高中化学

2006年4月19日,温家宝总理批示:严查安徽“杀人奶粉”。经检测“杀人奶粉”中蛋白质、钙、磷、锌等的含量严重不足,营养价值比米汤还差。氯化钠无毒,是重要的调味品,但亚硝酸钠有毒,可致癌。由于氯化钠和亚硝酸钠都是白色的固体,肉眼无法区分,因此误把亚硝酸钠当作氯化钠食用造成中毒的事件时有发生。现在某商店有两包白色固体,一包是氯化钠,一包是亚硝酸钠,但是商品标签已模糊不清,你能设计实验证明它们中哪一包是氯化钠吗?由于售货员整理柜台时不小心把两包固体混合到一起了,你能查阅氯化钠和亚硝酸钠有关数据设计实验将它们分离开吗?

  • 更新:2020-03-18
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右图是实验室里对CuSO4·5H2O加热使其脱去结晶水实验的装置示意图。按此图所示的方法进行实验会出现操作错误,请指出其错误的内容。

①________________________。②________________________。
③________________________。④________________________。

  • 更新:2020-03-18
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已知酒精的沸点常压下为78.6 ℃。工业酒精中含水量较多,制无水乙醇时需要除水。
(1)为除去工业酒精中的水分所加试剂为______________,进行的操作为______________。
(2)为完成上述操作某同学设计了如下两套装置:

①用“→”标出上图装置a中冷却水进出的方向,用“———”画出装置b中所加液体液面的合适位置。
②你认为应该选用的合适装置是a还是b?_________________(填“a”或“b”)。若选用装置a应注意装置的气密性。那么,检验装置a的气密性的方法是______________________。若选用装置b,有人总结出了进行此操作时注意的三点原则,即“一贴”“二低”“三靠”。那么,它们的具体含义是:
“一贴”,
_______________________________________________________________________。
“二低”,
_______________________________________________________________________。
“三靠”,______________________________________________________________________。
(3)检验上述除水过程中水是否除尽的方法是______________________________________。

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已知粗盐中含有CaCl2、MgCl2及一些可溶性硫酸盐,请根据你所学的知识,将除杂试剂、所除杂质以及除杂时的化学方程式按照除杂顺序填入下表:

试剂加入顺序
加入的试剂
所除杂质
化学方程式

 
 
 

 
 
 

 
 
 

 
 
 
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在题后横线上简要说明不正确使用化学仪器可能造成的不良后果。
(1)把容器放在桌上使劲塞进塞子:______________________________________________。
(2)加热盛有碱式碳酸铜的试管,试管外壁有水:__________________________________。
(3)将加热后的蒸发皿直接放在实验台上:________________________________________。
(4)加热液体时,试管口朝着有人的方向:________________________________________。

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实验室要配制2.0 mol·L-1 KNO3溶液100 mL,不使用的化学仪器是(   )
①烧杯 ②250 mL容量瓶 ③100 mL容量瓶 ④玻璃棒 ⑤胶头滴管 ⑥托盘天平

A.只有② B.②⑥ C.①③ D.①④
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普利斯特里(Joseph Priestley)在拉瓦锡之前发现了氧气,但由于受“燃素说”的影响,他把氧气当作了“燃素”。拉瓦锡正是在普利斯特里研究的基础上,破除了“燃素说”的束缚,确认氧气是由一种元素形成的纯净物。普利斯特里在一次加热浓硫酸的实验中,由于不慎,造成了倒吸,将水槽中的水银(Hg)倒吸进加热后的浓硫酸中,并且烧坏了手。偶然中他发现热的浓H2SO4与水银发生了反应并生成了一种气体。这种气体就是由他发现的SO2。根据以上叙述判断下列说法不正确的是(   )

A.浓H2SO4具有强腐蚀性,操作应格外小心
B.为防止倒吸,实验结束时应先从水槽中取出导气管,后撤酒精灯
C.实验中应仔细观察,不放过任何异常现象
D.普利斯特里是一位失败的科学家,不值得尊敬
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某同学在实验室发现两瓶白色固体,一瓶是硫酸钠,另一瓶是碳酸钠,但均已失去标签。下面是该同学检验这两瓶固体的方法,其中不能成功检验出硫酸钠和碳酸钠的是(   )

