高中生物群落的主要类型综合题

如图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线。请分析回答：

（1）根据曲线写出这三个种群构成的食物链：
（2）种群丙繁殖速度最快是在图中的哪一点？     。
AB段繁殖速度受到限制的原因是：
①                             ；
②                             。
（3）种群丙在A、B、C、D四个时期中种内斗争最激烈的是________期。
（4）如果该生态系统中有一个种群为鸟类，则调查该种群数量的常用方法是________________；影响种群数量的直接因素是_______________、_______________。

茶树的产量取决于树冠的整体光合能力。为研究不同冠层叶片的光合能力，某同学摘取茶树不同冠层的叶片，在相同且适宜的条件下进行了对比测定，结果如下图。

请回答：
（1）光合作用中卡尔文循环形成的第一个糖产物是   ，在稳定环境中，它大部分用于   。
（2）图中光照强度为0～0.25 klx时，下层叶片的CO₂固定速率始终   （大于／等于／小于）中层叶片。光照强度为0.25～0.50 klx时，CO₂固定速率最低的是   叶片，其低于另外两组的原因   （是／不是）光照强度较小。
（3）茶园群落在空间配置上具有   结构。给茶树修剪整形可提高茶树的产量，这主要是调整了   （填植物激素）的作用效果。

蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。
（1）森林生态系统中的各种生物称为_______。用样方法调查白桦植物的种群密度时，为尽量减少实验误差，保证数据的科学性，应注意做到__________。从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于______，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了_____。
（2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/(g.d)）

不同处理	蒙古栎	杨	红松	白桦
未分解叶	2．44	5．94	4．79	7．30
半分解叶	7．20	9．42	8．71	5．23

①为排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响，实验所选择蚯蚓要      ，为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行________ 处理。
②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显____未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对_______最为喜好。由此说明___________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。
（3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加_________的数量和种类，从而增加整个生态系统的______________。

某生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。下表列出了各种群同化的能量，图1表示有关种群甲的能量变化，其中①～⑦表示能量值的多少。图2是种群甲10年内种群数量变化的情况，图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。

种群	甲	乙	丙	丁	戊
同化能量	1.1×10^8	2.0×10^7	1.4×10^9	9.0×10^7	3.4×10^6

（1）写出该生态系统中的食物网________________________。
（2）种群甲是该生态系统营养结构中的第_____营养级，若乙的数量减少，戊的数量会____。
（3）图1 中②的能量值是______，⑦的能量值一般指_________________。
（4）图2 中a点的种群年龄组成是_____________。
（5）具有捕食关系的两种群之间的信息传递是能够___________________________。

(11分)下图图1为湖泊中某藻类种群增长倍数λ(该种群现在数量是一年前种群数量的比值)随时间变化曲线图。图2为该湖泊生态系统的能量流动模式图[单位：J／(m²·d)]。 分析回答下列问题：   

(1)调查该生态系统中绿头鸭的种群密度，应该采用______法，为了保证调查结果有效性   和真实性，这种调查方法需满足的前提条件包括______。

A．两次捕获的间隔时间足够长	B．排除出生率和死亡率的干扰
C．排除迁入和迁出的干扰	D．标志方法及标志物对动物无伤害

(2)图l中种群在7、8月之间呈____增长。其中个体在空间上的分层现象，_____(填能或不能)体现群落的空间结构。
(3)从能量流动的角度分析，该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是____(保留一位小数)。在生产者固定的太阳能不变的情况下，若草食动物的部分能量直接流入到终极消费者中，则该生态系统对终极消费者的容纳量将_____，原因是____________________________
(4)尽管一些生活污水流进了湖泊，但湖水依然清澈如初，这体现了生态系统具有一定的  __________稳定性。
(5)除了能量流动，该湖泊生态系统能够独立完成的功能还有_______。

