高中生物

下图是用胡萝卜根细胞进行组织培养的某些过程示意图,请据图完成下列问题:

(1)把组织培养的过程按正确顺序排列________(以字母表示)。
(2)实验前试管的培养基应经________处理。
(3)培养基中除加入各种营养物质外,还应加入________________等植物激素。
(4)图D中的细胞团是________。
(5)从理论上讲,植物细胞有形成再生植株的可能性,这是________的表现。

  • 更新:2020-03-19
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下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

(1)完成图①中的实验流程。
(2)冲洗的主要目的是________,冲洗应特别注意不能反复冲洗,以防止________的流失。
(3)图②装置中的充气口在__________时关闭,在__________时连接充气泵,并不断向内________。
(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由________产生的________,在果醋发酵时排出的是__________________。
(5)在酒精发酵时瓶内温度一般应控制为________,醋酸发酵时控制为________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

[生物——选修1:生物技术实践](15分,除注明外,每空2分)
回答下列有关从生物材料中提取某些特定成分的问题:
(1)薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似,因此适合选用      法来提取。用此方法收集到的液体        (填“是”或“不是”)纯的薄荷油,原因是            
(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是    法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎→干燥→萃取→              
(3)将提取的胡萝卜素粗品通过       法进行鉴定,下图是某同学对萃取的胡萝卜素样品所做的鉴定实验的结果。

图中实验组是     ,实验得出的结论是        

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(生物实践技术)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可选用________或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需先灼烧接种环,其目的是________。
(2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供________和________。
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和________以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用______方式加热以防止温度过高;萃取液浓缩前需进行过滤,其目的是________。
(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素。鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为________。

  • 更新:2020-03-19
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[生物—选修模块1:生物技术实践]
Ⅰ.纤维素酶的成本能否下降,是能否实现乙醇工业化生产的关键因素。纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取。某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。
①培养纤维素酶分解菌的土样最好选择在           环境采集。
②以下是一种培养基配方:纤维素5g、NaNO31g、Na2HPO4·7H20 1.2g、KH2PO40.9 g、MgSO4·7H2O 0.5g、KCl 0.5g、酵母膏0.5 g、水解酪素0.5g(蒸馏水定容到1000mL)。该培养基能够增加样品中纤维素分解菌的浓度,其原理是            
③为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基上加入刚果红染液,将筛选获得的菌液稀释后用             方法接种到鉴别培养基上,然后挑选产生透明圈的菌落作为菌种进行扩大培养。
Ⅱ.回答下列与芳香油提取相关的问题:
(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有              的性质。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油,原因是           
(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和           。当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是          
(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会          

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回答关于用苹果酿酒的相关问题
(1)需要选用的发酵菌种是             。加入发酵罐的苹果泥要进行____     ;并在          条件下产生酒精。在生产过程中还需定期对发酵液采用              的方法进行观察计数,以了解发酵情形。
(2)在果酒的制作过程中,加入的新鲜苹果汁没有经过灭菌处理,但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌,从生态学角度分析:一是大量的酵母菌在与杂菌之间的竞争中取得优势,二是果酒中的                ,从而淘汰掉杂菌。检验酒精常用的方法是在酸性条件下,酒精和_  反应,显示灰绿色。
(3)为了提高出汁率,在压榨前可加入一定浓度的                        酶处理原材料,发酵时温度一般控制在                。一段时间后,观察到发酵罐内果汁中不再有__           ,说明发酵基本完成

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阅读如下材料,回答下列问题:
资料l:相传,清康熙八年,安徽举子王致和,京考未中,在京城做起了卖豆腐的生意。一天,他发现没卖完的豆腐长了白毛,舍不得丢弃,就将豆腐装入坛内撤盐腌了,再密封起来,秋末开坛意外制成了“闻着臭,吃着香”的腐乳。
资料Ⅱ:19世纪中期,法国的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击.在生产过程中出现了葡萄酒变酸、变味的怪事.经研究,法国科学家巴斯德发现,导致生产失败的根源是发酵物中混入了杂菌.
(1)中国的传统发酵技术源远流长,是人类对微生物的利用,其中制作腐乳的微生物主要是____.制作果酒的微生物是酵母菌,它是兼性厌氧微生物,在无氧条件下能进行酒精发酵,其反应式为   
(2)在腐乳制作过程中,微生物生长的温度控制在    ;加盐腌制,盐可以析出豆腐中的水分,同时,盐能   
(3)从资料Ⅱ中看出,____是研究和应用微生物的前提.在无菌技术中,对操作者用酒精擦拭双手属于______,对金属用具、玻璃器皿、培养基等要进行灭菌,其中,培养基只能用____灭菌.
(4)通常在一环境中微生物有多种混合在一起,若要对某种微生物进行纯化,最常用的方法是____.

