下面是某同学做自生固氮菌分离实验的方案和观察结果：
| NaNO3:2g |
K2HPO4: 1g |
| KCl: 0.5g |
MgSO4: 0.5g |
| FeSO4:0.01g |
蔗糖：30g |
| 琼脂：15~20g |
蒸馏水：1 000 mL |
一、实验目的（略）
二、实验材料和用具（略）
三、实验方法和步骤
1.接种
（1）接种前，准备好盛有配方如上表的培养基，放入培养皿中并灭菌，供实验用。
（2）取10 g土壤，放在无菌研钵中，注入5 mL蒸馏水，并用无菌玻璃棒搅拌均匀，备用。
（3）将接种环放在酒精灯的火焰上灭菌。将培养皿盖轻轻放在桌面上，手拿培养皿。将接种环放在培养基边缘处冷却。然后，用接种环蘸取少许泥浆，轻轻地点接在培养基的表面上，共点接15~20处。
（4）接种后，轻轻地盖上培养皿盖，将培养皿放在实验桌上。
2.培养
将接种过的培养皿放入恒温箱内，在室温下培养3~4 d。
3.观察
3~4 d后，取出培养皿，仔细观察培养基上的菌落，其中大而扁平、边缘呈波状或锯齿状并为褐色菌落的为自生固氮菌。
4.镜检（略）
该实验方案和观察结果中有几处明显错误，请指出并改正。
图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，据图回答：
（1）A过程叫_______，作用是______________________________________。
（2）C过程叫_______，主要目的是____________________________。
（3）D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，以促使细胞________。
（4）E过程中需要先在_______下找到根尖的分生区，才能进行下一步的观察。
（5）图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图。
请指出图中三处明显的错误：______________________________________。
（6）如果用一定手段破坏7所示结构，你认为该根尖培养几天后，观察该根尖细胞，预测会出现什么样的结果？
某同学想设计一个实验来研究种子萌发所需的外界条件，先按图所示，将3粒大豆种子A、B、C用细绳分别系在部分插入烧杯内水中的玻璃棒上a、b、c处。经过一段时间后，发现3粒种子中只有B种子萌发。请分析后回答下列问题：
（1）本实验由______组对照实验组成，结果说明了种子萌发的条件是_____________。
（2）种子正常萌发还与适宜的_________等外界条件有关。
（3）这些种子萌发过程中总质量在_________，有机物总量在______。（填“增加”“不变”或“减少”）
（4）这些种子在萌发中所利用的营养物质主要来自______。
（5）假如这3粒种子来自同一植株，则这3粒种子之间细胞内的遗传物质一定相同的结构是______，这3粒种子之间细胞内的遗传物质不一定相同的4个结构是________________。
请完成以下实验设计：
（1）实验假设：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）实验步骤：
①用一适当大小的玻璃罩罩住一株正常生长的盆栽植物和一杯NaOH溶液，密封不漏气；
②将上述植物及装置放在暗室中饥饿，消耗掉叶片贮藏的有机物；
③饥饿一定时间后，自暗室中取出，光照若干小时，使其充分进行光合作用；
④取一叶片，放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热，使叶绿素溶于酒精中；
⑤将已脱绿的叶片取出，平铺在一个培养皿内，用碘—碘化钾溶液检测有无＿＿＿＿＿（化合物）的特异颜色反应出现。
（3）对比实验：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）预期结果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）结论：CO2是光合作用合成有机物的必需原料。
大麦种子结构如下图（a），发芽时，胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题：
课题：赤霉素诱导淀粉酶合成机理是否与基因表达有关
假设：赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关。
实验：
供选材料：表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如下图（b）所示。
试剂：①适当浓度的赤霉素溶液；②放线菌素D（mRNA合成抑制剂）；③亚胺环己酮（蛋白质合成抑制剂）。
方法：设置三组，每组所用材料和加入试剂同课题一的实验组，定量测定生物。16小时后，其中两组分别加入亚胺环己酮和放线菌素D，另一组作为对照。
结果：三组实验结果汇总于下图。
讨论：①曲线b和c分别表示加入_____________________和_____________________后生成物量的变化。
②加入放线菌素D，最终和加入亚胺环己酮一样，都能抑制生成物形成，说明在种子萌发时的淀粉酶合成过程中，赤霉素的作用是影响基因表达的_____________________过程。
③曲线b和c不同的原因是什么？
某研究小组进行一个有关兔水盐代谢调节的实验，以下为实验报告，请予以完善。
实验名称 兔的水盐代谢调节
（一） 材料与方法
（1）家兔12只，2.5 /只，随机分为3组（甲、乙及丙组），每组4只。
（2）对甲组兔静脉滴注1.5%溶液，乙组滴注0.9%
溶液，丙组滴注蒸馏水，滴注量均为
200 ,0.5
滴定。
（3）从滴注开始收集测定2内兔的尿液量.