小型动物线虫普遍存在各类土壤中，其类群和数量极丰富，被看作是生态系统变化的敏感性指示生物之一。我省沿海某湿地的三个群落中土壤中线虫调查结果如下表所示：

请据表中数据回答:
（1）科研人员调查土壤中的线虫时，常采用___________的方法进行采集、调査。首先在三个群落内各选取5个采集点，每个土样分0~10cm、10~20_Cm两层，在设置采集点时应做到_________________选择地点。
（2）腐食线虫属于湿地生态系统的___________成分，生活污水的直接排放使此类线虫和表中_______________线虫数量明显增多。
（3）表中三个群落的___________线虫均为绝对优势类群，且各营养类型的线虫都“表层聚集”分布。从线虫的取食习惯分析，这种现象主要原因是①湿地植物的根系主要分布在___________(cm)土层；②深层土壤中_____________积累较少。
（4）根据表中数据分析，营养结构最复杂的群落可能是______________，因为该群落土壤线虫的__________最高。

为研究酵母菌种群密度的动态变化,某实验小组进行了如下操作,请分析回答下面的问题。
按下表所列条件进行了A、B、C 3组实验,用50 mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,静置培养,其他实验条件均相同。

试管 编号	培养液/mL	无菌水/mL	酵母菌 母液/mL	温度/℃
A	10	—	0.1	28
B	10	—	0.1	5
C	—	10	0.1	28

(1)为提高实验的精确度,吸取培养液进行计数之前,应将试管　　　　　　　,每次计数要做　　　　　　　。
(2)本实验想研究　　　　　　因素对酵母菌数量增长的影响;预测此实验中酵母菌种群数量增长较快的一组是　　　　组。

(12分)柱形图是人们为了某种特定目的，而对认识的对象所做的一种简化的、概括性模型，请根据所学知识回答下列问题：

(1)若X表示根尖分生区细胞中核DNA含量，Y表示细胞数量，A为2n，C为4n，则B含量的细胞处于有丝分裂的_____期，此时细胞核内正在发生______过程。
(2)若X表示不同种类的DNA，Y表示腺嘌呤的含量，则A、B、C中，DNA稳定性由强到弱的顺序是________，A、B、C中，(A+G)／(T+C)比值的大小关系是_____。
(3)若X表示不同组别，A、B表示不同浓度的生长素溶液，C表示蒸馏水，Y表示A、B、C三种液体对同一茎的促进作用，则A、B的浓度大小关系是_____。(填A>B、A<B或不确定)
(4)若Y表示侧芽的生长速度，A、B、C表示侧芽，则A、B、C距离顶芽由远到近的顺序是____，此时侧芽_______(能、不能)产生生长素。
(5)若Y表示不同年龄个体的数量，A、B、C分别表示繁殖后(老年)期、繁殖(成年)期和繁殖前(幼年)期，则该种群的年龄组成为____型，其增长率______1(填大于、小于、等于)。

乱石窑裸地上的群落演替过程如下图所示。请据图回答：

（1）阔叶林群落被人工过度砍伐后形成灌木群落，与原群落相比，输入生态系统的总能量_________。灌木群落重新恢复为阔叶林群落的演替属于_________，该演替速度较快的原因是_________。
（2）采用样方法调查某草本植物种群密度时，选取样方的关键是________。若同时统计各样方中物种的种类，可以调查群落的_________。
（3）草本植物群落中生产者固定的能量是1200J／（cm²·年），在面积100cm²的范围内，每年输入初级消费者的能量数值最少为_________J；次级消费者增加50千克，至少需要生产者_________千克。
（4）阔叶林中某些鸟类的保护色能躲避鹰的捕食，但狐狸却能通过鸟类的气味准确找出他们的位置，体现了生态系统的_________功能。