  • 更新:2020-03-19
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(生物实践技术)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可选用________或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需先灼烧接种环,其目的是________。
(2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供________和________。
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和________以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用______方式加热以防止温度过高;萃取液浓缩前需进行过滤,其目的是________。
(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素。鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为________。

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【生物一选修1:生物技术实践】分析回答下列与植物有效成分提取有关的问题。
(l)薰衣草精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,挥发性较强,要提取薰衣草精油可以用蒸馏法和       法。若用蒸馏法,在得到油水混合物后需加入一定量的  促进其分层。用分液漏斗分离得到油层后还要加入      以除去水分。
(2)天然胡萝卜素可医治维生素A缺乏症,是因为     。在提取胡萝卜素的实验流程:胡萝卜→粉碎→A→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素中,A过程叫      。其提取效率主要取决于      ,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响;提取的胡萝卜素粗品可通过       法进行鉴定,在鉴定时要设置       样品的正确照。

  • 更新:2020-03-19
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[生物——选修1:生物技术实践](15分,除注明外,每空2分)
回答下列有关从生物材料中提取某些特定成分的问题:
(1)薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似,因此适合选用      法来提取。用此方法收集到的液体        (填“是”或“不是”)纯的薄荷油,原因是            
(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是      法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎→干燥→萃取→              
(3)将提取的胡萝卜素粗品通过       法进行鉴定,下图是某同学对萃取的胡萝卜素样品所做的鉴定实验的结果。

图中实验组是     ,实验得出的结论是           

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[生物—选修模块1:生物技术实践]
Ⅰ.纤维素酶的成本能否下降,是能否实现乙醇工业化生产的关键因素。纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取。某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。
①培养纤维素酶分解菌的土样最好选择在          环境采集。
②以下是一种培养基配方:纤维素5g、NaNO31g、Na2HPO4·7H20 1.2g、KH2PO40.9 g、MgSO4·7H2O 0.5g、KCl 0.5g、酵母膏0.5 g、水解酪素0.5g(蒸馏水定容到1000mL)。该培养基能够增加样品中纤维素分解菌的浓度,其原理是       
③为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基上加入刚果红染液,将筛选获得的菌液稀释后用        方法接种到鉴别培养基上,然后挑选产生透明圈的菌落作为菌种进行扩大培养。
Ⅱ.回答下列与芳香油提取相关的问题:
(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有           的性质。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油,原因是           
(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和          。当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是            
(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会         

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【生物——选修模块1:生物技术实践】
(1)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是         。产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的          
(2)在腐乳制作时,要加盐腌制,其目的是           。要制作出色香味俱全的腐乳,关键在于         的配制。
(3)在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中,需要氧气的是             
(4)菊花组织培养所依据的原理是                     直接关系到实验的成败。配制MS固体培养基的母液时,无机物中的大量元素应浓缩     倍。配制好的培养基定容后要        ,分装后需进行           

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Ⅰ.葡萄发酵可产生葡萄酒,如图是甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是            ;丙同学的错误是               ,上述发酵过程结束后,甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是                              

Ⅱ.下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题

(1)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素,一般来说选用单核期的花粉可提高成功率,原因是            。上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中           
(2)基因型为AaBb(两对基因自由组合)的二倍体月季,用它的花药进行离体培养,在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时,也得到一些二倍体植株。可能的原因是         。对花药离体培养过程中得到的幼胚,用0.2%—0.4%的秋水仙素进行处理,得到了许多染色体数目增加一倍的植株。其中,两对性状均为显性的基因型是           

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15分 (选修一)请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题:
(1)植物组织培养技术基本操作的正确顺序是__________(填序号)。
①外植体消毒  ②制备MS培养基  ③接种  ④培养  ⑤栽培  ⑥移栽

A.①→②→③→④→⑤→⑥
B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤
D.①→②→③→④→⑥→⑤

(2)植物组织培养中,在配制好的MS培养基中常需添加_______,除此之外,________等,也是影响植物组织培养的重要因素。
(3)PCR反应过程中除DNA模板、引物、原料和酶外,还需要一定的___________等条件。
(4)根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题:

①能正确表示温度对果胶酶活性影响的曲线是______________。
②能正确表示pH对果胶酶活性影响的曲线是______________。
③在原材料有限的情况下,能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是_________。
④果汁发酵后是否有酒精产生,可用________来检验。在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现________。

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自然界中很多微生物都与我们的日常生活息息相关,回答下列问题:
(1)酵母菌在果酒制作过程中发挥着重要的作用,发酵装置需先通气,然后进行密封处理,发酵过程中还要定时排气,其中通气的目的是     ,密封的目的是____。
(2)在果酒的基础上制作果醋时,主要的发酵菌是     ,该菌在____的条件下能将乙醇转化为乙酸。
(3)制备果汁类饮料时,首先要获取能分泌高活性     酶的微生物,分离该微生物时,在固定培养基上接种该微生物的常用方法有     ,经提纯后得知该微生物所分泌的酶是一种复合酶,包括多聚半乳糖醛酸酶、    和果胶脂酶等。

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高中生物发酵与食品生产综合题