A.分别取固体少许加入试管中,配成溶液,然后滴加氯化钡溶液
B.分别取固体少许加入试管中,配成溶液,然后滴加氯化钡溶液,最后滴加盐酸
C.分别取固体少许加入试管中,配成溶液,然后滴加盐酸,最后滴加氯化钡溶液
D.分别取固体少许加入试管中,配成溶液,然后滴加盐酸酸化的氯化钡溶液
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2006年6月1日讯 中共中央政治局常委、国务院总理温家宝近日就2006年环保专项行动作出重要批示,部署2006年整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动。水、大气、土壤等污染日益严重,重金属、有毒化学物质和持久性有机物等污染持续增加。一些地方已经喝不到干净的水,呼吸不到清洁的空气,土壤污染严重危及农产品安全。环境污染和生态破坏造成了巨大经济损失,严重危害群众健康,成为人民群众的切肤之痛。环境污染问题是举世瞩目的社会热点问题,下列收集气体的方法既能达到收集目的又符合环保要求的是(   )

A.用如图所示的方法收集二氧化硫(二氧化硫的密度比空气大)
B.用下图所示的方法收集二氧化氮(已知:二氧化氮的密度比空气的密度大、有毒但能溶于氢氧化钠溶液)
C.用右图所示的方法收集一氧化碳
D.用右图所示的方法收集氢气
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用18 mol·L-1浓硫酸配制100 mL 3.0 mol·L-1稀硫酸的实验步骤如下:
①计算所用浓硫酸的体积 ②量取一定体积的浓硫酸③溶解 ④转移、洗涤 ⑤定容、摇匀
完成下列问题:
(1)所需浓硫酸的体积是________,量取浓硫酸所用的量筒的规格是________(从下列中选用A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL)。
(2)第③步实验的操作是________________________________。
(3)第⑤步实验的操作是________________________________。
(4)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(用“偏大”“偏小”“无影响”填写)
A.所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中________________________________
B.容量瓶用蒸馏洗涤后残留有少量的水________________
C.所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤________________
D.定容时俯视刻度线________________

来源:必修1第1章从实验学化学练习
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欲配制100 mL 1.0 mol·L-1 Na2SO4溶液,正确的方法是(  )
①将14.2 g Na2SO4溶于100 mL水中 ②将32.2 g Na2SO4·10H2O溶于少量水中,再用水稀释至100 mL ③将20 mL 5.0 mol·L-1 Na2SO4溶液用水稀释至100 mL

A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
来源:必修1第1章从实验学化学练习
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为了将混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl提纯,并制得纯净的NaCl溶液,某学生设计了如图所示的实验方案:

(1)操作①盛放药品可选用________。(填仪器名称)
(2)操作②为什么不用Ba(NO3)2溶液,其理由是
________________________________________。
(3)进行操作②后,如何判断SO已除尽?方法是________________________________。
(4)操作③的目的是_______;为何不先过滤后加Na2CO3溶液,其理由是________________。
(5)此设计方案是否严密?请说明理由________________。

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氯化钠样品中含有少量的Na2SO4和Na2CO3,按下列流程进行净化。
(1)请在流程中的(  )中写上合适的试剂,在[  ]中写上实验操作名称。

(2)写出有关反应的化学方程式:
第②步________________
第③步________________
第⑤步________________

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有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液:K2CO3、BaCl2、NaSO4。将它们分别与H2SO4作用,A产生白色沉淀,B产生无色气体,C中无明显现象。则A是________,B是________, C是________。

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下列混合物的分离方法不可行的是(  )

A.互溶的液体混合物可以用分液的方法进行分离
B.互不相溶的液体混合物可以用分液的方法进行分离
C.沸点不同的混合物可以用蒸馏的方法进行分离
D.可溶于水的固体与难溶于水的固体的混合物可用溶解、过滤的方法进行分离
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高中化学实验题