请根据题中的信息回答问题。
I、为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，根据多次计数的平均值绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图（见右下图，纵轴为酵母菌细胞数）。请回答：
| 试管编号 |
培养液／mL |
酵母菌／mL |
培养温度（℃） |
| A1、A2、A3 |
10 |
0.1 |
20 |
| B1、B2、B3 |
10 |
0.1 |
10 |
| C1、C2、C3 |
10 |
0.1 |
5 |
该小组探究的课题是 。该实验设计中存在的不足之处是 。图中最可能代表A组酵母菌种群数量变化的曲线是 。
II、下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果
| 组别 |
清水 |
浓度a |
浓度b |
浓度c |
浓度d |
浓度e |
| 平均株高（cm） |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
（1）该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？ 。理由是 。
（2）请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：
① ；
②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗 ；
③分别 喷洒对应组的芹菜幼苗；
④在相同且适宜的条件下培养一段时间后， ，再计算平均值。
假定当年种群数量是一年前种群数量的入倍，右图表示入值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是 （ ）
| A．0—a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型 |
| B．b—c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长 |
| C．a—b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型 |
| D．c—d年，种群数量增加，其年龄组成是增长型 |
下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是
| A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 | B．种群的增长速度逐步降低 |
| C．种群增长受自身密度的影响 | D．达到K值时种群增长率为零 |
下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是
①神农架全部的动物和绿色植物 ②西陵峡里的全部生物
③东湖中的所有鲤鱼 
④武当山上全部的生物及无机环境
| A．③②④ | B．②③④ | C．③②① | D．②①④[来 |
科研人员对上海九段沙湿地中的米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究。据表回答问题。
表I为在相同取样条件下，利用底泥采样器采得各动物的物种数和个体总数
| |
招潮蟹类 |
厚蟹类 |
沙蚕类 |
泥螺类 |
蛤类 |
|||||
| 物种 数 |
个体 总数 |
物种 数 |
个体 总数 |
物种 数 |
个体 总数 |
物种 数 |
，个体 总数 |
物种 数 |
个体 总数 |
|
| 裸露泥滩 |
5 |
18 |
1 |
14 |
2 |
12 |
1 |
1 0 |
2 |
14 |
| 米草群落 |
3 |
12 |
2 |
9 |
0 |
0 |
1 |
10 |
0 |
0 |
表II为米草群落中各大型底栖(土壤)动物类群每个物种的个体数
| 类群 |
招潮蟹类 |
厚蟹类 |
沙蚕类 |
泥螺类 |
蛤类 |
|||
| 物种 |
A |
B |
C |
D |
E |
0 |
F |
0 |
| 个体数 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
0 |
10 |
0 |
（1）科研人员对大型底栖(土壤)动物丰富度进行调查的方法是 ；
（2）调查结果表明九段沙湿地中大型底栖(土壤)动物的物种总数是__________；它们所生存的环境称为___________。
（3）请根据上表判断裸露泥滩中大型底栖(土壤)动物丰富度________（高于或低于）米草群落中大型底栖(土壤)动物丰富度。
（4）若物种丰富度指数计算公式为：
则米草群落中大型底栖(土壤)动物丰富度指数是___________；
下列生物学知识的相关叙述，正确的组合有
①一片森林中的所有的乔木构成了乔木群落
②叶肉细胞经过植物组织培养形成的愈伤组织，其代谢方式是异养需氧型
③由于细菌繁殖速度快，基因工程中常把细菌作为运载体
④萨顿通过实验证明了基因在染色体上结论
⑤用35S标记噬菌体，让其侵染未带标记的大肠杆菌，离心后发现沉淀物中也有少量放射性原因是有些蛋白质外壳仍然吸附在细菌表面
⑥如果选用淀粉酶催化淀粉水解来“探究温度对酶活性影响实验”中，不能用斐林试剂检验其是否水解产生了还原性糖，只能用碘酒检测有没有淀粉剩余。
| A．①②③ | B．②⑤⑥ | C．④⑤⑥ | D．②③⑤ |
一块弃耕的农田，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个相对稳定的生态系统。在此演变过程中，相关变化趋势正确的是（ ）
A．①②  |
B．②④ | C．①③ | D．①④ |
右图示意一个植物群落，不同的树轮廓表示不同的树种，每个树轮廓分别代表10个个体。现对该植物群落进行物种多样性的分析，相关叙述不合理的是：
| A．随机取样、样方具有代表性、样本容量大是调查结果可靠的基本保证 |
| B．树木A与B的差异属于遗传多样性，主要由基因突变和基因重组引起 |
| C．树木D与G之间的差异属于物种多样性，它们之间存在着生殖隔离 |
D．若 ，则D=0.32，说明均匀度优，群落无分层现象 |
在气候条件适宜的情况下，弃耕农田经过若干年后能演替成森林。在这一演替过程中（ ）
| A．群落的优势种未发生明显变化 |
| B．群落中营养级的数目将逐渐增加 |
| C．人为因素是引起群落内部变化的根本原因 |
| D．各种信息沿着食物链中的营养级进行传递 |
A图表示用枯草杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫（两者属于不同的物种）的种群数量变化，其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群变化，虚线为单独培养时双小核草履虫的种群变化。
请回答下列问题：
（1）单独培养双小核草履虫时，该种群在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿条件下，种群数量呈典型的“S”形曲线增长。请在B图中画出20天内的种群增长速率变化曲线。
（2）混合培养时，两种草履虫会发生＿＿＿＿＿重叠，0～2d内，两种草履虫并没有出现竞争，原因是＿＿＿＿＿，20d后，大草履虫被完全排除掉，体现了生态学上的＿＿＿＿原理。
生命世界的多样性源于亿万年的生命演化。
（1）下图示意现代生物进化理论的概念图，请写出字母表示的生物学意义：
A C F D 
（2）某兴趣小组对一小型绿地的树木群落进行调查。下图1表示该绿地中树木的种类和数量（不同的树轮廓表示不同树种，每个树轮廓分别代表10个个体），图2表示树木的物种数与面积的关系，请分析回答：
①树木A与树木B之间的差异属于_____________多样性；树木A与树木D、E、G之间的差异属于__________多样性。
②据图2信息所示，则该野外调查小组的研究方法叫做___________；调查该地区物种数的样方面积最好是___ _m2。
下列群落演替的说法中，错误的是( )
| A．群落演替使物种多样性增加 | B．群落演替提高了植被对太阳能的利用率 |
| C．群落演替越到高级阶段越困难 | D．群落演替使群落稳定性提高 |
有关种群叙述正确的是（ ）
| A．图中种群的K值为a |
| B．用标志重捕法调查某草原东亚飞蝗卵的密度 |
| C．山毛榉种群和它所在的群落一样具有明显的垂直分层现象 |
| D．理想状态下，种群呈J型增长 |
研究人员
调查南方一个稻田群落，发现近30年来随着环境污染的加剧，发生了一些显著变化：原来种群密度较高的青蛙，现在已经很少；原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物，现在几乎绝迹。下列对该现象的叙述中，正确的是（ ）
| A．稻田群落近30年来的变化是群落自然演替的结果 |
| B．稻田群落中的有害昆虫将呈“J”型曲线增长 |
C．信息传 递在维持稻田生态系统的稳定中不发挥作用 |
| D．近30年来稻田生态系统的恢复力稳定性有所降低 |
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