[上海]2010年上海市虹口区高三第二次模拟考试生物试题
由100个氨基酸合成的一条多肽链的蛋白质分子中,共有肽键多少个( )
A.99 | B.100 | C.101 | D.98 |
噬菌体、大肠杆菌、水稻和青蛙等生物体结构或细胞中都具有的糖是( )
A.脱氧核糖 | B.纤维素 | C.肌糖原 | D.乳糖 |
DNA分子的解旋( )
A.只发生在转录过程中 | B.发生在翻译过程中 |
C.发生在复制和翻译过程中 | D.发生在复制和转录过程中 |
正常人一次过量吃糖后,检测到尿液中含有葡萄糖,最可能的原因是( )
A.胰岛素分泌过少 | B.胰岛素分泌过多 |
C.肾脏发生了病变 | D.肾对葡萄糖的重吸收能力有一定限度 |
下列对血压的有关叙述错误的是( )
A.血压是血液流动时对血管壁产生的侧压力 |
B.我们常说的血压是指用血压计在肘窝肱动脉处测得的 |
C.收缩压是主动脉回缩时血管壁受到的压力 |
D.动脉血压的形成主要是心室射血和外周阻力相互作用的结果 |
下列各项依次是物质名称、该物质的作用和实验目的,其中错误的是( )
A.无水乙醇:作有机溶剂,提取叶绿体色素 |
B.生长素:促进子房发育,培育单倍体无籽果实 |
C.醋酸洋红:使核物质染色,观察有丝分裂 |
D.30%蔗糖溶液:洋葱表皮细胞失水,观察质壁分离 |
下列过程中,涉及肽键数量变化的是( )
A.洋葱根尖细胞染色体的复制 | B.用纤维素酶处理植物细胞 |
C.小肠上皮细胞吸收氨基酸 | D.糖类代谢中间产物与氨基连接形成新的氨基酸 |
下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,①和④过程中的[H]产生的场所依次是( )
A.叶绿体、细胞质基质、线粒体 |
B.细胞质基质、线粒体、叶绿体 |
C.细胞质基质、叶绿体、线粒体 |
D.线粒体、叶绿体、细胞质基质 |
右图为小球藻进行光合作用的实验示意图,其中产生的A物质和B物质其相对分子质量之比是( )
A.1:2 | B.2:1 |
C.8:9 | D.9:8 |
有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是( )
氧浓度(%) |
a |
b |
c |
d |
||||
产生CO2的量 |
9 mol |
12.5 mol |
15 mol |
30 mol |
||||
产生酒精的量 |
9 mol |
6.5 mol |
6 mol |
0 mol
|
将洋葱表皮细胞分别放在0.3g /mL的蔗糖溶液、0.3g /mL的KNO3溶液和清水中,其原生质体积随时间推移而变化的曲线(如右图)分别是( )
A.a、b、c | B.b、c、a | C.c、b、a | D.b、a、c |
某学生为了证明唾液能够使淀粉水解,进行了下面的实验:将一片干面包一分为二,先用碘液检验半块干面包,变蓝色;再取另半块干面包滴加唾液,一段时间后用班氏试剂检验,滴加唾液的面包出现砖红色;由此得出结论。此实验设计主要失误在于( )
A.未对面包做还原性糖检验 | B.未对唾液做淀粉检验 |
C.未对滴加唾液的面包做淀粉检验 | D.应该用双缩脲试剂检验 |
下列过程能使ADP含量增加的是( )
A.消化道内蛋白质的消化 | B.线粒体内的[H]和O2结合 |
C.叶绿体中的叶绿素a失去电子 | D.细胞分裂时纺锤丝的收缩 |
右图表示在人体细胞中进行的某一生命过程,据图分析,下列说法正确的是( )
A.该过程共涉及5种核苷酸 |
B.在不同组织细胞中该过程的产物无差异 |
C.该过程需要解旋酶和DNA聚合酶 |
D.该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗 |
关于动物内环境稳态的叙述,错误的是( )
A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 |
B.缓冲物质可以维持细胞外液的pH稳定 |
C.寒冷环境中肾上腺素分泌增多,将引起骨骼肌不自主战栗 |
D.运动后水分排出较多,此时抗利尿激素分泌增加 |
某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是( )
A.10/19 | B.9/19 | C.1/19 | D.1/2 |
下列生理过程或现象主要由生长素调节的是( )
A.香蕉果皮由绿色转变为黄色 |
B.瓜熟蒂落 |
C.根尖生长点细胞数目的增多和根冠细胞的形成 |
D.培育四倍体西瓜 |
用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是( )
A.将抗原注入小鼠体内,以便获得特定的B淋巴细胞 |
B.用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞 |
C.用聚乙二醇作诱导剂,促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合 |
D.筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞,培养后提取单克隆抗体 |
某二倍体植物细胞中第5号染色体某位置上含有控制花色的基因共6种,则这种植物控制花色遗传的基因型种类数是( )
