高中生物

下列有关ATP的叙述,都不正确的一组是
①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
②植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动
③ATP中的能量可来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
④ATP和RNA具有相同的五碳糖 
⑤在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同
⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质
⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异
A.①②⑦⑧       B.①②③④       C.⑤⑥⑦⑧        D.③④⑤⑥

  • 更新:2020-03-19
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在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是

A.细胞的增殖和分化 B.光能的吸收与转化
C.ATP的合成与分解 D.基因的突变与重组
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以下与酶有关的叙述,正确的是

A.有氧呼吸酶不一定在线粒体中起作用
B.酶都是由内分泌腺细胞合成的,具有高效性和专一性
C.DNA的转录和复制都需要解旋酶
D.细胞质中没有与DNA复制相关的酶
  • 更新:2020-03-19
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在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是

A.细胞的增殖和分化 B.基因的突变与重组
C.ATP的合成与分解 D.光能的吸收与转化
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生物分子间的特异性结合的性质广泛用于科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。下列相关叙述错误的是(  )

A.过程①的酶作用于磷酸二酯键
B.如图所示,过程①②两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点
C.若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段,则不可能存在于原核细胞的拟核中
D.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别结合的序列是mRNA的起始密码
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请据图分析回答下列问题:

(1)根据图A判断甲酶的化学本质是__________。
(2)某同学设计实验探究温度对某种酶活性的影响,根据实验结果绘制B图,据图_____(能/否)确定该酶催化作用的最适温度,原因是________________________________________。
(3)图C中的曲线①表示某种酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。将该酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即图C中的曲线②。曲线②的数据是在__________℃条件下测得的;根据图中的数据,判断该酶使用的最佳温度范围是_____________。

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在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是

A.1、3、5号试管内都呈蓝色
B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色
D.4号试管内呈砖红色,5号试管内呈紫色
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对下列相关数学模型的叙述正确的是

A.图2中的温度在b时酶分子结构没有改变,只是活性较低
B.图1中在b、d段时用x射线照射可诱发基因突变,在a、c段时用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成
C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降
D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的
  • 更新:2020-03-19
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探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中,实验变量依次是(    )

A.温度、pH、果胶酶用量
B.温度、酶活性、酶用量
C.苹果泥用量、pH、果汁量
D.反应时间、酶活性、酶用量
  • 更新:2020-03-19
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为验证PH对唾液淀粉酶活性的影响,实验如下:
Ⅰ.操作步骤:
(1)在1——5号试管中分别加入0.5%的淀粉液2ml。
(2)加完淀粉液后,向各试管中加入相应的缓冲液 3.00ml,
使各试管中反应液的PH依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。
(3)分别向1——5号试管中加入0.5%的唾液1ml,然后进行37℃恒温水浴。
(4)反应过程中,每隔1分钟从第3号试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加一滴碘液显色,待呈橙黄色时,立即取出5支试管,加碘液显色并比色,记录结果。
Ⅱ.结果见下表:        (注:“+”表示蓝色的程度)

试管编号
处理





PH
5.00
6.20
6.80
7.40
8.00
结果(颜色*)
+ +

橙黄色

+ +

Ⅲ.请回答:
(1)实验过程中要选择37℃恒温,原因是                             
(2)3号试管加碘液后出现橙黄色,说明                   
(3)如果反应速度过快,应当对唾液做怎样的调整?                  。
(4)该实验得出的结论是                     ;酶的最适PH是                   

  • 更新:2020-03-19
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某研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究.

(1)查询资料得知,18℃时,在不同PH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1,由图可知,在各自最适pH下.三种蛋白酶催化效率最高的是              
(2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15一18℃之间,学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在15﹣18℃间,他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度,探究三种酶的最适温度。
①探究实验中以干酪素为底物,干酪素化学本质是    ,可用     试剂鉴定。
② 胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在      
3为了控制实验温度,装有酶底物的试管应置于      中以保持恒温,单位时间内     可以表示蛋白酶催化效率的高低。
④实验结果如图2,据此能否确认该假设成立?     ,理由是    

  • 更新:2020-03-19
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为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答:

(1)实验中加入缓冲液的作用是                      
(2)分析1号试管和3号试管实验结果可知:对酶活性有影响的离子是       ;分析2号试管和3号试管实验结果可知:对酶活性有影响的离子是            
(3)该实验中设置4号试管的目的是             ;设置3号试管的目的是确定         对唾液淀粉酶催化活性是否有影响。
(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,1~4号试管中的颜色依次是                
       。根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是         

  • 更新:2020-03-19
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用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1-C6,浸在一块点样瓷板6个凹穴(C1-C6,凹穴中滴加等量相应的溶液)中一段时间,用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置,37℃孵育30min,倒入碘液1min后洗去碘液,观察培养基上相应位置是否产生透明圈(不产生蓝黑色的范围),结果如下表所示,对该实验分析不正确的是(     )

编号
所加溶液
实验现象
C1
绿豆淀粉酶提取液
透明圈直径较小
C2
稀盐酸
无透明圈
C3
稀碳酸钠溶液
无透明圈
C4
绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸
透明圈直径很小
C5
绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液
透明圈直径最大
C6
蒸馏水
无透明圈

A.该实验的目的是探究PH对绿豆淀粉酶活性的影响
B.C4、C5为实验组,C1和C 2、C 3、C6均为对照组
C.该实验说明绿豆淀粉酶在弱碱性环境中活性较高
D.若在C 4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验,实验结果与C5相同

  • 更新:2020-03-19
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在下列实验中,试管内容物一定变成蓝色的是(  )

试管号
试管内容物
条件
检验
1
2 mL糨糊+2 mL纯唾液
37 ℃,10 min
3滴碘液
2
2 mL糨糊+2 mL清水
37 ℃,10 min
3滴碘液
3
2 mL糨糊+2 mL稀释10倍的唾液
37 ℃,10 min
3滴碘液
4
2 mL糨糊+2 mL纯唾液
0 ℃,10 min
3滴碘液
5
2 mL糨糊+2 mL纯唾液+2滴浓HCl
37 ℃,10 min
3滴碘液

A.1、2、3     B.2、3、4          C.3、4、5    D.2、4、5

  • 更新:2020-03-19
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研究发现,杀虫剂三甲基锡能抑制三磷酸腺苷酸的活性,进而影响细胞内能量的直接供应。若将其喷洒到植物上,则植物细胞内不受影响的生理活动是(   )

A.三碳化合物的还原 B.根细胞对矿质离子的吸收
C.DNA的分子复制 D.根尖细胞对水分的吸收
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高中生物ATP在能量代谢中的作用的综合试题