（二） 结果与分析
（1）甲、乙、丙三组兔平均尿量比较：（2）原因：（三） 讨论
（1）实验设计时每组兔能否只用1只？为什么？有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善。你认为对该组兔最有必要作何实验处理？为什么？
以下是探究“酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速率的影响”的实验。实验用具：烧杯、注射器8支、带有橡皮塞抽去空气的试管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液。实验步骤：①用开水配制10%蔗糖溶液100 mL，冷却到室温（25 ℃）后，加入4克干酵母粉，10 min后……依次完成步骤②③④⑤，观察并记录。
实验记录：产生2 mL气体体积量（以针筒推柄上升的mL数为产气量，见图）所需时间如下表：
| pH |
pH=5 |
pH=6 |
pH=7 |
pH=8 |
| 时间（s） |
8 |
7 |
6 |
7.5 |
(1)完成实验步骤：
②____________________________________________。
③____________________________________________。
④____________________________________________。
⑤____________________________________________。
（2）实验结论：________________________________。
（3）回答问题：
①实验过程中为什么要等到蔗糖溶液冷却后再加入干酵母粉？
②为什么要用注射器吸收溶液注入试管内？
为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗。用所提供的材料和用具，在给出的实验步骤和预测实验结果基础上，继续完成实验设计和预测实验的结果，并对实验结果进行分析：
实验材料和用具：烟草幼苗、试管2支、蒸馏水、NaHCO3稀溶液（为光合作用提供原料）、真空泵、日光灯（实验过程中温度和光照等条件适宜，O2、CO2在水中的溶解量和无氧呼吸不计）。
实验步骤和预测实验结果：
(1)剪取两块相同的烟草叶片分别放在盛有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的两支试管中，叶片均浮在水面上。
(2)用真空泵抽走两支试管内液体中和叶肉细胞空隙间的气体后，敞开试管口，可观察到叶片均沉在试管底部。
(3)……
分析预测的结果：
为探究0.1mg/L的萘乙酸（生长素类似物之一）对种子萌发的影响，某生物兴趣小组要进行实验研究。若你是其中一员，请你根据下面提供的实验材料和用具完成实验方案的设计，并预测可能的实验结果。
材料用具：干燥的萝卜种子若干，小烧杯2个，垫有滤纸的培养皿2个，0.1mg/L的萘乙酸溶液，蒸馏水，量筒。
（1）实验假设： 。
（2）方法步骤：
第一步： 。
第二步：在两个小烧杯中各放入若干粒干燥的萝卜种子，浸泡24h。
第三步：取2个垫有滤纸的培养皿，
，然后，盖上培养皿盖，放在22℃恒温箱中培养。
第四步：一周后， 。
（3）预测可能的实验结果：
① ；
② ；
③ 。
（4）方法步骤的第三步中“盖上培养皿盖”的目的是 。
（5）若该浓度萘乙酸对萝卜种子萌发有促进作用，要进一步探索萘乙酸促进种子萌发的最适浓度，应该对上述实验方案中的方法步骤做哪些主要补充。
。
现有二倍体被子植物品种甲，由于其果形较小而影响推广，为了获得较大果形的新品种，育种工作者利用品种甲通过诱变育种和多倍体育种的方法，分别培育出了具有较大果形的二倍体品种乙和四倍体品种丙。请回答下列问题：
（1）培育新品种乙所利用的生物学原理是 。
（2）品种丙与品种甲不是同一物种，理由是 。
（3）育种工作者从混合栽培有品种乙和丙的温室中取出一植A。为鉴定A为哪一品种，以下是某同学设计的部分实验方案，请完善相关内容。
实验步骤：
第一步：取品种甲植株和A植株的根尖，制作细胞有丝分裂临时装片，分别编号为甲、
A。制作该临时装片的正确顺序是 。
第二步：用显微镜观察并记录甲和A临时装片中 。
结果预测和分析：
（4）在不使用显微镜的条件下，运用遗传学知识，设计另一个实验方案，鉴定A植株为哪一品种（简述一种方法即可） 。
用生物学知识解释以下关于辣萝卜和生姜的食用及药用原理：
（1）萝卜和生姜含有的辛辣素具有“理气、温胃和疏通肠道”的作用，辛辣素对人体生理活动的调节作用属于 调节。
（2）青萝卜含有的绿色色素贮藏在表皮细胞的 （细胞器）；红辣萝卜煮沸和腌制后，红色汁液会染红汤汁，原因是 。
（3）生姜汁常用来驱寒并治疗病毒性感冒。假设驱寒的原理是姜汁中有效成分促进了机体的细胞代谢，加快了机体的产热功能；而治疗感冒的原理与细胞免疫有关，则治疗感冒的原理可能是 。
（4）有人说萝卜汁和生姜汁皆能治疗细菌性腹泻，请用细菌培养法在实验室证明。（简单写出设计思路） 。
自然界中有一种含有叶绿体的原生动物—眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答：
实验原理：根据绿眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下：
（1）①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是 。
（2）③过程所用的酶是 __________ 。
（3）④过程除了用电激之外，还可以用 等做诱导因素。
（4）⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是____________________________________。
（5）在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作，原因是
。
（6）在⑤⑥过程中，通常要添加血清，原因是 。
（7）如果让动植物杂交种批量培养生产，可以用 技术。
（8）动植物杂交种细胞是否有细胞壁？为什么？
科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截刚毛基因（b）为显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，则刚毛雄果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB；若仅位于X染色体上，则只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干，可利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上。
（1）请完成推断过程：
①实验方法：首先选用纯种果蝇作亲本进行杂交，雌雄两亲本的表现型分别为 。
②预测结果：若子代雄果蝇表现为 ，则此对基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为 ，则此对基因仅位于X染色体上。
（2）请回答相关向题：
①遗传学上常选用果蝇作为实验材料的优点是 。（答出两点即可）
②果蝇的刚毛基因和截刚毛基因的遗传遵循 定律。
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