高中物理

在光滑斜面上的木块,以某初速度沿斜面向上运动,如图所示,在向上运动的过程中,木块受到

A.重力、弹力
B.重力、弹力、摩擦力
C.重力、弹力、向上的冲力
D.重力、弹力、摩擦力、向上的冲力
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,放在地上的斜面和斜面上的木块都静止,请画出物块所受的各个作用力。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小球A放在真空容器B内,小球的直径恰好等于正方体B的边长,将它们以初速度v0竖直上抛,A、B一起上升的过程中,下列说法正确的是( )

A.若不计空气阻力A、B间一定没有弹力
B.若不计空气阻力A、B间一定有弹力
C.若考虑空气阻力,A对B的上板一定有压力
D.若考虑空气阻力,A对B的下板一定有压力

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,a 、b 为两根相连的轻质弹簧,它们的劲度系数分别为100N/m ,200N/m 。原长分别为 6cm,4cm 。在下端挂一重物G,物体受到的重力为1N,平衡时(  )

A.弹簧a下端受的拉力为0.4N,b下端受的拉力为0.6N
B.弹簧a下端受的拉力为1N,b下端受的拉力为1N
C.弹簧a的长度变为7cm,b的长度变为4.5cm
D.弹簧a的长度变为6.4cm,b的长度变为4.3cm
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

一根弹簧在弹性限度内,对其施加30N的拉力时,其长为20cm,对其施加30N的压力时,其长为14cm,则该弹簧的自然长度为          cm,劲度系数为      N/m

  • 更新:2020-03-19
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书静止放在水平桌面上时,下列说法错误的是( )

A.书对桌面的压力就是书受的重力
B.书对桌面的压力是弹力,是由于书的形变而产生的
C.桌面对书的支持力是弹力,是由于桌面的形变而产生的
D.书和桌面都发生了微小形变
  • 更新:2020-03-19
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在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,以下说法正确的是 ( )

A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.弹簧的弹力大小与弹簧的长度成正比
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比均相等.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是( )

A.桌面受到的压力实际就是书的重力
B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的
C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力
D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=5N,弹簧秤A和B的读数分别为( )

A.5N,0N B.5N,10N C.5N,5N D.10N,5N
  • 更新:2020-03-19
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如图所示为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象,试由图线确定:

(1)弹簧的原长;
(2)弹簧的劲度系数;
(3)弹簧长为0.20m时弹力的大小.

  • 更新:2020-03-19
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一重为8 N的小球固定在AB杆的上端,今用测力计水平拉小球,使杆发生弯曲,如图所示,当小球达到平衡时,测力计的示数为6 N,则AB杆对小球作用力的大小为

A.7 N B.8 N C.9 N D.10 N
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间,当墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°的过程中

A.小球对墙的压力减小
B.小球对薄板的压力增大
C.小球对墙的压力先减小后增大
D.小球对薄板的压力不可能小于球的重力
  • 更新:2020-03-19
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一物体静止在水平桌面上,则(  )

A.物体对桌面压力就是物体的重力
B.桌面发生形变对物体产生支持力
C.物体对桌面压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
D.压力、支持力是物体受到的一对平衡力
  • 更新:2020-03-19
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如图,物体A静止在斜面B上,下列说法正确的是( )

A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的
B.物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的
C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的
D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相反的
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5,在弹性限度内当挂上80 N重物时指针正对刻度45,若要指针正对刻度20,应挂重物是(     )

A.40 N B.30 N C.20 N D.35.6N
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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高中物理探究弹力和弹簧伸长的关系试题