高中化学

海水中溴元素以Br-形式存在,工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如下图:

(1)步骤①反应的离子方程式是                                                 
(2)步骤③反应的化学方程式是                                                 
(3)Br的原子序数是                 ,在周期表中位于      周期      族。
(4)步骤⑤蒸馏的过程中,温度应控制在80~90℃。温度过高或过低都不利于生产,请解释原因。                                                                        
                                                                             
(5)为什么不直接用“溴水混合物I”而要用“溴水混合物II”进行蒸馏,得到液溴?
                                                                             
                                                                             

  • 更新:2020-03-18
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海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海带中提取碘的流程如下:

⑴指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①          ;④          
写出过程②中有关反应的离子方程式                         
⑵现有下列实验仪器:A.烧杯 B.漏斗 C.表面皿 D.分液漏斗E.酒精灯
步骤①中必须用到的有(填序号)         ,还缺少的玻璃仪器有          
(3) 步骤③中不可选用的有机试剂是            
A.汽油.            B.苯           C.酒精           D.四氯化碳
⑷步骤③的实验操作可分解为如下几步:(A)把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;(B)把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;(C)检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;  (D)倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正; (E)旋开活塞,用烧怀接收溶液;(F)将分液漏斗上口倒出上层水溶液;(G)将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔;(H)静置,分层; 就此实验,完成下列填空:
①正确操作步骤的顺序是:(用上述各操的编号字母填写)
                           →A→G→       →E→F
②上述(E)步骤的操作中应注意                                      
上述(G)步骤操作的目的是                                              
(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法             

  • 更新:2020-03-18
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如下图所示实验室制取酚醛树脂的装置,按要求填写下列空白:

(1)长玻璃管的作用除导气连通外还有               。
(2)此反应需水浴加热,为什么不用温度计控制水浴温度?
                                                 
(3)写出实验室制取酚醛树脂的化学方程式(有机物用结构简式):
                                            。

  • 更新:2020-03-18
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“酒是陈的香”,就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯,在实验室我们也可以用如右图所示的装置制取乙酸乙酯。回答下列问题:

(1)写出制取乙酸乙酯的化学方程式                                            
(2)在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是:在大试管中先加入      ,然后边摇动试管边慢慢加入      ,待稍冷却后再加入乙酸。
(3)浓硫酸的作用是:①        ;②           ,
(4)饱和碳酸钠溶液的主要作用是①                                 
②                                  。
(5)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是                   
(6)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是     

  • 更新:2020-03-18
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Ⅰ、 四氯化钛是无色液体,沸点为136℃。它极易水解,遇空气中水蒸气即产生“白烟”(TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑)。在650℃~850℃下,将氯气通过二氧化钛和炭粉的混合物可得到四氯化钛和一种有毒气体。下图是某科研小组制备TiCl4的反应装置:

其主要操作步骤如下:
①连接好整套装置,在通Cl2前先通入CO2气体并持续一段时间;
②当锥形瓶中TiCl4的量不再增加时,停止加热,从侧管中改通CO2气体直到电炉中的瓷管冷却为止;
③将TiO2、炭粉混合均匀后,装入管式电炉中;
④将电炉升温到800℃,一段时间后改通Cl2,同时在冷凝管中通冷凝水。
试回答下列问题:
(1)正确的操作顺序为(填序号)                                     ;
(2)装置A中的反应的离子方程式为                                    ;
(3)C装置中的反应的化学方程式为                                 。
Ⅱ、若该科研小组将刚吸收过少量SO2的NaOH溶液注入装置E对上述实验的尾气进行吸收处理,则吸收尾气一段时间后,吸收液(强碱性)中肯定存在Cl、CO32-、OH和SO。请设计实验,探究该吸收液中可能存在的其他阴离子(不考虑盐类的水解).
(1)提出合理假设:
假设1:只存在SO32-
假设2:既不存在SO32-也不存在ClO-
假设3:                                                            
(2)设计实验方案,进行实验。请写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂:
a.3mo lL-1 H2SO4        b.0.01mol L-1 KMnO4        c.1molL-1 BaCl2
d.淀粉—KI溶液         e.酚酞试剂                  f.品红溶液

