高中生物

鹦鹉的性别决定为ZW型(ZZ为雄性,ZW为雌性),其毛色由两对等位基因决定,其中一对位于性染色体上,决定机制如下图。某培育中心一只绿色雌性鹦鹉(甲)先后与乙、丙杂交,结果如表所示。回答下列问题:

(1)决定鹦鹉毛色的两对等位基因遵循______   定律。
(2)鹦鹉甲产生的配子种类有___ __种。
(3)鹦鹉乙基因型为______        ,鹦鹉丙毛色为_______  
(4)实验组一子代中的绿色雄性鹦鹉和实验组二子代中的绿色雌性鹦鹉杂交,后代中出现绿色鹦鹉的概率为_______。
(5)实验室欲通过两纯合的鹦鹉杂交得到雄性全为绿色,雌性全为黄色的子代,则亲代的基因型组合有种,请写出其中一种组合的基因型____________         
(6)在自然环境中,雌性白毛鹦鹉的比例大于雄性白毛鹦鹉的比例,其原因是____     _     

  • 更新:2020-03-19
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果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ­1、Ⅱ­2片段)。有关杂交实验结果如表。下列对结果分析错误的是

杂交组合一
P:刚毛(♀)×截毛( ♂)→F1全刚毛
杂交组合二
P:截毛(♀)×刚毛( ♂)→F1刚毛(♀):截毛( ♂)=1∶1
杂交组合三
P:截毛(♀)×刚毛( ♂)→F1截毛(♀):刚毛( ♂)=1∶1

A.Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差
B.通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状
C.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ­1片段
D.减数分裂中,X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段

  • 更新:2020-03-19
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果蝇是遗传学上常用的实验材料,下列有关果蝇的遗传实验,回答相关问题。
(1)果蝇有4对同源染色体标号为1、Ⅱ、III、IV,其中I号染色体是性染色体,Ⅱ号染色体上有残翅基因,III号染色体上有黑体基因b,短腿基因t位置不明。现有一雌性黑体残翅短腿(bbrrtt)果蝇与雄性纯合野生型(显性)果蝇杂交,再让F1雄性个体进行测交,子代表现型的个体数如表1所示(未列出的性状表现与野生型的性状表现相同)。请回答下列问题:

表现型
性别
野生型
只有
黑体
只有
残翅
只有
短腿
黑体
残翅
残翅
短腿
黑体
短腿
黑体残翅短腿
雄性
25
26
25
27
27
23
26
25
雌性
26
24
28
25
26
25
25
24

 
①短腿基因应位于______号染色体上,上述三对等位基因遵循_______________定律。
任取两只雌、雄果蝇杂交,如果子代中灰体(B)残翅短腿个体的比例是3/16,则亲代果蝇②共有__ __种杂交组合(不考虑正、反交),其中亲代中雌雄基因型不同的组合有______。
(2)下表为果蝇几种性染色体组成与性别的关系,其中XXY个体能够产生4种配子。

红眼(A)对白眼(a)是显性,基因位于X染色体某一片段上,若该片段缺失则X染色体记为X-,其中XX-为可育雌果蝇,X-Y因缺少相应基因而死亡。用红眼雄果蝇(XAY)与白眼雌果蝇(XaXa)杂交得到F1,发现F1中有一只例外白眼雌果蝇。现将该白眼雌果蝇与正常红眼雄果蝇杂交产生F2根据F2性状判断该白眼雌果蝇产生的原因:
①若子代________,则是由于亲代配子基因突变所致; ②若子代________,则是由X染色体片段缺失所致;
③若子代________,则是由性染色体数目变异所致。

  • 更新:2020-03-19
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雕鹗(鹰类)的下列性状分别由两对等位基因控制(位于两对常染色体上,用A、a表示控制颜色的基因,B、b表示控制斑纹的基因)。现有一只绿色有纹雕鹗与一只黄色无纹雕鹗交配,Fl为绿色无纹和黄色无纹,比例为l:l。当F1的绿色无纹雕鹗彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹:黄色无纹:绿色有纹:黄色有纹=6:3:2:1。请据此分析回答下列问题:
(1)雕鹗这两对相对性状中,显性性状分别为                     
(2)绿色无纹和绿色有纹出现此比例的可能原因是                               
(3)Fl的绿色无纹雕鹗彼此交配的后代中,致死双显性的基因型有                  
(4)F2中的黄色无纹个体测交后代表现型及比例为                          
(5)雕鹗的直毛和卷毛是一对相对性状(由基因T、t决定,基因位于x染色体上)。有繁殖能力的直毛雌、雄雕鹗各一只,卷毛雌、雄雕鹗各一只。请回答下列问题:
①若卷毛为隐性性状,直毛雌雕鹗基因型为         ;卷毛雄雕鹗基因型为        
②若选择具有相对性状的亲本进行一次交配,写出其中一种交配方式(写亲本表现型)。