(10分)下图是某生态系统甲、乙、丙三个种群的种群个体数量与年龄结构示意图，请回答下列问题：

（1）调查种群密度常用的方法有          和            。
（2）动物种群密度主要受到年龄组成、性别比例、             及              的影响。
（3）若甲、乙、丙都是植物种群，则最适应当前环境的种群是____________；若甲、乙、丙都是动物种群，则与我国本世纪中叶后，人口状况趋势相似的种群是____________；若甲、乙、丙是同一地域具有捕食关系三个动物种群，甲为初级消费者，则乙、丙的关系可能有____________。
(4)持续数年调查田鼠，其种群变化趋势与乙种群相似，但在一年内田鼠数量随季节在一定范围内波动，出现这一现象主要原因是                。
（5）人为因素导致了某些大型肉食动物(如虎)处于濒临灭绝的境地，虎种群数量减少的主要原因是人类活动导致                     。

将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗(28株/m²)和3种杂草(均为1株/m²)，随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图1所示。

图1
(1)本实验过程中，通常采用     的方法调查水花生种群密度，实验期间，中密度处理小区福寿螺种群种群数量变化决定于    和    ，。
(2)图1所示输入该稻田生态系统的总能量主要是              ，而图1稻田生态系统中未表现的成分有                和                    。
(3)若该稻田多年后被弃耕，其将发生演替至顶极群落（演替所达到的最终平衡状态），其上物种甲、乙、丙的光合速率受光照强度的影响如图所示，则物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长，最先定居于该生态系统的物种可能是            ，至顶极群落后三者在垂直结构上的分布自下而上依次最可能为         。

我国南方山区某河流上游河畔有一农场，进入农场就看到面积不大的耕地，碧波的鱼塘，成片的毛竹林和果林，成群的牛羊和家禽，一片生机勃勃的景象。据此完成下题。
（1）该农场中有毛竹林、果林、草场、农田、鱼塘等多种生态系统，每种生态系统有
     （填“一个”或“多个”）基因库。
（2）毛竹林中竹子长势整齐，该群落中     （填“有”或“无”）垂直结构。
（3）用标志重捕法调查农田中田鼠的种群密度时，标志完成后，若该地区突然出现了更多的蛇和猫头鹰，经一段时间，重捕后计算得到估计值。重捕时农田中田鼠的种群密度实际值与该估计值相比会       （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）果林是由原来的荒山开垦而成。体现出人类活动往往使群落演替按照          
                           进行。
（5）池塘生态系统的组成成分中，不属于捕食食物链的生物成分是              。
下图为该池塘生态系统中，流经鳙鱼的部分能量流动图解，请用箭头和文字补充属于鳙鱼能量的其他去向。

6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。

（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值_____（填“偏高”“偏低”或“不变”）。
（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的_______结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为________。
（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________和_________（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为________。
（4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的______，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。

种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。
(1)植物——样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数,下面是其中一个样方中该植物的分布情况(图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是　　　　　。

(2)动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标志后放生;第二次捕获160尾,其中有标志的鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数约为　　　　。
(3)昆虫——去除取样法。对于某些隔离带的稳定种群,可以通过连续捕捉一定次数,根据捕获量的减小来估计种群大小。由于每次捕获后不放回,理论上种群数量应当越来越少,因此,我们把每次捕获数加到前面所捕获的总数上,得到捕获积累数,以推算种群数量。以捕获积累数为x轴,每次捕获数为y轴,根据数据描点作直线向右延伸与x轴的交点即为种群估计数。假如在某田块(120 m²)连续捕虫8次,得到下表数据。

捕获次数	每次捕获数(Y)	捕获积累数(X)
1	72	72
2	63	135
3	44	179
4	32	211
5	23	234
6	17	251
7	16	267
8	15	282

①依数据作图,并据图分析该昆虫种群平均密度大约是　　　　只/平方米。
②如果你捕获到的昆虫数并不是递减的,请分析发生这种情况的可能原因。

如图所示为某种生物种群个体数量变化的曲线。

（1）该曲线表示种群增长的          曲线。
（2）在e点处种群数量达到最大值，这个值被称为       值。以后不再增加的原因是            。
（3）在曲线的点          上，种群增长速率最高。
（4）如果该动物是一种经济动物，在种群达到点     时，对其进行利用最好。