高中生物

右图为果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:

(1)其性别是    性。若测定该果蝇的基因型,选择与它交配的果蝇的基因型为                      
(2)若基因型为BbXDXd,则两对等位基因按照       规律遗传,可产生各种基因型的配子数量比例为          

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:

性状
表现型
2009届
2010届
2011届
2012届
男生
女生
男生
女生
男生
女生
男生
女生
色觉
正常
404
398
524
432
436
328
402
298
红绿色盲
8
0
13
1
6
0
12
0

 
(1)第1组同学分析上表数据,可反映出红绿色盲遗传具有__________________特点,并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为_______________。
(2)第2组同学希望了解红绿色盲症的______________,所以调查色盲男生甲的家族遗传病史,记录如下:男生甲的外祖父为红绿色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常。
请问:男生甲的家族中色盲基因的传递途径是:______________      ,这种传递特点在遗传学上称为_______________________
(3)调查中发现一男生(III10)患有红绿色盲,其姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如下:

①若III7与III9婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是________________。
②若III7为肤色正常的纯合子,与基因型为aaXBXB的女性结婚,妻子怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病。妻子应采取下列哪种措施_____________(填序号),若妻子基因型为aaXBXb,应采取下列哪种措施_________(填序号)。
A.染色体数目检测      B.基因检测
C.性别检测       D.无需进行上述检测
(4)当地人群中约2500人中有一个白化病患者,现在有一个表现型正常,其双亲也正常,但其弟弟是白化病患者的女性,与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配,他们所生男孩患白化病的概率 为____________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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右图是一种伴性遗传病的家系图,相关基因用A、a表示。请回答:
 
(1)该病遗传方式属于  染色体  遗传。
(2)Ⅱ-4个体的基因型为       Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一个女儿患该病的概率为________。
(3)Ⅲ-8个体与一正常女性结婚,在进行产前咨询时,医生会从优生的角度考虑,建议他们生一个_________(填“男孩”或“女孩”)。

  • 更新:2020-03-18
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特纳氏综合症(性腺发育不良),是女性中的一种遗传病,发病率为1/3500。经染色体检查发现,患者缺少了一条X染色体,通常写作XO。现有一对色觉正常的夫妇生有一个既患色盲又患特纳氏综合症的女孩(色盲基因b是位于X染色体上,色觉正常对色盲为显性),请据此回答下列问题。
(1)女孩的基因型是         
(2)父亲的基因型是          ,母亲的基因型是       
(3)该女孩的色盲基因由  方遗传而来,特纳氏综合症是  方减数分裂异常造成的。

  • 更新:2020-03-18
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继孟德尔之后,美国遗传学家摩尔根利用果蝇进行遗传研究。一次他在野生型红眼果蝇原种培养瓶中偶然发现了一只白眼的雄果蝇。就此他做了下列实验:
实验一:将该白眼果雄果蝇与野生型的红眼雌果蝇交配,其F1无论雌、雄都是红眼。F1的红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交产生的F2中,红眼:白眼=3:1;雌性:雄性=1:1。但是,白眼性状只限于雄蝇。
实验二:用最初那只白眼雄蝇与实验一中的F1雌蝇交配,结果得到了1/14红眼(雌):1/4红眼(雄):1/4白眼(雌):1/4白眼(雄)。
实验三:摩尔根将实验二得到的白眼雌蝇与纯合的红眼雄蝇交配,其后代中雌蝇都为红眼,雄蝇全为白眼。
请依据上述实验回答下列问题:
(1)红眼果蝇原种培养瓶中出现白眼雄蝇的根本原因是                
(2)果蝇的眼色性状中显性性状为        ,依据是                   
(3)在完成实验一后又设计完成了实验二的原因是                     
(4)对实验结果进行解释:
①根据实验二和实验三可以确认果蝇的眼色为      遗传。且控制白眼性状的基因和其正常的等位基因都由      染色体携带而      染色体上没有。
②实验三的结果可用遗传图解释为(控制眼色遗传的显隐性基因分别用W、w表示):

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

回答下列有关的遗传问题。
(1)摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现一只白眼雄果蝇,用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交配,F1表现全为红眼。控制果蝇的红眼、白眼基因用W、w表示。请回答:
①上述果蝇的白眼性状是由                  产生的。
②用上述果蝇为材料,写出如何推测出基因位于X染色体上的实验思路。
(2)对于果蝇来说,Y染色体上没有决定性别的基因,在性别决定中失去了作用。正常情况下XX表现为雌性,而XY表现为雄性。染色体异常形成的性染色体组成为XO(仅有一条性染色体)的果蝇发育为可育的雄性,而性染色体为XXY的果蝇则发育为可育的雌性。在果蝇遗传学实验中,科学家发现有时会出现两条性染色体融合形成并联(XX、XY)复合染色体。
①用普通野生型雌性灰果蝇(X+ X+)和隐性突变体雄性黄果蝇(XyY)杂交,后代均为                 果蝇。
②用一只隐性突变体雌性黄果蝇(Xy Xy)与普通野生型雄性灰果蝇(X+Y)杂交,子代中有的个体胚胎时期死亡,生活的个体雌性均为黄果蝇,雄性均为灰果蝇,显微镜检测发现有的死亡胚胎中出现并联复合染色体。请回答:亲本          (雄、雌)性产生了复合染色体;子代中死亡率为          。子代存活雌、雄个体的基因型分别是                 