A.6 | B.12 | C.21 | D.36 |
显微镜是生物学实验不可缺少的重要工具。在光学显微镜下,用6倍目镜和5倍的物镜观察一个直径为1mm的小圈点,则视野内所看到的小圆点( )
A.面积约为30mm2 | B.直径为3cm |
C.面积扩大到30倍 | D.直径约为11cm |
下列是关于“微生物接种以及单个菌落观察”实验操作的叙述,其中错误的是( )
A.配制牛肉膏蛋白胨固体培养基,经高温、高压灭菌后倒入培养皿备用 |
B.接种前接种环须经酒精灯火焰灼烧 |
C.接种时应用无菌刮铲在培养基表面涂匀 |
D.倒置培养皿,37℃恒温培养48~72小时后观察 |
如右图。下列相关叙述,正确的是( )
A.巨噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生 |
B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但机体仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 |
C.T细胞缺陷小鼠体内的体液免疫无法产生 |
D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了致敏T细胞和巨噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 |
从某生物组织中提取DNA进行分析,其4种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46%。又知该DNA的一条链(H)链,所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )
A.42% | B.27% | C.26% | D.14% |
某生物个体经减数分裂产生四种配子,即Ab:aB:AB:ab=4:4:l:1,这个生物如果自交,其后代中两对基因均为显性纯合体的概率应是( )
A. | B. | C. | D. |
下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述错误的是( )
成分(m mol/L) |
Na+ |
K+ |
Ca2+ |
Mg2+ |
Cl- |
有机酸 |
蛋白质 |
||||
① |
142 |
5.0 |
2.5 |
1.1 |
103.3 |
6.0 |
16.0 |
||||
② |
147 |
4.0 |
1.25 |
1.0 |
114.0 |
7.5 |
1.0 |
||||
③ |
12 |
139 |
2.5 |
1.5 |
25 |
— |
47
|
限制酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现用A、B、C三种不同的限制酶对一段大小6.2 kb的线状DNA进行剪切后,用凝胶电泳分离各核酸片段,实验结果如图所示。问:3种不同的限制酶在此DNA片段上相应切点的位置是( )
右图为实验鼠肝脏细胞亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)该细胞如果能连续分裂,则处于细胞周期的 期。该时期[11] 上主要进行的是_____________。在[4]内合成的一种单链状物质经过[6]上的孔进入细胞质[2],这种物质的名称是 。[9]倍增后分开向细胞的两极移动发生在细胞分裂的___________期。
(2)在[2]内注射用H标记的亮氨酸,137min后在[1]外检测到了含有H的蛋白质,简述H标记的亮氨酸所经过的细胞结构(用图中数字和短线表示):2- 。含有H的蛋白质经过[1]的过程与细胞膜的什么结构特点有关?_________________。
(3)该细胞核内的何种结构被破坏,上述蛋白质的合成过程将不能正确进行?_____(填编号);原因是_______________________________________________________。
(4)[1]在细胞识别中起重要作用的物质是___________________。
:下图表示某植物光合作用速率(用密闭容器中实际测得的每小时释放氧气量表示)与环境因素之间的关系;表格表示呼吸速率(用每小时氧气消耗量表示)与温度的关系。请据图回答:
温度 |
0℃ |
10℃ |
20℃ |
30℃ |
40℃ |
50℃ |
呼吸速率(mg/h) |
0.10 |
0.25 |
0.50 |
0.70 |
0.75 |
0.55 |
(1)甲图表示在CO2充足的条件下,某植物光合速率与光照强度、温度的关系。在温度为10℃,光照强度大于______(klx)时,光合速率不再增加。当温度为30℃,光照强度小于L2(klx)时,光合速率的限制因素是____________。
(2)从甲图可见,在充足的光照条件下,若外界环境中CO2的浓度保持不变,影响植物光合速率的限制因素是________。其内在原因是光合作用的_________阶段受限制。
(3)乙图中A、B点表示在光照强度为L2(klx),37℃和50℃时的光合速率。请根据图甲提供的数据,在乙图中绘出光照强度L2(klx)的状态下,该植物随温度变化的光合速率变化曲线。乙图中A→B下降的原因可能是______________________________。
