高中生物

在菊花的组织培养操作完成了3~4天后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是 ( )

A.接种时培养基灭菌不彻底
B.接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体
C.愈伤组织形成初期没有给予充足的光照
D.培养过程中保持温度、pH的适宜,但没有及时调整各种营养物质、激素的比例
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物组织培养的特点不包括 (   )

A.一般需经历脱分化和再分化两个过程
B.培养抗病毒植株
C.不改变原植物的基因型
D.通过平衡的植物激素配比进行调控
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下关于生物技术的说法不正确的是 (   )

A.需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛
B.单倍体育种过程涉及脱分化和再分化
C.用自身干细胞培育的器官,移植后一般不会产生免疫排斥反应
D.果酒与果醋的制作过程需要保持缺氧状态
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述,不正确的是 (   )

A.病毒与后两者比较,没有细胞结构,遗传物质可能是DNA或是RNA
B.醋酸菌是好氧菌,可以将葡萄糖分解成醋酸,其细胞结构中没有核膜和核仁
C.在腐乳制作过程中,毛霉能产生蛋白酶,分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸
D.三者在培养过程中,只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐,都能正常生长繁殖
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于腐乳制作过程的说法,正确的是 (   )

A.制作腐乳时只有毛霉发挥作用
B.豆腐的表面长出青色物质则标志着腐乳制作完成
C.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
D.制作腐乳时加盐是为了促进毛霉的生长
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是 (   )

A.让发酵装置接受光照
B.给发酵装置适时排气
C.向发酵装置通入空气
D.将发酵装置放在45℃处
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物科学研究方法的叙述正确的是(  )

A.通过纸层析对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定
B.研究碳在代谢中的转化途径时,不能用同位素标记法
C.模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述
D.发酵液中加入溴麝香草酚蓝水溶液,若变黄则证明果酒发酵成功
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种物质,其分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示。下列叙述正确的是(  )

A.将样品以2000r/min的速度离心10min,若分子戊存在于沉淀中,则分子甲也一定存在于沉淀中
B.若五种物质为蛋白质,则用凝胶色谱柱分离时,甲的移动速度最快
C.将样品装入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋内,则分子甲也保留在袋内
D.若五种物质为蛋白质,用SDS﹣聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子,则分子甲和分子丙形成的电泳带相距最远
  • 更新:2020-03-19
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以下关于血红蛋白提取和分离的过程及原理叙述正确的是(  )

A.红细胞洗涤过程中要加入5倍体积的蒸馏水,重复洗涤三次
B.将血红蛋白溶液放在质量分数为O.9%的NaCl溶液透析12小时
C.凝胶装填在色谱柱内要均匀,不能有气泡存在
D.蛋白质通过凝胶时,相对分子质量较大的移动速度慢
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中,错误的是( )

A.果酒和果醋的发酵菌种相同,代谢类型也相同
B.变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落
C.果酒和果醋的制作可用同一装置,但需控制不同发酵条件
D.制作果酒和果醋时可用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(共10分)请回答下列生物技术方面的问题。
(1)微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和__________________法,后者是将菌液进行一系列的________________,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基的表面,再进行________________。菌落是在固体培养基上由________________繁殖而来的形态可见的子细胞群体。
(2)菊花的组织培养的大致过程如图所示,请回答下列问题:

图中B、C依次表示__________过程(填名称),添加的两种关键激素是___________________。该实验操作成功的关键是_____________,所以要对外植体、超净工作台等进行___________,对培养基或培养器具等进行_______。
(3)同学乙利用凝胶色谱法进行血红蛋白的分离(如图),他在操作中加样的正确顺序是_______.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列有关生物技术实践的叙述,正确的是

A.探究果胶酶用量的实验中,果汁量与果胶酶的用量始终成正比
B.在提取胡萝卜素时,可选用乙醇或石油醚作为萃取剂
C.果胶酶是由植物、霉菌、细菌等产生的能分解果胶的一类酶的总称
D.为提高胡萝卜素的萃取速度,应釆用明火加热
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子,分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示,下列有关蛋白质分离的叙述正确的是

A.若将样品以2000 r/min的速度离心10 min,分子戊在沉淀中,则丙也一定在沉淀中
B.若用凝胶色谱法分离样品中的蛋白质,则分子甲移动速度最快
C.将样品装入透析袋中透析12 h,若分子丙保留在袋内,则乙也一定保留在袋内
D.若用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子,则分子甲和分子丁形成的电泳带相距最远
  • 更新:2020-03-19
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下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是

A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下
B.过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中
C.过程③和④都需要氧气的参与
D.过程①~④所需的最适温度基本相同
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

SDS一聚丙烯酰胺凝胶电泳法中加入SDS的作用是

A.增大蛋白质的相对分子质量
B.改变蛋白质的形状
C.掩盖不同种蛋白质间的电荷差别
D.减少蛋白质的相对分子质量
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物发酵与食品生产试题