1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤:目的基因的获取、______、将目的基因导入受体细胞、__________。
（2）A过程需要的酶有 和 。
（3）要把重组质粒导入土壤农杆菌，首先必须用__________处理土壤农杆菌，使土壤农杆菌转变为__________态；然后将 在缓冲液中混合培养完成转化过程。
（4）含有重组质粒的土壤农杆菌侵染离体棉花叶片组织后，将离体棉花叶片组织培养成再生植株要经过［C］_________________和［E］_________________。如要确保再生植株中含有抗虫基因，可在C过程的培养基中加入_________________。
（5）目的基因能否在棉花植株体内维持和表达其遗传特性的关键是_____________。这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是_________________。
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