将酵母菌分为a、b、c、d四组，用不同方式培养，其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题：
(1)a呈现 型增长，该种群的生长在20 h之前处于 期，20 h~40 h处于 期。
（2）d呈现 型增长。在100 h~120 h，d的增长率趋于 。若在现有条件下继续培养，其种群数量趋于 （增多或减少）。
（3）随着更换培养液的时间间隔延长，酵母种群的增长率逐渐 ，其可能的限制因素是 不足和 积累。
青霉素是人类最普遍使用的抗生素之一，但部分人群对青霉素过敏，因此医生在给病人注射青霉素之前，需要做皮肤试验。下列有关青霉素的说法不正确的是（ ）
| A．青霉素是青霉菌的次级代谢产物 |
| B．向基本培养基中加入适量青霉素，可从细菌、放线菌和酵母菌中选择培养酵母菌 |
| C．青霉素分布在消化道和呼吸道黏膜、血液中某些细胞的表面时，会使人产生过敏反应 |
| D．为获得高产青霉素菌株，可采取人工诱变的方法 |
关于酶合成的调节，叙述正确的是（ ）
| A．组成酶的合成受遗传物质控制，诱导酶的合成不受遗传物质控制 |
| B．诱导酶的合成调节属于基因表达的调节 |
| C．诱导酶的合成一旦开始，就不受环境中诱导物的影响 |
| D．酶合成的调节与微生物增强的适应能力无关 |
如图为大肠杆菌在含有葡萄糖和乳糖的培养基中的生长曲线。请判断下列说法正确的是（ ）
| A．大肠杆菌的遗传物质是DNA，存在于细胞核中 |
| B．大肠杆菌分解葡萄糖的酶是组成酶，分解乳糖的酶是诱导酶 |
| C．从该培养基的成分推测大肠杆菌的同化作用类型为自养型 |
| D．大肠杆菌的细胞出现多种形态甚至畸形是在稳定期 |
某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起，请你设计实验分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。
（1）实验原理： 。
（2）材料用具：配制培养基所需要的各种原料、无菌操作箱、接种环等。
（3）简述主要步骤：
①制备两种培养基，一种是 培养基；另一种是 培养基。分别分成两份，依次标上A、a、B、b备用。
②分别向A、B培养基中接种混合菌。
③接种后，放在恒温箱中培养3~4 d。
④分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌，分别接种到a、b培养基中。
⑤接种后，把a、b培养基再放入恒温箱中培养3~4 d。
（4）实验结果：在a、b培养基上获得的分别是 、 。
（5）回答问题：
步骤④、⑤的目的是 。
不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为惟一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是（ ）
| A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素 |
| B．碳源物质也是该微生物的能源物质 |
| C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质 |
| D．水是该微生物的营养要素之一 |
若将酵母菌和圆褐固氮菌混合在一起，可采用下列哪组培养基将它们分开（ ）
| A．加食盐的培养基和牛肉膏、蛋白胨培养基 |
| B．固体培养基和液体培养基 |
| C．加伊红—美蓝的培养基和含硝酸盐的培养基 |
| D．加青霉素的培养基和无氮培养基 |
微生物在生命活动过程中，需要不断从外界吸收营养物质。下列有关微生物营养物质的叙述，正确的是
| A．不同种类的微生物，对碳源的需要情况差别不大 |
| B．无机氮源不能为微生物的生命活动提供能源 |
| C．除水以外的无机物仅提供无机盐 |
| D．蛋白胨可以为微生物的生命活动提供碳源、氮源、生长因子 |
（2008年青岛模拟）澳洲的罗宾·华伦和巴里·马歇尔两位科学家获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。他们发现了胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌感染造成的。下列关于幽门螺杆菌的叙述，正确的是（ ）
| A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器 |
| B．细胞中具有拟核，核内有染色质 |
| C．构成细胞壁的物质中不含纤维素，但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物 |
| D．细胞内的DNA分子上含有少量蛋白质成分 |
下图是几种生物的分类图，关于①②③三类生物各自共同特征的叙述，正确的是
①是异养生物，且都能发生基因突变 ②都不含叶绿素，且都是分解者 ③都具有细胞结构，且都有细胞壁
| A．①③ | B．①② | C．②③ | D．① |
下列关于生长因子的叙述，不正确的是 （ ）
| A．生长因子是指微生物生长不可缺少的微量有机物 |
| B．一般是酶、核酸的组成成分 |
| C．自身不能合成，必须由外界补充 |
| D．主要包括维生素、氨基酸和碱基等 |
艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（）引起的获得性免疫缺陷综合症，下图是该病毒的结构模式图。
（1）图中标号1是。
（2）在非寄生时，不能进行活动，而感染人体后，主要侵染细胞。
（3）的感染和繁殖过程大致可分为吸附、侵入、复制、和释放。在侵入的过程中，进入寄主细胞的是。
（4）下列能正确表示病毒在寄主内的繁殖曲线的是（）
（5）经反复感染寄主细胞，最终将导致功能减弱以至丧失。此时患者如被细菌感染，易出现并发症。从结构上说，
属于生物，细菌属于生物。常用于治疗细菌感染的药物如等，对杀灭
无效。
（6）试举两例说明艾滋病的主要传播途径。
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。请回答与此实验相关的问题：
（1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了 和 。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是 和 。
（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是 。
（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于 中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种 作为对照进行实验
（4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有 种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越 。
（5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐 细菌，这种培养基被称为 。
根据下表某培养基的配方回答问题：
| 蛋白胨 |
乳糖 |
蔗糖 |
K2HPO4 |
伊红 |
美蓝 |
蒸馏水 |
pH |
| 10 g |
5 g |
5 g |
2 g |
0.4 g |
0.065 g |
1 000 mL |
7.2 |
（1）该培养基中的营养物质有 类；碳源是 ，氮源是 ，生长因子是 。
（2）按物理性质分，该培养基属于 培养基，按用途则属于 培养基。
（3）若此培养基用于培养大肠杆菌，则会呈现 色反应。
（4）该培养基可培养的微生物同化作用类型属于 。
粤公网安备 44130202000953号