高中化学

用洁净的铂丝蘸取某无色溶液,进行焰色反应实验,直接观察时,火焰呈黄色,透过蓝色钴玻璃观察,火焰呈浅紫色。下列有关该无色溶液的叙述正确的是(  )

A.一定是钾和钠的混合物
B.一定含K+,可能含Na+
C.一定含Na+,可能含K+
D.既含K+,又含Na+
来源:钠,碱金属及其化合物同步测试
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

①四氯化碳②汽油③酒精这三种溶剂能萃取碘水中的碘的是

A.只有① B.①和② C.①和③ D.①②③
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为确定某溶液的离子组成,进行如下实验:
①测定溶液的pH,溶液显强碱性。
②取少量溶液加入稀盐酸,产生无刺激性气味、能使澄清石灰水变浑浊的气体。
③在②所得溶液中再滴加Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀。
④取③所得溶液上层清液继续滴加Ba(NO3)2溶液至无沉淀时,再滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀。
根据以上实验,下列推测正确的是(   )

A.一定有 B.不能确定是否存在
C.不能确定Cl-是否存 D.不能确定是否存在
来源:物质的检验、分离与提纯(练习)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列混合物能用分液法分离的是

A.乙醇与乙酸 B.乙酸乙酯和Na2CO3溶液
C.苯和四氯化碳 D.汽油和柴油
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国食盐产量居世界首位。下列实验室中的操作类似“海水煮盐”原理的   

A.蒸馏 B.蒸发 C.过滤 D.搅拌
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示是分离混合物时常用的仪器,从左至右可以进行的混合物分离操作分别是

A.蒸馏、蒸发、萃取、过滤 B.蒸馏、过滤、萃取、蒸发
C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发 D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于化学实验基本操作的叙述中,正确的是

A.加热蒸发时,蒸发皿必须垫石棉网
B.制Fe(OH)3胶体时,将饱和FeCl3溶液加热煮沸
C.分液时,放出分液漏斗下层液体后,再继续放出上层液体
D.蒸馏时,在烧瓶中加入沸石或碎瓷片,以防止液体暴沸
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了提纯下列物质(括号内为杂质),有关除杂试剂和分离方法的选择均正确的是

选项
被提纯的物质
除杂试剂
分离方法
A
溴苯(溴)

分液
B
乙酸乙酯(乙酸)
NaOH溶液
分液
C
苯(苯酚)
NaOH溶液
分液
D
甲烷(乙烯)
KMnO4酸性溶液
洗气

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是

A.蒸发结晶时,当加热至蒸发皿中有大量固体析出时应停止加热,利用余热蒸干剩余溶液
B.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶
C.将过氧化钠固体投入紫色石蕊溶液中,可看到石蕊溶液变蓝
D.用原子吸收光谱可以确定物质中含有哪些金属元素
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知甘油(C3H8O3)通常是无色液体,易溶于水,密度比水大,沸点约为290.9℃。要从甘油、水的混合物中分别得到甘油与水,最佳方法是

A.分液 B.过滤 C.蒸发 D.蒸馏
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鉴别胶体和溶液最简单的方法是

A.丁达尔效应 B.蒸馏 C.过滤 D.萃取
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质的分离与提纯是化学实验研究常用的方法。下列混合体系分离提纯对应的方法不正确的是

选项
A
B
C
D
混合体系
溴水
酒精与水
固体碘和氯化铵
混有少量KCl的KNO3粉末
分离方法
萃取、分液
加生石灰,蒸馏
加热
配成热的饱和溶液、降温结晶

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组有机物中,只需加入溴水就能一一鉴别的是

A.己烯、苯、四氯化碳 B.苯、乙炔、乙烯
C.己烷、苯、环己烷 D.甲苯、乙烷、乙烯
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列分离方法中,和物质的溶解度无关的是(

A. 升华 B. 萃取 C. 纸上层析 D. 重结晶
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能用分液漏斗分离的混合物是

A.液溴和四氯化碳 B.乙醇和乙酸
C.氯化钙和碳酸钠溶液 D.硝基苯和蒸馏水
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学物质检验实验方案的设计选择题