  • 更新:2020-03-19
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已知一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患红绿色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaXbY。 请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是(    )

A.AAXBY,9/16 B.AAXBY,1/8或AaXBY,1/4
C.AAXBY,1/16或AaXBY,3/8 D.AAXBY,1/16或AaXBY,1/8
  • 更新:2020-03-19
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下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,正确的分析是(    )

A.父亲是色盲,女儿一定是色盲
B.双亲色觉正常,子女色觉一定正常
C.图中1、4是色盲基因的携带者
D.图中2、7是色盲基因的携带者
  • 更新:2020-03-19
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家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。在蚕卵孵化过程中,用X射线处理,发现细胞中基因及染色体的变化如图所示(其他基因及染色体均正常)。回答问题:

(1)突变I的变异类型为染色体结构变异中的_____。突变Ⅱ个体减数分裂能产生____种基因型的卵细胞
(2)野生型在卵细胞的形成过程中,当染色体第二次移向细胞两极时,细胞中有____个着丝点,若基因A的一条链中(G+T)/(A+C)=2/5,则其互补链中(G+T)/(A+C)=______。
(3)家蚕野生性状(B)对突变性状(b)为显性,B、b均位于Z染色体上,已知基因b为致死基因。某生物兴趣小组欲设计实验探究基因b的致死类型,选择杂合野生型雄家蚕与突变型雌家蚕杂交,统计子代的表现型及比例。
实验结果及结论:
①若后代中__________,说明基因b使雌配子致死;
②若后代中__________,说明基因b使雄配子致死;
③若后代中__________,说明基因b纯合使雄性个体致死。

  • 更新:2020-03-19
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牛(XY型性别决定,XX为雌性、XY为雄性)的有角和无角是一对相对性状,黑毛和棕毛是另一对相对性状,两对性状分别受一对等位基因控制。回答下列问题:
(1)已知控制牛的有角(HA)和无角(HB)的等位基因位于常染色体上,公牛体内HA对HB为显性,母牛体内HB对HA为显性。
①有角公牛和有角母牛的基因型分别为___________和___________。
②现有多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交,F1中公牛的表现型及比例为___________,母牛的表现型及比例为_____________。若用F1中的无角公牛和无角母牛自由交配,则F2中有角牛的概率为___________。
(2)已知M与m这对完全显隐性的等位基因分别控制牛的黑毛和棕毛,若牛毛色对应的基因型有5种,则该对基因位于________(填“X染色体”或“常染色体”);若多对纯合黑毛母牛与纯合棕毛公牛交配,子一代均表现为黑毛,子一代雌雄个体间随机交配,子二代的性状分离比为3:l,则由此______(填“能”或“不能“)推出该对基因一定位于常染色体上;要检测有角黑毛公牛的基因型,可让该公牛与______交配,若子代中均有角且母牛均为黑毛、公牛均为棕毛,则该有角黑毛公牛的基因型为__________。

  • 更新:2020-03-19
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雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和窄叶两种类型,其性别决定方式为XY型,为研究剪秋罗叶形遗传,做了3组杂交实验,结果如下表。据此分析回答(相应基因用B、b表示):

(1)根据杂交实验结果判断,剪秋罗叶形的遗传不属于细胞质遗传,其判断依据是_________。
(2)根据第3组,可以断定_________为显性性状,且控制剪秋罗叶形的基因位于_________(X、常)染色体上,雄株中宽叶的基因型为_________。
(3)若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株进行杂交,预测其后代的宽叶与窄叶的比例应为_________。
(4)出现第2组实验结果的原因是            ;试写出其遗传图解:

(5)为进一步证明(4)的结论,某课外小组决定对剪秋罗种群进行调查。如果在自然种群中不存在__________(表现型)的剪秋罗,则上述假设成立。

  • 更新:2020-03-19
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果蝇的性染色体组成与性别关系如右表。已知果蝇X染色体上红眼基因B对白眼基因b显性。从含有部分三体的果蝇群体中任取一对果蝇杂交,结果如下:

白眼♂×红眼♀→ F 红眼♂ : 红眼♀="1" : 1
(假设F1 数量足够多,无基因突变和染色体片段交换,可育三体在减数分裂时三条性染色体任意2条配对,不配对的随机移向一极,各配子育性相同)请回答下列问题:
(1)题中三体果蝇的变异类型属于     。基因B形成RNA产物以及翻译成蛋白质的过程称为基因的    
(2)杂交实验中,母本的基因型是     ,父本的基因型是     ,欲想进一步确定父本基因型,最简单的方法就是直接观察并统计父本果蝇分裂期细胞的    
(3)若杂交亲本中无三体,则F1雌雄果蝇再随机交配得到F2,F2果蝇中基因b的基因频率为    
(4)若杂交亲本中有三体,则F1中XBXb所占比例为     ,请用遗传图解来解释该杂交实验现象(要求写出配子及比例)。

  • 更新:2020-03-19
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孔雀鱼的性别决定方式为XY型。决定孔雀鱼的“蛇王”性状的基因为Y染色体上特有基因(即C基因),决定其“马赛克”性状的基因在常染色体上(即Mo基因)。现将蛇王雄鱼(基因型为momoXYC)与马赛克雌鱼(基因型为MoMoXX)杂交。下列相关描述正确的是

A.上述杂交后代再随机交配产生的马赛克雄鱼是雌雄配子随机结合的结果
B.若想保留C基因,可以只关注雄鱼性状,与任意性状健康雌鱼交配,择优留种
C.若后代出现蛇王马赛克雌鱼,表明雄性亲本减数分裂时发生了基因重组
D.蛇王雄鱼处于分裂后期的细胞中有2个C基因就一定有两个Y染色体
  • 更新:2020-03-19
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对下列示意图所表示的生物学意义的描述,正确的是

A.甲图生物自交,其后代能稳定遗传的单显性个体的概率为1/8
B.如果乙图细胞处于有丝分裂后期,则该生物配子含有4分子DNA
C.丙图所示家系所患疾病的遗传特点是男多于女
D.丁图表示果蝇染色体组成图,该果蝇通过减数分裂能产生2种类型的配子
  • 更新:2020-03-19
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我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上。家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。

(1)研究家蚕的基因组,应研究       条染色体上的基因。正常情况下,雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是           条。
(2)下图为科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程图。图中“变异家蚕”的变异类型属于染色体变异中的            。由“变异家蚕”培育出“限性斑纹雌蚕”所采用的育种方法是____________。
(3)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(Y)与白色基因(y)。在另一对常染色体上有I、i基因,当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用,从而使蚕茧变为白色;而i基因不会抑制黄色基因Y的作用。若基因型为IiYy、iiyy的两个个体交配,产生了足够多的子代,子代的表现型及其比例为             。若基因型为IiYy的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是____________。
(4)家蚕中D、d基因位于Z染色体上,d是隐性致死基因(导致相应基因型的受精卵不能发育,但Zd的配子有活性)。是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交,使后代只有雄性?______,请根据亲代和子代基因型情况说明理由                

  • 更新:2020-03-19
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果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄果蝇中,约有1/8为白眼残翅。下列叙述中正确的是
A.亲本雌蝇果的基因型是BbXRXR
B.F1出现长翅雄果蝇的概率为1/4
C.两亲本产生的配子中,基因型为bXr的配子都占1/4
D.白眼残翅雄果蝇不能形成bbXrXr类型的次级精母细胞

  • 更新:2020-03-19
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果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中仅B、b位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。
(1)一只纯合粉红眼雄果蝇与一只纯合白眼雌果蝇杂交,F1代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼。
①亲代雌果蝇的基因型为          。F1代雌果蝇能产生          种基因型的配子。
②将F1代雌雄果蝇随机交配,使得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为           ,在F2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为           
(2)果蝇体内另有一对基因T、t,与基因A、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3:5,无粉红眼出现。
①基因T、t位于           染色体上。亲代雄果蝇的基因型为           
②F2代雄果蝇中共有        种基因型,其中不含Y染色体的个体所占比例为      
③用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针,与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可以确定细胞中B、b基因的数目,从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到           个荧光点,则该雄果蝇可育;若观察到           个荧光点,则该雄果蝇不育。

  • 更新:2020-03-19
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高中生物伴性遗传在实践中的应用试题