高中化学常见气体制备原理及装置选择填空题

X、Y和W为原子序数依次递增的短周期元素，X和Y同主族，Y和W的气态氢化物具有相同的电子数，X元素的最外层电子数是次外层电子数的三倍。
（1）写出实验室制取W₂的离子方程式                                    ；
（2）某小组设计如图所示的实验装置图（图中夹持和加热装置略去），分别研究YX₂和W₂ 的性质。

①分别通入YX₂和W₂ 时，在装置A中观察到的现象是否相同（填“相同”或“不相同”）      。
装置D中装的是五氧化二钒，当通入YX₂时，打开K放入适量的氧气，在D装置中发生化学反应方程式为                ，
②若装置B中装有5.0 mL 1.0×10^-3 mol/L的碘水，当通入足量W₂完全反应后，转移了5.0×10^-5 mol电子，该反应的化学方程式为                                       。
（3）某同学将足量的YX₂通入一支装有氯化钡溶液的试管，未见沉淀生成，向该试管中加入适量（填字母）              ，可以看到白色沉淀产生。

A．氨水

B．稀盐酸

C．稀硝酸

D．氯化钙

实验室制取蒸馏水的装置中，温度计应位于______________________________，蒸馏烧瓶中放沸石的作用是___________________________________，冷凝管中冷凝水的流向应当是_________________________。

一化学兴趣小组的同学通过如下实验提取海带中的碘:
①粉碎海带，加一定量的氢氧化钾溶液后高温灰化；
②用水浸泡海带灰，过滤；
③用盐酸酸化滤液，加入碘酸钾(KIO3)氧化溶液中的碘离子(I^—)，生成碘单质；
④用四氯化碳溶液萃取水溶液中的碘。
请回答下列问题：（共6分）
（1）实验步骤③中相关的化学反应的方程式为                             
（2）实验步骤③中也可用H2O2代替KIO3，相关化学反应的方程式为                  
                                                           。
（3）检验用四氯化碳萃取碘后的水溶液是否还有碘单质的实验方法是                   
                                                                       。

纳米TiO₂在涂料、光催化、化妆品等领域有着极其广泛的应用。
制备纳米TiO₂的方法之一是TiCl₄水解生成TiO₂·x H₂O，经过滤、水洗除去其中的Cl^－，再烘干、焙烧除去水分得到粉体TiO₂ 。
用氧化还原滴定法测定TiO₂的质量分数：一定条件下，将TiO₂溶解并还原为Ti³⁺，再以KSCN溶液作指示剂，用NH₄Fe（SO₄）₂标准溶液滴定Ti³⁺至全部生成Ti⁴⁺。
请回答下列问题：
（1）TiCl₄水解生成TiO₂·x H₂O的化学方程式为_______________________________。
（2）检验TiO₂·x H₂O中Cl^－是否被除净的方法是______________________________。
（3）滴定终点的现象是___________________________________________________。
（4）滴定分析时，称取TiO₂（摩尔质量为M g·mol^－1）试样w g，消耗c mol·L^－1 NH₄Fe（SO₄）₂标准溶液V mL，则TiO₂质量分数表达式为________________________。
（5）判断下列操作对TiO₂质量分数测定结果的影响（填偏高、偏低或无影响）
①若在配制标准溶液过程中，烧杯中的NH₄Fe（SO₄）₂溶液有少量溅出，使测定结果_ _。
②若在滴定终点读取滴定管刻度时，俯视标准液液面，使测定结果_________。

海带含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：

请填写下列空白：
（1）步骤①灼烧海带时，除需要三角架外，还需要用到的仪器是             
（从下列仪器中选择所需的仪器，用标号字母填写在空白处）

A．烧杯

B．坩埚

C．表面皿

D．泥三角 E、酒精灯 F、干燥器

（2）步骤③的实验操作名称是                 ；步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是                   。
（3）步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是                         
                                                                     。
（4）请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法       
                                                                   。

短周期元素的单质X、Y、Z在通常状况下均为气态，并有右图转化关系（反应条件略去），已知：

a．常见双原子单质分子中，X分子含共价键最多。
b．甲分子中含10个电子，乙分子含有18个电子。
（1）X的电子式是_______________________。
（2）实验室可用下图所示装置（缺少收集装置，夹持固定装置略去）制备并收集甲。

①在图中方框内绘出收集甲的仪器装置简图。
②试管中的试剂是____________________。（填写化学式）
③烧杯中溶液由无色变为红色，其原因是（用电离方程式表示）_________________________。
  （3）磷在Z中燃烧可生成两种产物，其中一种产物丁分子中各原子最外层不全是8电子结构，丁的化学式是__________。

为除去下表所列物质含有的少量杂质（括号内为杂质），在A项中选择试剂，在B项中选择操作的方法，将其代号填入表中：
A：（1）NaCl细颗粒；  （2）NaOH溶液； （3）水；  （4）CaO；
（5）饱和Na₂CO₃；  （6）溴水；      （7）KMnO₄溶液。
B：（1）过滤；  （2）盐析；   （3）蒸馏；   （4）分液；   （5）结晶；
（6）洗气；  （7）渗析

物质	蛋白质溶液 （氯化钠溶液）	乙  烷 （乙烯）	肥 皂 （甘油）	乙醇（水）	乙酸乙酯（乙酸）	溴苯（溴）
加入试剂
操作方法

现有乙酸、苯、苯酚、苯甲酸四种有机物组成的混合物，可按右面的图示程序进行分离（已知苯甲酸是微溶于水的白色晶体）。

请在圆括号内填上适当的试剂名称，在方格号内填上分离操作的名称，在方框内填上适当物质的化学式。

在已经提取氯化钠、溴、镁等化学物质的富碘卤水中，采用下面的工艺流程生产单质碘：

试完成下列问题：
(1)乙、丁中溶质的化学式：乙____________；丁____________。
(2)第④步操作中用稀H₂SO₄浸洗的目的是____________(填写字母编号)。
a.除去未反应的             b.除去未反应的I^-
c.除去未反应的Fe               d.除去碱性物质
(3)第⑦步操作可供提纯I₂的一种方法是____________(不要求写具体步骤)。
(4)实验室检验I₂的方法是________________________。
(5)甲物质见光易变黑，其原因是______________________________(用化学方程式表示)。