如下图所示为胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作，接入试管后，在一定的条件下，形成试管苗的培育过程，请据图回答下列问题：
(1)要促进细胞分裂生长，培养基中应含有营养物质和激素，营养物质包括________和小分子有机物；激素包括细胞分裂素和________两类植物激素。
(2)此过程依据的原理是________。A和B阶段主要进行的分裂方式是________，B阶段除了细胞分裂外，还进行细胞________等。
(3)此过程要无菌操作，主要是指对________进行灭菌消毒。B阶段需要光照，原因是____________________。
(4)试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因________的结果。
[生物——选修3：现代生物科技专题]
下图表示为胚胎发育某一时期示意图和高等动植物细胞融合的部分过程，请据图回答
(1)图1为胚胎发育的________期，其中②为______ 。
(2)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对图1所示时期的胚胎进行________处理，再植入受体内。这一操作要求是均等分割③________，以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
(3)若图2表示植物体细胞杂交的部分过程，则有：
①甲、乙细胞融合之前要去除________获得具有活力的原生质体，常用方法是酶解法，所用到的酶是____。
②过程①是原生质体的融合，人工诱导的物理法包括________等；化学法一般用________作诱导剂。
③融合后的丙细胞有________种类型，若筛选后的丁细胞再生出 _______，表明原生质体融台成功。
(4)若图2表示动物细胞融合的过程，其意义是突破了杂交方法的局限，使 ________ 杂交成为可能，也为制造单克隆抗体开辟了新途径。单克隆抗体与一般的血清抗体相比，优点是________；将该抗体制成生物导弹，则生物导弹的组成是________；为了便于了解生物导弹的作用部位，常要对生物导弹中的成分进行________。
人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答问题。
(1)制备单克隆抗体过程中要用到________和________技术。
(2)制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于________，使小鼠产生分泌相应________的淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的________免疫。
(3)在细胞内DNA的合成一般有两条途径，主途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸，进而合成DNA，而氨基嘌呤可以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下，经酶催化作用合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。
①利用DNA合成途径不同的特点配制的HAT培养基含有多种成分，其中添加的________成分具有筛选杂交瘤细胞的作用。
②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是_________________________________。
(4)此过程生产的单克隆抗体可以与________特异性结合，从而诊断早孕。
【生物——现代生物科技专题】生物工程在医疗卫生方面得到了广泛应用，请回答下列问题。
（1）利用_______技术制备的杂交瘤细胞，可用于制备单克隆抗体。与体内抗体相比，单克隆抗体具有理化性质单一、______、可大量制备等优点。
（2）干扰素、胰岛素等物质可以通过工程菌来大量生产。该技术中目的基因和运载体要用同种_______切割，以产生相同的_____。
（3）在完成体外受精的过程中，对已取得的精子要进行_______处理，为了获取更多的卵细胞，一般要对雌性个体注射______，使其超数排卵。
（4）利用细胞培养技术可以获取自身健康的皮肤，用于皮肤移植。在此过程中通入CO2的目的是________，在培养液中加入_______酶，可防止细胞出现接触抑制现象。
肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，请分析回答下列问题。
（1）肝脏能分泌胆汁，并储存在胆囊中，当食糜进入十二指肠后，会引起胆囊分泌胆汁。完成该反射的结构基础是________________；肝脏还具有解毒作用，有助于维持_____________，从而保证机体正常的生命活动。
（2）研究人员发现肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而解除甲醛毒害，为验证肝脏的这种功能而进行了相关实验，实验分组设计如下（“﹡”表示还没完成的实验步骤）。
①表中除A组外，还需放置肝脏小块的是 组。
②右图中曲线 是C组实验的结果，说明肝细胞在代谢过程中会 。
③右图中曲线乙是 组实验的结果，这说明 。
（3）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验：
①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份，备用。
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后，取三组装置中的 ，分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察 ，并对比分析。
预测实验结果：添加了 组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常，而其他两组的淋巴细胞正常。
下图所示是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解,请据图回答下列问题。
(1)图中②所示的结构是 。
(2)图中③、④所示的生物工程技术分别是 。
(3)过程③通常用去核卵细胞做受体细胞的原因除了它体积大、易操作外,还因为 。
(4)过程④的完成需要用到的基因操作工具除了限制性核酸内切酶外，还需要 。
(5)对重组细胞b进行定向诱导分化是否成功的标志是
【生物--选修3现代生物科技专题】人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：
（1）过程①代表的过程是 ，过程⑦的实验技术名称是 。
（2）过程③构建出的表达载体必须要含有 、 、 和目的基因等结构。
（3）过程⑥发生的生理过程是 。