(4)20℃条件下,用L2(klx)强度的光连续照射10小时,该植物合成的葡萄糖约为_____mg。(保留2位小数)
(5)10℃条件下连续12小时给予L2(klx)光照,再转入30℃条件下连续8小时的黑暗处理,则该植物20小时内积累的葡萄糖为___________mg。
下图中A、B、C表示三种体液,①②③表示某些化学物质。请据图回答:
(1)上图A、B、C、D中属于内环境的是 。
(2)如果①为淀粉,其分解形成②经过A的运输,可到达身体的各组织细胞。当正常人体处于饥饿状态时,发生了③→②的转换,则③表示 ,这一过程由___________(激素)和___________(激素)参与调节。
(3)如果①为脂类食物,②是胆固醇。②在血液中以________________和_______________等两种脂蛋白的形式存在并运输。人体将体内多余的胆固醇排出体外的过程是___________________________________________________________。
(4)肾脏排水功能障碍会引起水潴留,此时C处的电解质浓度变化是_________,而B处的渗透压比C处___________(高/低),水分向_________转移。
(5)当______(填字母)处的渗透压升高时,会引起体内抗利尿激素分泌增加。
生物多样性是人类社会赖以生存和发展最为重要的物质基础,它为人类提供了食物、药物资源、工业原料及适宜的环境。保护生物多样性已成为全球共同关注的问题。
(1)生物多样性除了遗传多样性,还包括 。
(2)目前,从分子水平上检测种内、种群间遗传多样性的最简便的方法是 。另一个方法是测定不同亚种、不同种群的 ,这种方法十分可靠,但工作量十分巨大。
(3)若某昆虫种群中长翅纯合体556个,长翅杂合体520个,短翅个体124个。则该昆虫种群中短翅基因的频率为 。基因的频率的改变是普遍存在的,使其改变的原因很多,其中以 居首位。
(4)某小组同学对校园东南角的A地和西北角的B地两处进行了物种丰富度调查,并得到相应数据如下:
A地 |
B地 |
||
物种(编号) |
个体数 |
物种(编号) |
个体数 |
甲 |
5 |
甲 |
10 |
乙 |
10 |
乙 |
8 |
丙 |
13 |
丙 |
12 |
丁 |
2 |
|
|
若物种丰富度指数公式为:根据得到的调查数据从理论上分析,该校园两处相比物种多样性程度较高的是____地。理由是_______________________________________。
(5)目前我国的大熊猫、华南虎等野生数量极少,已成为濒危物种。地球上5%~20%的动植物种群可能受到灭绝的威胁。物种多样性减少的重要原因之一是 _______________________。
下图是人体体温调节和激素反馈调节示意图,请据图回答问题:
(1)从反射弧的各种环节上看,①和②属于___________________,在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于____________,体温调节中枢位于_________________(写名称)。
(2)图中A所代表的内分泌腺是_____________。B代表的结构是___________。
(3)体温调节中枢通过传出神经控制的内分泌腺是____________,控制该腺体的传出神经属于植物性神经中的_________神经。
(4)请在图一中画线连接各结构(用箭头表示调控方向),说明体温调节中枢与肾上腺、腺体A的调控关系。
(5)在_________外界环境中肾上腺和A的分泌活动会增强,通过代谢方式调节体温。
(6)图二为激素反馈调节过程,其中表示负反馈调节的是_______________(用编号表示)。负反馈调节是_____________调节的基本方式。
(7)人体的体温之所以保持相对恒定,是由于_______________两个过程保持动态平衡的结果。
某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌),实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题:
(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选______________,这种培养基属于_____________培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_____________,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是______________________。
(3)培养若干天后,应该选择培养瓶中化合物A含量________的培养液取出“目的菌”,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量_______________。
(4)接种到固体培养基的作用是_________________________。采用划线法接种时要转动培养皿在三个方向上划线,其目的是使_____________________,培养后出现________________,有利于继续筛选。