实验步骤
预期现象和结论
步骤1:取少量吸收液于试管中,滴加3 molL-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后将所得溶液分置于A、B试管中。
 
步骤2:向A试管中滴加1~2滴
               (填序号)。
若溶液                 ,则假设1成立。
否则,则假设2或3成立。
步骤3:向B试管中滴加1~2滴
               (填序号)。
若溶液          ,则假设3成立。
否则,结合步骤2,则假设2成立。

 

  • 更新:2020-03-18
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Ⅰ、 四氯化钛是无色液体,沸点为136℃。它极易水解,遇空气中水蒸气即产生“白烟”(TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑)。在650℃~850℃下,将氯气通过二氧化钛和炭粉的混合物可得到四氯化钛和一种有毒气体。下图是某科研小组制备TiCl4的反应装置:

其主要操作步骤如下:
①连接好整套装置,在通Cl2前先通入CO2气体并持续一段时间;
②当锥形瓶中TiCl4的量不再增加时,停止加热,从侧管中改通CO2气体直到电炉中的瓷管冷却为止;
③将TiO2、炭粉混合均匀后,装入管式电炉中;
④将电炉升温到800℃,一段时间后改通Cl2,同时在冷凝管中通冷凝水。
试回答下列问题:
(1)正确的操作顺序为(填序号)                                     ;
(2)装置A中的反应的离子方程式为                                    ;
(3)C装置中的反应的化学方程式为                                 。
Ⅱ、若该科研小组将刚吸收过少量SO2的NaOH溶液注入装置E对上述实验的尾气进行吸收处理,则吸收尾气一段时间后,吸收液(强碱性)中肯定存在Cl、CO32-、OH和SO。请设计实验,探究该吸收液中可能存在的其他阴离子(不考虑盐类的水解).
(1)提出合理假设:
假设1:只存在SO32-
假设2:既不存在SO32-也不存在ClO-
假设3:                                                            
(2)设计实验方案,进行实验。请写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂:
a.3mo lL-1 H2SO4        b.0.01mol L-1 KMnO4        c.1molL-1 BaCl2
d.淀粉—KI溶液         e.酚酞试剂                  f.品红溶液

实验步骤
预期现象和结论
步骤1:取少量吸收液于试管中,滴加3 molL-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后将所得溶液分置于A、B试管中。
 
步骤2:向A试管中滴加1~2滴
               (填序号)。
若溶液                 ,则假设1成立。
否则,则假设2或3成立。
步骤3:向B试管中滴加1~2滴
               (填序号)。
若溶液          ,则假设3成立。
否则,结合步骤2,则假设2成立。

 

来源:2011届重庆市重庆一中高三上学期第三次月考(理综)化学部分
  • 更新:2020-03-18
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工业上测量SO2.N2.O2混合气体中SO2含量的装置如图所示。反应管中装有碘的淀粉溶液。SO2和I2发生的反应为(N2.O2不与I2反应):


(1)混合气体进入反应管后,量气管内增加的水的体积等于____________的体积(填气体的分子式)。
(2)反应管内溶液蓝色消失后,没有及时停止通气,则测得SO2含量_______(填“偏高”.“偏低”.或“不受影响”)。
(3)反应管内的碘的淀粉溶液也可以用______________代替(填写物质名称)。
(4)将上述装置改为简易实验装置,除导管外,还需选用的仪器为_______________(填仪器编号)。
a.烧杯   b.试管    c.广口瓶    d.容量瓶    e.量筒    f.单孔塞  
g.双孔塞

  • 更新:2020-03-18
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在一个容积固定的反应器中,有一可左右滑动的密封隔板,两侧分别进行如下图所示的可逆反应。各物质的起始加入量如下:A、B和C均为4.0 mol,D为6.5 mol,F为2.0 mol,设E为x mol。当x在一定范围内变化时,均可以通过调节反应器的温度,使两侧反应都达到平衡,并且隔板恰好处于正中位置。请填写以下空白:

(1)若x=4.5,则右侧反应在起始时向__________(填“正反应”或“逆反应”)方向进行。欲使起始反应维持向该方向进行,则x的最大取值应小于__________。
(2)若x分别为4.5和5.0,则在这两种情况下,当反应达平衡时,A的物质的量是否相等?__________(填“相等”“不相等”或“不能确定”)。其理由是_______________________。

  • 更新:2020-03-18
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氨的合成原理为:N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H= —92.4 KJ·mol—1。现在500℃、20 MPa时,将N2、H2置于一个容积为2 L的密闭容器中发生反应,反应过程中各物质的物质的量变化如下图。回答下列问题:

(1)10 min内以NH3表示的平均反应速率                 
(2)在10 ~20 min内:NH3浓度变化的原因可能是                  

A.加了催化剂 B.缩小容器体积
C.降低温度 D.增加NH3物质的量

(3)第1次平衡的时间范围为:             
第2次平衡的时间范围为:             
第1次平衡:平衡常数K1 =            (带数据的表达式),
第2次平衡时NH3的体积分数          
(4)在反应进行至25 min时:
① 曲线发生变化的原因:                 
② 达第二次平衡时,新平衡的平衡常数
K2     K1(填“大于”、“等于”、“小于”);
(5)在25~40 min时,计算合成氨过程中的反应热△H=                 
(6)根据最新“人工固氮”的研究报道,在常温、常压、光照条件下,N2在催化剂(掺有少量Fe2O3的TiO2)表面与水发生下列反应:
N2(g) + 3H2O(1) 2NH3(g) + O2(g) ;△H =" a" kJ·mol1
进一步研究NH3生成量与温度的关系,常压下达到平衡时测得部分实验数据如下表:

T/K
303
313
323
NH3生成量/(10-6mol)
4.8
5.9
6.0

①此合成反应的a   0;ΔS   0,(填“>”、“<”或“=”)
②已知:N2(g) + 3H2(g)2NH3(g)  ΔH= -92 .4kJ·mol1
2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l) = -571.6kJ·mol1
则常温下氮气与水反应生成氨气与氧气的热化学方程式为:

  • 更新:2020-03-18
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实验室制配0.5 mol/L的NaOH溶液500 mL,有以下仪器:①烧杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥试管 ⑦药匙
⑴ 配制时,必须使用的仪器有___                                      (填代号),
还缺少的仪器是__                       ___   
⑵ 实验两次用到玻璃棒,其作用分别是:                         
⑶ 配制时,一般可分为以下几个步骤:①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却.其正确的操作顺序为                                    
⑷ 试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响。(填“偏高”、“偏低”或“无影响” )
①定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度,对所配溶液浓度的影响__________        
②某同学观察液面的情况如下图所示,则所配置的溶液的浓度______________。
⑸ 取出其中50ml溶液加水稀释到100ml,稀释后溶液中NaCl的物质的量浓度为____________                                ________。

  • 更新:2020-03-18
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实验室要配制100mL、10mol·L-1的NaCl溶液,试回答下列各题:
(1)经计算,应该用托盘天平称取NaCl固体      g。
(2)配制溶液时一般可分为以下几个步骤: ①称量  ②计算  ③定容
④移液 ⑤洗涤  ⑥溶解  其正确的操作顺序为              
(3)(2分,每空1分)该实验两次用到玻璃棒,其作用分别是:
① 溶解时玻璃棒的作用           ② 移液时玻璃棒的作用                                    
(4)容量瓶上需标有以下5项中的 ①温度 ②浓度 ③容量 ④压强 ⑤刻度线(  )        
A.①③⑤     B.③⑤⑥   C.①②④    D.②④⑥
(5)(2分)若用NaCl固体配制溶液,下列仪器中,不需要用到的是_____。(填序号)
A.蒸发皿  B.100mL容量瓶  C.烧杯  D.胶头滴管  E.药匙  F.托盘天平  G.玻璃棒
(6)(2分)下列错误操作会导致所得溶液浓度偏低的是      (多项,填序号)。
A. 定容时仰视容量瓶刻度线    
B.容量瓶中原有少量蒸馏水
C. 定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处
D. 配制好溶液后,容量瓶未塞好,洒出一些溶液

