欲对硝化细菌进行培养，下列有关描述正确的是（ ）
| A．硝化细菌可自行固氮，可为其配制无氮培养基 |
| B．硝化细菌的碳源也是它的能源 |
| C．硝化细菌是自养微生物，培养基无需加有机碳源 |
| D．硝化细菌应在光下培养 |
下表表示某培养基的配方，下列有关叙述中，正确的是（ ）
| 成成 |
蛋白胨 |
葡萄糖 |
K2HPO4 |
伊红 |
美蓝 |
蒸馏水 |
||||
| 含量 |
10 g |
10 g |
2 g |
0.4 g |
0.065 g |
1 000 mL
|
下列与微生物相关的各项叙述中，正确的是（ ）
| A．无机氮源可以为某些微生物提供能量 |
| B．欲获得根瘤菌原生质体，需用纤维素酶处理细胞壁 |
| C．控制大肠杆菌抗药性的基因位于拟核中的DNA中 |
| D．流感病毒虽含有简单的细胞器，但必须在宿主细胞内才能合成多种蛋白质 |
某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起，请你设计实验分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。
（1）实验原理： 。
（2）材料用具：配制培养基所需要的各种原料、无菌操作箱、接种环等。
（3）简述主要步骤：
①制备两种培养基，一种是 培养基；另一种是 培养基。分别分成两份，依次标上A、a、B、b备用。
②分别向A、B培养基中接种混合菌。
③接种后，放在恒温箱中培养3~4 d。
④分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌，分别接种到a、b培养基中。
⑤接种后，把a、b培养基再放入恒温箱中培养3~4 d。
（4）实验结果：在a、b培养基上获得的分别是 、 。
（5）回答问题：
步骤④、⑤的目的是 。
若将酵母菌和圆褐固氮菌混合在一起，可采用下列哪组培养基将它们分开（ ）
| A．加食盐的培养基和牛肉膏、蛋白胨培养基 |
| B．固体培养基和液体培养基 |
| C．加伊红—美蓝的培养基和含硝酸盐的培养基 |
| D．加青霉素的培养基和无氮培养基 |
微生物在生命活动过程中，需要不断从外界吸收营养物质。下列有关微生物营养物质的叙述，正确的是
| A．不同种类的微生物，对碳源的需要情况差别不大 |
| B．无机氮源不能为微生物的生命活动提供能源 |
| C．除水以外的无机物仅提供无机盐 |
| D．蛋白胨可以为微生物的生命活动提供碳源、氮源、生长因子 |
下图是几种生物的分类图，关于①②③三类生物各自共同特征的叙述，正确的是
①是异养生物，且都能发生基因突变 ②都不含叶绿素，且都是分解者 ③都具有细胞结构，且都有细胞壁
| A．①③ | B．①② | C．②③ | D．① |
某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整植株。进行离体培养时不应采用该植株的（ ）
| A．茎尖 | B．子房壁 | C．叶片 | D．花粉粒 |
有关谷氨酸发酵的叙述中正确的是
| A．发酵中要不断通入空气 | B．培养条件不当将不能得到产品 |
| C．搅拌的唯一目的是使空气成为小泡 | D．冷却水可使酶活性下降 |
右表是某微生物培养基成分，请据此回答：
| 编号 |
成分 |
含量 |
| ① |
粉状硫 |
10g |
| ② |
（NH4）2SO4 |
0.4g |
| ③ |
K2HPO4 |
4.0g |
| ④ |
MgSO4 |
9.25g |
| ⑤ |
FeSO4 |
0.5g |
| ⑥ |
CaCl2 |
0.5g |
| ⑦ |
H2O |
100ml |
（1）右表培养基可培养的微生物类型
是 。
（2）若不慎将过量NaCl加入培养基中。
如不想浪费此培养基，可再加入 ，
用于培养 。
（3）若除去成分②，加入（CH2O），该培
养基可用于培养 。
（4）表中营养成分共有 类。
（5）不论何种培养基，在各种成分都溶化
后分装前，要进行的是 。
（6）右表中各成分重量确定的原则是 。
（7）若右表培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是 。
下面对发酵工程中灭菌的理解不正确的是
| A．防止杂菌污染 | B．消灭杂菌 |
| C．培养基和发酵设备都必须灭菌 | D．灭菌必须在接种前 |
下面对发酵过程中灭菌的理解不正确的是
| A．防止杂菌污染 | B．消灭杂菌 |
| C．培养基和发酵设备都必须灭菌 | D．灭菌必须在接种前 |
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