对下列相关模型的叙述正确的是
| A．图1中表示细胞周期，a、c段用秋水仙素处理能诱导染色体加倍 |
| B．图2中的温度在a、b时酶分子结构改变、活性较低 |
| C．图3中bc段和de段CO2吸收量减少，C3含量下降 |
| D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的 |
探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤：
①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液
②向各试管注入lmL淀粉酶溶液
③向各试管滴l滴碘液
④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min
⑤观察实验现象。最合理的实验顺序应为
| A．①→②→③→④→⑤ |
| B．①→③→②→④→⑤ |
| C．①→③→④→②→⑤ |
| D．①→④→②→③→⑤ |
关于细胞代谢的叙述，正确的是（ ）
| A．硝化细菌利用NH3氧化产生的能量合成有机物时需要多种酶的参与 |
| B．马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 |
| C．一般情况下，人体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关酶的活性越高 |
| D．乳酸杆菌无氧呼吸也能产生ATP和[H]，但没有[H]的消耗过程 |
切开的梨不马上食用，果肉很快变成棕褐色，是因为细胞结构被破坏后，其中的酚氧化酶与酚类物质接触，酚类物质被氧化成棕褐色物质。完整的梨不会出现上述现象，是因为 （ ）
| A．酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色的物质 |
| B．小分子的酚类物质可自由通过具有选择透过性的生物膜 |
| C．细胞有生物膜系统存在，使酚氧化酶与酚类物质不接触 |
| D．酚氧化酶是溶酶体中的酶，也能促进H2O2的分解 |
酶E为人体消化道中的某种酶，现用固化蛋白质作底物来研究酶E的催化实验：在5支试管内分别加入含有等量酶E但pH值各不相同的缓冲液，每支试管加1块1．5cm3的长方体固化蛋白块。将5支试管都置于温度控制在20℃的温水中。实验从加入固化蛋白块时开始计时。每2分钟测量固化蛋白块的长度一次，计算已被消化的固化蛋白块的百分率，所得结果见下表：
| 实验开始后的时间 （min） |
固化蛋白块被消化的% |
||||
| PH=2 |
PH=4 |
PH=6 |
PH=8 |
PH=10 |
|
| 2 |
11 |
8 |
0 |
0 |
0 |
| 4 |
29 |
13 |
0 |
0 |
0 |
| 6 |
40 |
21 |
0 |
0 |
0 |
| 8 |
55 |
30 |
0 |
0 |
0 |
| 10 |
70 |
40 |
3 |
0 |
0 |
| 12 |
95 |
51 |
11 |
4 |
0 |
（1）实验过程中用水浴的目的是为了控制 变量。
（2）根据该实验结果能否确定酶E的最适PH值？理由是什么？ 。
（3）酶E最可能是 酶。假设再用唾液代替酶E做上述实验，结合本实验，可以说明酶具有 特性。
（4）从“影响酶的活性”的角度，请提出一种方法改进实验，使实验在最短的时间内完成 。
酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中，都正确的一组是（ ）
①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质
②ATP合成酶通过降低活化能来催化ATP的合成
③酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
④酶在代谢中有多种功能
⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应
⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同
| A．②③⑤ | B．①③⑤ | C．①②③ | D．③④⑥ |
下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是（ ）
| A．过程①产生的能量用于放能反应 | B．过程②发生高能磷酸键的断裂[来 |
| C．过程①不能发生在线粒体中 | D．过程②不能发生在叶绿体中 |
关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（ ）
| A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源 |
| B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP |
| C．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 |
| D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 |
将淀粉和琼脂做成培养基，在上面选取5个圆点位置，分别用不同方法处理，并将此实验装置放在37 ℃恒温箱中，保温处理24 h后，将碘液滴在培养基的5个圆点上，其实验结果记录于下表：
| 淀粉圆点 |
实验处理方法 |
碘液处理后的颜色反应 |
| ① |
新鲜唾液与盐酸混合 |
蓝黑色 |
| ② |
经过煮沸的新鲜唾液 |
蓝黑色 |
| ③ |
接种面包霉 |
棕黄色 |
| ④ |
只有新鲜的唾液 |
？ |
| ⑤ |
只有一定浓度的蔗糖酶溶液 |
？ |
请指出④和⑤所发生的颜色反应，以及③接种的面包霉的分泌物分别是（ ）
A．棕黄色、棕黄色、淀粉酶 B．蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶
C．棕黄色、蓝黑色、淀粉酶 D．棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶
下列各项是关于酶的叙述，其中正确的一项是（ ）
①酶是活细胞产生的
②酶都有消化功能
③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶
④酶具有专一性、高效性
⑤酶促反应与外界条件无关
⑥蛋白酶能促进蛋白质水解
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①②④⑥ | D．①④⑥ |
下图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放入2个试管，然后将2试管放入同一水浴中保温15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间。多次实验，记录在不同温度下凝乳所需要的时间，结果如下表。
| 装置 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
| 水浴温度T/℃ |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
| 凝乳时间/min |
不凝固 |
7.0 |
4.0 |
1.5 |
4.0 |
不凝固 |
关于该实验的下列叙述中，错误的是（ ）
A．该实验说明酶的活性受温度的影响，40℃左右是凝乳酶比较适宜的温度
B．将装置A内的混合物加温到40℃会发生乳汁凝固
C．将F内混合物降温到40℃不会发生乳汁凝固
D．可先将酶和乳汁倒入同一试管中混合，再保温并记录乳汁凝固所需要的时间
下列关于ATP的叙述，正确的是（ ）
| A．属于生物高分子 |
| B．绿色植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行 |
| C．活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生 |
| D．1molATP水解时，能释放出30.54kJ的能量，这些能量贮存在两个高能磷酸键中 |
下列有关酶的叙述中，正确的是（ ）
| A．人体内的酶在不断地更新 |
| B．酶是活细胞产生的，只在细胞内起催化作用 |
| C．酶催化反应能放出更多的能量 |
| D．强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活 |
I．某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时，提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题，并设计实验操作步骤如下：
①向甲、乙两试管内各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液。
②向甲试管内加入l mL质量分数为5%的盐酸，向乙试管内加入1 mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液。
③向甲、乙两试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液。
④观察试管中发生的变化。请依据该小组设计的实验操作步骤，回答下列问题：
（1）该实验的变量中，过氧化氢分解速率是 ，可观测的指标是 。
（2）上述操作步骤中存在明显的缺陷，清指出： 。
（3）将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理，经高温处理后，实验效果不明显，冷藏处理不影响实验效果，原因是 。
Ⅱ．胰腺外分泌部能分泌消化酶（如胰蛋白酶等）；内分泌部能分泌与血糖调节有关的激素。如胰岛素可以溶解于酒精，在一定的酸性液体环境里仍具有生物活性。科技小组甲为提取胰岛素，在室温下，把正常牛的胰腺粉碎，加酒精充分混合后过滤，经检测没有提取出有生物活性的胰岛素；他们又对提取的过程进行改进：手术结扎胰管让外分泌部萎缩死亡，再取该胰腺粉碎，加酒精充分混合后过滤，提取出有生物活性的胰岛素。
（1）改进实验前未能提取到有生物活性胰岛素的原因是 ；改进后能提取到有生物活性胰岛素的原因是 。
（2）科技小组乙在研究甲小组的方案后，发现了在酸性环境下把胰腺粉碎，用酒精也能提取出有生物活性的胰岛素，原因是 。请你结合所学的知识，再提出一个能提取出具有生物活性胰岛素的新的实验思路（简要回答） 。
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