某同学在实验室发现两瓶白色固体，一瓶是硫酸钠，另一瓶是碳酸钠，但均已失去标签。下面是该同学检验这两瓶固体的方法，其中不能成功检验出硫酸钠和碳酸钠的是（ ）
| A．分别取固体少许加入试管中，配成溶液，然后滴加氯化钡溶液 |
| B．分别取固体少许加入试管中，配成溶液，然后滴加氯化钡溶液，最后滴加盐酸 |
| C．分别取固体少许加入试管中，配成溶液，然后滴加盐酸，最后滴加氯化钡溶液 |
| D．分别取固体少许加入试管中，配成溶液，然后滴加盐酸酸化的氯化钡溶液 |
(12分）苯与液溴制取溴苯
（1）制取溴苯的化学反应方程式：
（2）装置A的名称是：
（3）冷凝管作用：冷凝水顺序：（A．上进下出 B．下进上出）
（4）B装置导管位置为什么要处于如图所示位置，而不能伸入液面以下，请解释原因：
（5）实验结束后，得到粗溴苯要用如下操作提纯，①蒸馏；②水洗；③用干燥剂干燥；④用10% NaOH溶液洗；⑤分液。正确的操作顺序是
A．⑤④②①③ B．④②⑤③①
C．④②⑤①③ D．④⑤③①②
(6分)某研究性学习小组成员分别设计了如下甲、乙、丙三套实验装置制取乙酸乙酯。请回答下列问题：
(1)A试管中的液态物质有_______。
(2)甲、乙、丙三套装置中，不宜选用的装置是_______。(选填“甲”、“乙’’、“丙’’)
(3)试管B中的液体能和生成物中混有的杂质发生反应，其化学方程式是_______。
现拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁(Mg3N2)。已知实验中可能会发生下列反应：①2Mg+O2
2MgO；②3Mg+N2Mg3N2；
③2Mg+CO22MgO+C④Mg+H2O
MgO+H2↑⑤Mg3N2 +6H2O ===3Mg(OH)2+2NH3↑
可供选择的装置和药品如下页图所示(镁粉、还原铁粉均已干燥，装置内所发生的反应是完全的，整套装置的末端与干燥管相连)。
回答下列问题；
(1)在设计实验方案时，除装置A、E外，还应选择的装置(填字母代号)及其目的分别为（可不填满）
| 装置 |
目的 |
(2)连接并检查实验装置的气密性。实验开始时，打开自来水的开关，将空气从5升的储气瓶压入反应装置，则气流流经导管的顺序是(填字母代号)______
；
(3)通气后，应先点燃处的酒精灯，再点燃处的酒精灯；如果同时点燃A、
F装置的酒精灯，对实验结果有何影响?__________；
(4)请设计一个实验，验证产物是Mg3N2，写出操作步骤、现象和结论：_____________。
为防止碘缺乏病，通常在食盐中加入KIO3。
（1）用淀粉碘化钾溶液和稀硫酸可定性检验出食盐中的IO3－，表示该反应的离子方程
式是________________________________________，
（2）上述反应生成的I2可用四氯化碳检验。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液
将I2还原，又可以回收四氯化碳。Na2SO3稀溶液与I2反应的离子方程式是。
(3）已知：I2＋2S2O32－＝2I－＋S4O62－。
某课外活动小组为测定混有MgCl2的食用加碘盐中所含MgCl2、KIO3的含量，按下图所示实验步骤进行实验。
请回答下列问题：
①写出B和C的化学式：B，C。
②滴定时，判断滴定达到终点的现象是。
③KIO3的质量分数是（列出计算式）。
④使所测MgCl2的质量分数可能偏高的操作是（填写字母）
A过滤后未洗涤所得沉淀，直接烘干灼烧
B在敞口容器中用托盘天平称量样品时，操作时间过长
C沉淀灼烧不彻底
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