  • 更新:2020-03-18
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利用铝热反应焊接钢轨的原理是2Al+Fe2O32Fe+ Al2O3。某研究小组在实验室利用简易装置进行铝热反应。发现生成的铁呈疏松的褐色硬块。小组成员推测主要原因是产物铁含杂质较多,并进一步探究褪褐色硬块的组成。
样品处理:将褐色硬块处理成粉末状。
(1)研究小组首先取少量粉末加入                   溶液中,发现粉末部分溶解,但没有气泡产生,实验结论是:粉末中含有Al2O3而没有Al。
(2)根据以述实验判断该褐色硬块的组成基本确定为Fe、Fe2O3、Al2O3
提出假设:
假设1:固体粉末中除Al2O3外还有Fe;
假设2:固体粉末中除Al2O3外还有                             ;
假设3:固体粉末中除Al2O3外还有Fe和Fe2O3
实验实施:
(3)请以上述粉末为样品,验证其组成。限选实验仪器与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管、药匙、过滤器;20%KSCN、3mol/LNaOH、3mol/LHCl、3mol/LHNO3、3mol/LCuSO4、0.01mol/LKMnO4、蒸馏水。
根据你设计的实验方案,叙述实验操作、预期现象和结论。

实验操作
预期现象和结论
步骤1:取少量粉末于烧杯中,加入足量3mol/LNaOH溶液,充分搅拌,过滤,洗涤。
 
步骤2:将步骤1的滤渣转移到烧杯B中,加入足量             ,充分搅拌,过滤,洗涤。
有红色固体生成,说明粉末中含有
                           
步骤3:将步骤2的滤渣转移到烧杯C中,
                               
                               
 
                               
                              
说明粉末中含有Fe2O3。(1分)

 

  • 更新:2020-03-18
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某化学实验小组同学为了证明、比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下图所示的实验装置。

(1)实验室常选用制CO2的发生装置制SO2,实验室用MnO2跟浓盐酸反应制备Cl2时,应选用上图A、E两发生装置中              装置(填装置序号)制Cl2,通过                   (填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓盐酸,反应离子方程式为                                   
                                                     
(2)反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪去,停止通气后,给B、D两个试管加热,两个试管中的现象分别为
B:                                                
D:                                                
(3)甲乙两名同学分别利用下图所示装置探究两种气体按不同比例混合后的漂白性。

甲同学在实验过程中发现:通气一段时间后,品红溶液几乎不褪色,其原因是(用化学反应方程式表示):
                                                                         

  • 更新:2020-03-18
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某同学用标准溶液来测定未知浓度的盐酸的浓度:
(1)配制250mL 0.5mol/L的溶液所需的玻璃仪器为                        
(2)用滴定管准确量取20.00mL未知浓度的盐酸于锥形瓶中,加入酚酞作指示剂,用溶液滴定到终点。
该同学进行了三次实验,实验数据如下表:

实验编号
盐酸的体积(mL)
标准溶液的体积(mL)
1
20.00
18.20
2
17.10
3
16.90

 
滴定中误差较大的是第      次实验,造成这种误差的可能原因是      (填选项编号)
a、在盛装未知浓度的盐酸之前锥形瓶里面有少量蒸馏水,未烘干
b、滴定管在盛装标准溶液前未润洗
c、滴定开始前盛装标准溶液的滴定管尖嘴部分有气泡,滴定终点读数时未发现气泡
d、滴定开始前盛装标准溶液的滴定管尖嘴部分没有气泡,在滴定终点读数时发现尖嘴部分有气泡
e、滴定过程中,锥形瓶摇荡得太剧烈,以致有些液滴飞溅出来
f、达到滴定终点时,俯视溶液凹液面最低点读数
g、滴定到终点时,溶液颜色由无色变到了红色
(3)该同学所测得盐酸的物质的量浓度为                      (结果保留三位小数)。

  • 更新:2020-03-18
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根据下式所示的氧化还原反应设计一个原电池:
(1)装置可采用烧杯和盐桥,画出此原电池的装置简图。
①注明原电池的正极和负极;
②注明外电路中电子的流向。
(2)写出两个电极上的电极反应。

  • 更新:2020-03-18
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高中化学实验题