高中化学物质检验实验方案的设计选择题

设计下列实验方案鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃两种白色粉末，不能达到预期目的的是

A．分别向等量的白色粉末中加等体积、等浓度的稀盐酸，比较生成气体的快慢

B．分别向等量的白色粉末中加等体积适量的水，比较固体溶解量的多少

C．分别将等量的白色粉末配成溶液，然后加入澄清石灰水，比较是否有沉淀生成

D．分别将等量的白色粉末用右图装置进行实验，比较澄清石灰水是否变混浊

下列有关分离或除杂（括号内是杂质）的操作，其中正确的是

A．分离苯和己烷：蒸馏

B．NO（NO2）——通过水洗、干燥后，用向下排气法收集

C．乙烷（乙烯）——让气体通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶

D．乙醇（乙酸）——加足量HCOONa溶液，蒸馏

下列实验方案能达到目的的是

A．除去Fe粉中混有的I2：加热使I2升华	B．除去NaCl固体中混有的MgCl2：加入KOH溶液后过滤，滤液蒸发结晶
C．除去碳酸钠中混有的碳酸氢钠：加入过量的氢氧化钠溶液，蒸发结晶
D．除去氢氧化镁中混有的氢氧化钙：放入水中搅拌成浆状后，加入足量氯化镁溶液，充分搅拌，过滤，沉淀用蒸馏水洗涤

下列各组溶液，只要用试管和胶头滴管，不用任何试剂就可以鉴别的是

A．KOH和Al2(SO4)3	B．稀H2SO4和NaHCO3
C．CaCl2和Na2CO3	D．Ba(OH)2和NaHSO4

下列根据实验现象所得出的结论一定正确的是

A．某无色溶液滴加酚酞试液后显红色，结论：溶液显碱性

B．某无色溶液加入盐酸产生无色无味气体，结论：溶液中一定含有CO3^2^－

C．某气体能使品红溶液褪色，结论：该气体为SO2气体

D．电解某无色液体得到H2和O2，测其体积比为2∶1，结论：此液体为纯水

以下实验或操作不能达到目的的是

A．	用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳
B．	准确称取0.4 固体配成1000 浓度为0.01 的溶液
C．	为除去苯中的少量苯酚,向混合物中加入适量的溴水后过滤
D．	用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔现象

（辽宁实验中学2008届高三上学期期末测试，化学，2）下列叙述正确的是

A．检验某稀溶液中是否含有NO3^－，可加入浓H2SO4和铜片，观察有无红棕色气体产生

B．鉴别NO2和溴蒸气可用AgNO3溶液，而不能用淀粉KI溶液

C．和H3PO4溶液中加入AgNO3溶液，观察有黄色沉淀生成，证明和PO^3^—4存在

D．检验溶液中是否含NH4^+，可加入足量NaOH溶液，加热，再用红色湿润的石蕊试纸伸入试管内检验是否变蓝

（辽宁省大连市八中2007—2008学年度高三上学期期中考试，化学，9）下列每组各有三对物质，它们都能用分液漏斗分离的是
①乙酸乙酯和水，酒精和水，苯酚和水
②二溴乙烷和水，溴苯和水，硝基苯和水
③甘油和水，乙醛和水，乙酸和乙醇
④油酸和水，甲苯和水，乙烷和水

A．①②

B．②④

C．③④

D．①②④

下列各组物质，只用水就能加以区分的是

A．硝酸铵、氯化铵两种白色晶体	B．己烯、甲苯、四氯化碳三种液体
C．溴苯、苯、乙醇三种液体	D．氯化钠、无水硫酸铜、氯化钾三种固体

离子检验的常用方法有三种：（）

检验方法	沉淀法	显色法	气体法
含义	反应中有沉淀产生或溶解	反应中有颜色变化	反应中有气体产生

下列离子检验的方法不合理的是

A．	－气体法	B．	－沉淀法
C．	－显色法	D．	－气体法

（安徽省江南十校2009届高三第五次月考试题，化学，15）复印机实际上是一种静电印刷电器，它通过可重复使用的光感器进行工作，在复印机附近会闻到一种特殊气味，离复印机越近气味越浓，若用湿润的KI淀粉试纸检验，则试纸变成蓝色，该气体可能为

A．Cl2

B．O3

C．NO2

D．SO2

（安徽省巢湖市一中2007—2008学年度第一学期第四次月考，化学，9）不用其他试剂和仪器，仅用试管和胶头滴管，无法鉴别的两种溶液是

A．Al2(SO4)3和KOH	B．NH3·H2O和AgNO3
C．HNO3和NaAlO2	D．NaCl和AgNO3

仅用一种试剂鉴别如下物质：苯、CCl₄、NaI溶液、NaCl溶液、Na₂SO₃溶液，下列试剂中不能选用的是

A．溴水

B．FeCl3溶液

C．酸性KMnO4溶液

D．AgNO3溶液

下列各组物质中，仅用水及物质相互反应不能一一区别的一组是

A．Na2O2、Al2(SO4)3、MgCl2、K2CO3

B．BaCl2、Na2SO4、(NH4)2SO4、KOH

C．AgNO3、NaCl、KCl、CuCl2

D．Fe2(SO4)3、K2CO3、KHSO4、NH4Cl

检验Cl^－时所用的试剂为AgNO₃溶液和硝酸，硝酸的作用是（    ）

A．防止CO2－3的干扰	B．防止Cl^－的干扰
C．生成硝酸根	D．防止NO－3的干扰