(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行_____________处理后才能倒掉。
(6)下列分离微生物的方法,不正确的是( )
A.在培养基中添加青霉素,能分离出真菌
B.在缺氮的培养基中,能分离出硝化细菌
C.在培养基中添加伊红与美蓝染料,能选择出大肠杆菌
D.在缺氮的培养基中,能分离出圆褐固氮菌
下图所示的两个单基因遗传病家庭,甲家庭患甲病,用基因Aa表示;乙家庭患乙病,用基因Bb表示。4号个体无甲病致病基因。
(1)甲家庭的遗传病属________染色体_______性遗传病,乙家庭的遗传病属________染色体________性遗传病。
(2) 3号和4号所生的第一个孩子表现正常的概率为 ,生一个患病男孩的概率是_____。
(3)经对乙病基因的定位检查,发现由于正常基因中原决定色氨酸的一对碱基发生变化,使该基因编码的蛋白质在此合成终止而患病。已知色氨酸的密码子为UGG,终止密码子为UAA、UAG、UGA。正常基因中决定色氨酸的碱基对序列为_____________,患者相应的碱基对序列可能为_________________________。
(4)假设甲家庭的2号有一个患色盲的女儿(色盲基因用d表示),其配偶表现正常,同时考虑甲病和色盲病,则2号配偶的基因型是_______________。
(5)乙家庭中,已知4号是A型血。经测定,6号的红细胞能与4号的血清发生凝集, 5号能给家庭的所有成员输血。则乙家庭中5、6号个体的血型基因型分别是5为__________,6为____________。
下图(一)为某基因工程中利用的质粒简图,小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点,ampR为青霉素(抗生素)抗性基因,tctR为四环素(抗生素)抗性基因。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。下图(二)为几种酶作用于基因的位置。请回答下列问题:
(1)在基因工程中常用的工具有三种:一是用作切取目的基因的 酶;二是将目的基因与运载体拼接的 酶;三是作为运载体的质粒。
(2)将含有目的基因的DNA与经特定的酶切后的运载体(质粒)进行拼接形成重组DNA,理论上讲,重组DNA可能有:目的基因-目的基因、目的基因-运载体和运载体-运载体三种,其中有效的(所需要的)重组DNA是 ,因此需要对这些拼接产物进行分离提纯。
(3)利用图(一)所示的质粒拼接形成的3种拼接产物(重组DNA)导入无任何抗药性的原核宿主细胞,并接种到含四环素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的拼接产物(重组DNA)是 。含有效的重组基因(目的基因-运载体)的原核宿主细胞在含青霉素的培养基上_________(能/不能)生长。
(4)在动物基因工程中,将重组DNA导入受体细胞的常用方法是 。
(5)图(二)中,作用于a 位置的酶是 ;作用于b 位置的酶是 。
为了解0.1mg/L的萘乙酸(生长素类似物之一)对种子萌发的影响,需作实验探究。请根据下面提供的实验材料和用具完成实验方案的设计,并预测可能的实验结果。
材料用具:干燥的萝卜种子若干,小烧杯2个,垫有滤纸的培养皿2个,0.1mg/L的萘乙酸溶液,蒸馏水,量筒。
(1)实验假设:________________________________________________________________。
(2)方法步骤:
第一步:取2个小烧杯,________________________________________________________
第二步:在两个小烧杯中各放人若干粒干燥的萝卜种子,浸泡24h。
第三步:取2个垫有滤纸的培养皿,______________________________________________
_________________________________________然后,盖上培养皿盖,放在22℃恒温箱中培养。
第四步:一周后,________________________________________________________。
(3)预测可能的实验现象、推断实验结论:
①__________________________________________________________________________
②___________________________________________________________________________
③___________________________________________________________________________
(4)方法步骤的第三步中“盖上培养皿盖”的目的是________________________________。
(5)若该浓度萘乙酸对萝卜种子萌发有促进作用,要进一步探究萘乙酸促进种子萌发的最适浓度,应该对上述实验方案中的方法做哪些补充?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。