高中化学

广州地区的自来水是采用氯气消毒的,为了检验Cl-的存在,最好选用下列物质中的

A.石蕊溶液 B.四氯化碳 C.氢氧化钠溶液 D.硝酸银溶液
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的实验操作流程图

上述试验过程中,所涉及的三次分离操作分别是(     )

A.①蒸馏②过滤③分液 B.①分液②蒸馏③蒸馏
C.①蒸馏②分液③分液 D.①分液②蒸馏③结晶、过滤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某物质灼烧时,焰色反应为黄色。下列判断正确的是(   )

A.该物质一定是钠的化合物 B.该物质一定含钠元素
C.该物质一定是金属钠 D.该物质中不含钾元素
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用括号内试剂除去下列各物质中的少量杂质,正确的是

A.溴苯中的溴(KI溶液) B.溴乙烷中的乙醇(水)
C.乙酸乙酯中的乙酸(饱和Na2CO3溶液) D.硬脂酸中的油酸(Br2水)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列离子检验的方法正确的是

A.某溶液中滴加AgNO3溶液有白色沉淀,说明原溶液中有Cl
B.某溶液中先滴加足量盐酸无现象,再滴加BaCl2溶液有白色沉淀,则原溶液中有SO42
C.某无色溶液滴入酚酞显红色,该溶液一定是含有大量的H+
D.某溶液中滴加稀硫酸生成无色气体,说明原溶液中有CO32
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示是分离混合物时常用的仪器,从左至右可以进行的混合物分离操作分别是

A.蒸馏、蒸发、萃取、过滤 B.蒸馏、过滤、萃取、蒸发
C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发 D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于化学实验基本操作的叙述中,正确的是

A.加热蒸发时,蒸发皿必须垫石棉网
B.制Fe(OH)3胶体时,将饱和FeCl3溶液加热煮沸
C.分液时,放出分液漏斗下层液体后,再继续放出上层液体
D.蒸馏时,在烧瓶中加入沸石或碎瓷片,以防止液体暴沸
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了提纯下列物质(括号内为杂质),有关除杂试剂和分离方法的选择均正确的是

选项
被提纯的物质
除杂试剂
分离方法
A
溴苯(溴)

分液
B
乙酸乙酯(乙酸)
NaOH溶液
分液
C
苯(苯酚)
NaOH溶液
分液
D
甲烷(乙烯)
KMnO4酸性溶液
洗气

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列说法不正确的是

A.蒸发结晶时,当加热至蒸发皿中有大量固体析出时应停止加热,利用余热蒸干剩余溶液
B.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶
C.将过氧化钠固体投入紫色石蕊溶液中,可看到石蕊溶液变蓝
D.用原子吸收光谱可以确定物质中含有哪些金属元素
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知甘油(C3H8O3)通常是无色液体,易溶于水,密度比水大,沸点约为290.9℃。要从甘油、水的混合物中分别得到甘油与水,最佳方法是

A.分液 B.过滤 C.蒸发 D.蒸馏
  • 更新:2020-03-19
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鉴别胶体和溶液最简单的方法是

A.丁达尔效应 B.蒸馏 C.过滤 D.萃取
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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物质的分离与提纯是化学实验研究常用的方法。下列混合体系分离提纯对应的方法不正确的是

选项
A
B
C
D
混合体系
溴水
酒精与水
固体碘和氯化铵
混有少量KCl的KNO3粉末
分离方法
萃取、分液
加生石灰,蒸馏
加热
配成热的饱和溶液、降温结晶

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列各组有机物中,只需加入溴水就能一一鉴别的是

A.己烯、苯、四氯化碳 B.苯、乙炔、乙烯
C.己烷、苯、环己烷 D.甲苯、乙烷、乙烯
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列分离方法中,和物质的溶解度无关的是(

A. 升华 B. 萃取 C. 纸上层析 D. 重结晶
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

能用分液漏斗分离的混合物是

A.液溴和四氯化碳 B.乙醇和乙酸
C.氯化钙和碳酸钠溶液 D.硝基苯和蒸馏水
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学物质检验实验方案的设计选择题