下列各曲线所代表的生物学含义及描述,正确的是
A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系 |
B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响 |
C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系,a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸 |
D.丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系 |
下列有关ATP的叙述,不正确的是
A.ATP中的“A”与DNA中的碱基A含义不相同 |
B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能 |
C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP |
D.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP |
下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析合理的是
A.本实验的自变量是气泡的产生速率 |
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等 |
C.1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验 |
D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能 |
ATP是细胞的能量通货,是生命活动的直接能源物质,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是
A.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键 |
B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量 |
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性 |
D.酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能 |
如图所示为不同条件下的同种酶促反应速率变化曲线,下列有关叙述,错误的是
A.影响AB段反应速率的主要因素是底物的浓度 |
B.影响BC段反应速率的主要限制因素是酶量 |
C.温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速率不同 |
D.曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃ |
生物兴趣小组做了以下两个实验。
I.甲组学生在研究温度对两种天然酶(能催化同一种反应)的作用后绘制了如下数据图。观察他们的数据图,回答问题:
(1)酶B达到最大活性的温度是,两种酶催化的反应速率相等的温度是。
(2)在0~30℃的温度范围内,酶A的活性变化是。
(3)如果先将酶B置于100℃的温度下,然后逐渐降低温度,反应速率的变化是。
(4)根据以上实验,你认为酶应该如何保存?Ⅱ.下面是乙组同学以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题。
(5)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并放置于条件下直至试管中出现砖红色,说明发芽的小麦种子中含有。
(6)在盛有10 mL3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有,这种酶的化学本质是,可用试剂鉴定。
(7)若乙组同学想研究pH对小麦种这种酶活性的影响,则应设置的自变量是,实验题目是。
下图为ATP的结构及ATP与ADP相互转化的关系。下列说法错误的是
A.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量 |
B.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质中都能形成ATP |
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性 |
D.图1中的A代表腺苷,b、c代表高能磷酸键 |
下列关于酶的叙述正确的是
①温度越高酶的活性越大②酶制剂通常在低温下保存③酶能降低化学反应的活化能④酶只能在细胞内发挥催化作用⑤酶都在核糖体上合成
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.②⑤ |
以下对生物实验的叙述正确的是 ( )
A.检测梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后摇匀,并观察颜色变化 |
B.在探究细胞大小与物质运输的关系中,物质运输效率与细胞大小呈正相关 |
C.在探究pH对酶活性的影响实验中,pH是自变量,温度是无关变量 |
D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明,叶绿素a在层析液中溶解度最低 |
取五支试管,各加入2 mL0.5 mol/L的过氧化氢溶液,然后按下表要求分别加入试剂或材料。根据上述实验,下列说法不正确的是 ( )
试管号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
过氧化氢 |
2ml |
2ml |
2ml |
2ml |
2ml |
试剂或材料 |
1ml唾液 |
绣铁钉 |
生土豆块 |
熟土豆块 |
生土豆块和稀盐酸 |
实验现象 |
无气泡 |
少量气泡 |
大量气泡 |
几乎无气泡 |
少量气泡 |
①以上组合实验中,包含了空白对照组;
②用1号和4号组对比,可以说明酶具有专一性;
③用3号和4号组对比,可以说明酶具有高效性;
④用3号和5号组对比,可以说明酶的催化效率受pH影响
A.②③ B.③④ C.①②③ D.①③④
图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。下列关于该酶促反应的叙述正确的是
A.pH=a时,e点下移,d点左移 |
B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移 |
C.pH=c时,e点为0 |
D.温度降低时,e点不移,d点右移 |
下列有关ATP的叙述,都不正确的一组是
①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
②植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动
③ATP中的能量可来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
④ATP和RNA具有相同的五碳糖
⑤在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
⑥ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异
⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基 “A”表示相同物质
A.①②⑥⑦ B.①②④ C.⑤⑥⑦ D.③④⑥
当条件满足时,20个腺苷和60个磷酸最多可以组成的ATP分子及其中所含的高能磷酸键有( )
A.20个,40个 | B.20个,30个 |
C.40个,60个 | D.40个,40个 |
下列有关ATP的叙述,正确的是( )
①ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸,而其合成所需能量由磷酸提供;
②细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体;
③叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应;
④只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP;
⑤无氧条件下,光合作用是细胞中ATP的唯一来源;
⑥主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量;
⑦人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡;
⑧人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等.
A.一项 | B.二项 | C.三项 | D.四项 |