  • 更新:2020-03-19
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已知果蝇红眼与白眼基因位于X染色体上,红眼对白眼为显性性状。图Ⅰ至图Ⅲ表示果蝇的减数分裂。

(1)图Ⅱ细胞叫___________,图Ⅲ细胞叫___________。
(2)若图Ⅰ果蝇与白眼果蝇杂交,后代中出现了红眼,请在图Ⅰ中标出眼色基因(用字母H或h表示)。
(3)如果图Ⅰ果蝇为红眼,图Ⅲ中a与一只红眼果蝇的卵细胞融合发育成一只白眼果蝇,该果蝇的性别是_________,请在B图中画出c的染色体组成。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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(每空1分,共12分)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_______,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是________条。
(2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、______和_____四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。
(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_____,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_______。
(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记作“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤:_____________________。
结果预测:Ⅰ.若_____________,则是环境改变;
Ⅱ.若______________,则是基因突变;
Ⅲ.若______________,则是减数分裂时X染色体不分离。

  • 更新:2020-03-18
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(12分)小家鼠的毛色的黄与灰为一对相对性状,由等位基因B、b控制;尾形的弯曲与正常为另一对相对性状,由等位基因T、t控制。在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。让毛色、尾形相同的多对小家鼠交配,其中雌鼠的基因型相同,雄鼠的基因型相同,所得子一代类型及其在子一代总数中的比例如下表。请回答:

 
黄毛尾弯曲
黄毛尾正常
灰毛尾弯曲
灰毛尾正常
雌鼠
4/12
0
2/12
0
雄鼠
2/12
2/12
1/12
1/12

 (1)控制毛色的基因在    染色体上,不能完成胚胎发育的合子基因型是    。 
(2)小家鼠尾形性状中,显性性状是    ,控制该性状的基因在    染色体上。 
(3)亲代雌鼠、雄鼠的基因型分别是      。子一代中灰毛尾正常小家鼠的基因型是    。 
(4)若不考虑毛色性状的遗传,让子一代中全部的尾弯曲雌鼠与尾弯曲雄鼠交配,雌鼠产生卵子的基因型是    ,其理论上的比例是    ,后代的表现型是    ,其理论上的比例是    。 
(5)选取子一代中灰毛尾弯曲的纯合雌鼠与黄毛尾正常的雄鼠,进行一代杂交实验,请预期实验结果,并用遗传图解表示。

  • 更新:2020-03-18
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下图A中的曲线表示三类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险;图B是甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,均为单基因遗传病,其中乙病为伴性遗传病。请分析回答下列问题:

(1)图A中染色体异常遗传病的显著特点是__________________。
(2)图B中甲病属于_____________遗传病,乙病属于_____________遗传病。
(3)Ⅱ-5的基因型为_____________,Ⅲ-12的致病基因来自于_____________。
(4)假如Ⅲ-9和Ⅲ-12结婚,生育的孩子患甲病的概率是_____________,不患病的概率是_____________。

  • 更新:2020-03-19
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果蝇的长翅(B)与残翅(b)、红眼(D)与白眼(d)是两对相对性状。让长翅红眼雌果蝇与残翅白眼雄果蝇杂交,F1雌、雄果蝇全为长翅红眼,F1雌、雄果蝇相互交配得到的F2如下表。

请回答:
(1)基因D和基因B在结构上的区别是             。基因D位于          染色体上。
(2)F1雄果蝇的基因型为                    
(3)F2长翅红眼雌果蝇中杂合子占              。导致F2有多种表现型的变异类型是            
(4)要测定F2中长翅红眼雌果蝇的基因型,可选择与其交配的雄果蝇的基因型最多有             种。

  • 更新:2020-03-19
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已知果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X 染色体上,灰身(B)对黑身(b)为显性,位于常染色体上,这两对基因独立遗传。用甲、乙、丙、丁四只果蝇(其中甲、乙雌果蝇,丙、丁为雄果蝇)进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:

(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙和丙果蝇的基因型分别为_____和_____。
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。
(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇9600只,黑体果蝇400只。F1中b的基因频率为______,Bb的基因型频率为________。亲代群体中灰身果蝇的百分比为________。
(4)乙×丁的杂交后代偶然发现了一只白眼雌果蝇。出现该果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失;或者是后代个体发育过程中仅由环境条件改变所引起的。请完成下列实验结果预测,以探究其原因。(注:一对同源染色体都缺失该片段时胚胎致死)实验步骤:
①用该白眼雌果蝇与基因型为XAY的雄果蝇杂交,获得F1
②统计F1表现型及比例。
结果预测:I.如果F1表现型及比例为__________________,则为基因突变;
II.如果F1表现型及比例为_________________,则为染色体片段缺失;
III.如果F1表现型及比例为_________________,则环境条件改变引起的。

  • 更新:2020-03-19
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某多年生植物的性别是由性染色体XY决定的,现有一对相对性状高茎(A)与矮茎(a)。但不知道其基因在常染色体还是在性染色体,于是进行探究实验。可供选择的杂交实验材料有:纯合雌性高茎、雌性矮茎、纯合雄性高茎、雄性矮茎。

(1)若通过一次杂交实验分析控制该性状的基因是位于常染色体上还是位于Ⅰ片段上,应选择的杂交组合是雌性__________,雄性__________。若子代雌性表现__________,雄性表现__________,表明控制该性状的基因位于Ⅰ片段上。
(2)若选择雌性矮茎与纯合雄性高茎杂交,子代雌性、雄性都表现为高茎,__________(能/否)确定其基因的位置,理由是__________。为了进一步探究,最简便的办法是选择F1的雄性高茎个体与__________雌性(基因型),再进行杂交,若F2中雌性表现全为__________,雄性表现全为__________,表明控制该性状的基因位于Ⅱ片段上。
(3)从题干所给的材料分析,控制该性状的基因__________(能/否)位Ⅲ片段上,原因是__________。若控制生物一对性状的基因位于Ⅱ片段上,则一个比较大的种群中其基因型最多有_________种。
(4)若是人类遗传病,则Ⅰ片段上的单基因遗传病,男性患病率高于女性患者的是_________(显性、隐性)遗传病。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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孔雀鱼是一种热带淡水鱼。某一育种专家在众多的孔雀鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体,形似“礼服”,并以此个体为基础培育出了“礼服”品种,并做了如下遗传实验。

(1)控制“礼服”性状基因的出现是      结果。从分子遗传学的角度看,控制孔雀鱼的“无礼服”性状的基因的根本区别是         
(2)从F2性状分析,孔雀鱼“礼服”性状的遗传       (遵循/不遵循)孟德尔的基因分离定律。
(3)对“礼服”性状的遗传方式进行研究,可采用“假说-演绎法”,作出的假说是:控制礼服性状的基因                                 
(4)根据假说推测:F2产生的卵细胞中“礼服”基因和“无礼服”基因的比例为        ,让F2雌雄个体自由交配所得F3的表现型及比例为:雌“礼服”:雄“无礼服”:雄“礼服”:雄“无礼服”=                
(5)从生物多样性角度分析,“礼服”品种出现,增加了       多样性。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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该植物的花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,叶形(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制,请据图回答。

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2009-8-14 15:52
(1)图甲中的基因对性状的控制方式与下列何者一致?      
A、荚膜基因 B、唾液淀粉酶基因C、雄性激素基因 D、血红蛋白基因
(2)若基因A发生突变形成的植物仍能开蓝花,可能的原因是
                              ②                                             
(3)该植物白花植株(线粒体中导入了抗病基因)与蓝花植株杂交,F1全为抗病紫花植株,则父本控制花色的基因型是       ,母本控制花色的基因型      。用F1中雌雄植株相互杂交,F2的花色表现型及其比例为      
(4)若控制叶形的基因位于图乙中Ⅱ片段,宽叶(D对窄叶(d)为显性,现有宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶、窄叶雄性植株若干,通过一代杂交,要培育出可依据叶形区分雌雄的大批幼苗。则杂交组合为              
(5)若控制叶形的基因位于图乙中Ⅰ片段,宽叶(D对窄叶(d)为显性,现有宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶雄性植株若干(基因型为XDYD、XDYd或XdYD),通过一代杂交,培育出可依据叶形区分雌雄的大批幼苗。则杂交组合为         
(6)若控制叶形的基因位于图乙中的性染色体上,宽叶(D对窄叶(d)为显性,但不知是位于I片段,还是仅位于Ⅱ片段上,现有各种叶形的纯种植物若干,请利用一次杂交实验来推断等位基因(D和d)是位于I片段,还是仅位于Ⅱ片段上,请写出遗传图解,并用文字简要说明推断过程。

  • 更新:2020-03-18
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高中生物伴性遗传在实践中的应用综合题