（4）生产药物时可用大肠杆菌做受体细胞，那么④应采用 处理，使受体细胞处于 ，从而将表达载体导入受体细胞；药物生产也可用乳腺生物反应器，那么④则应采用 的方法，从而将表达载体导入受体细胞。
（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 作疫苗。
（6）实际应用时需要A蛋白具有较好的稳定性。利用蛋白质工程技术对其进行改造时，首先必须了解该蛋白的 ，最终通过改变 ，再通过基因工程得到新的植酸酶。
如图是利用基因型为AaBb的某二倍体植物作为实验材料所做的一些实验示意图，请分析回答：
（1）途径1、2、3中①②过程所采用的生物技术是__________。
（2）由途径1形成的植株B的基因型有_______，植株B成熟时不可育的原因是__________________。
使植株B可育的方法是______________________________。
（3）从植株A到植株C的培育过程，需要发挥调控作用的植物激素至少有____________和____________。
（4）一般情况下，相同发育程度的植株C与植株D的性状____________(“相同”“不相同”或“不一定相同”)。
（5）在相同条件和相同发育程度的情况下，植株D的表现型与植株A相同的可能性为____________。
如图所示为细胞融合技术的一些过程：
（1）从A细胞和B细胞到C细胞的过程中，采用的方法中与诱导植物原生质体融合不同的是 处理。
（2）C细胞的类型有 种，C细胞到D细胞要利用 培养基进行筛选。
（3）若A、B细胞为单倍体烟草植物的体细胞，那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了 。这种酶可能是 ，由此形成的细胞经培养形成的细胞团称为 。
（4）若将基因型为AaBB的番茄细胞与基因型为AAbb的番茄细胞融合，所形成细胞的基因型是 。
（5）若将染色体组成为2A+XX的人细胞与染色体组成为2B+XX的鼠细胞融合，培育成的人-鼠细胞的染色体组成是 。
不同类型的细胞表达不同的基因组合。那么不同类型的动物细胞都具有全套基因吗？科学家进行了如下图所示的克隆研究。Ⅰ～Ⅶ代表有关过程，a～h代表有关结构或个体。
（1）a细胞的名称是 。选用该细胞作为核移植受体细胞的原因是 。
（2）对b的操作方法通常是 。若g是能产生人生长激素的羊，则培育g时，应将人生长激素基因导入 ，为了尽快获得大量的生长激素，但让g进行有性生殖会丢失目的基因，你将通过 技术来实现。
（3）从d中取出细胞进行培养时，一般不超过10代，原因是 。此培养过程中与植物细胞培养过程中所用的培养基有何不同？ 。
（4）如果图中的细胞均是人体细胞，则获得的h细胞或器官可用于供体本人组织器官的移植，其优点是 。
英国和日本两位科学家因发现成熟细胞可以被重新编程为多功能的“干细胞（万能细胞）”而获诺贝尔奖。下图是“万能细胞”的诞生过程（图中来自胚胎干细胞的OCT4、SOX2、NANOG和LIN28等基因决定细胞“全能性”）。请据图回答下列问题：
（1）两位科学家的研究用到了 、_________等现代生物技术手段。
（2）获得大量目的基因的方法是________技术。 图中病毒的作用是_____________。为方便筛选，在重组病毒中除了插入的目的基因外，还应有__________基因。
（3）将重组病毒导入皮肤细胞后，要通过 技术来检测目的基因是否已重组到皮肤细胞的___________上。
（4）图中由皮肤细胞到“万能细胞”的“改造”类似于植物组织培养技术中的 过程，在培养“万能细胞”的培养液中除水分、无机盐、葡萄糖、生长因子等物质外，还必须另外添加 。
（5）“万能细胞”在功能上具有___________，你认为研究“万能细胞”有何实践意义__________________。（至少答出2条）
科学家已成功地将一些植物细胞进行培养，最终发育成完整的新植物。请根据下面实验过程示意图分析回答下列问题。
（1）植物组织培养所用到的培养基为固体培养基，原因是培养基中添加了___________，培养基的主要成分是____________、____________、有机物和激素。
（2）③过程在生物技术中称为____________，由单个细胞形成细胞团需要经过____________过程。
（3）④过程由细胞团形成胚状体要经过________________过程，其结果是________________。此实验成功证明了______________________________。
下图所示为培育农作物新品种的过程示意图。请回答：
（1）图中①②分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒的________和________。
（2）若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培养完整植株，称为_______植株，这些植株只有通过_________才能结实。
（3）图示育种方法与传统杂交育种相比，主要优点是 。
据下图回答问题：
（1）过程①②是指 ，通过该过程可获得 。
（2）过程③中最常用的化学试剂是 。
（3）过程④是 的过程，与此过程密切相关的细胞器是 。
（4）过程⑤中进行的细胞分裂方式是 ，通过分裂形成 ，然后再分化形成杂种植物幼苗。
（5）用体细胞杂交方法培育番茄—马铃薯的优点是： 。
细胞融合技术有着广泛应用。下图为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题
（1）若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr 两个玉米品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁，然后诱导其融合，再把这些融合细胞进行培养，培育出了玉米新品种。
①这两个品种的花粉可用化学诱导剂 诱导融合，共可产生 种基因型的融合细胞（仅考虑两两融合），这些融合细胞经过脱分化形成 ，再经培养可以得到 种不同于亲本表现型的玉米新品种。
②若想培育出基因型为yyRR的玉米植株，也可直接用yyRr植株的花粉培养，再经过 处理并筛选获得，这种方法叫做 。
（2）若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，请据图回答：
①在“番茄—马铃薯的培育过程中，运用了植物细胞工程中的 技术，植物体细胞融合完成的标志 。
②a、b细胞融合之前，要用到的酶是 _____，酶处理后得到 。
（3）若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞，请据图回答：
①为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的d细胞，d细胞的特点是 ______。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有 等特点。
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