高中物理

如图3-2-4所示,为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图象。根据图象判断,正确的结论是(   )

图3-2-4

A.弹簧的劲度系数为1 N/m B.弹簧的劲度系数为100 N/m
C.弹簧的原长为6 cm D.弹簧伸长0.2 m时,弹力的大小为4 N
  • 更新:2020-03-18
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如图3-2-15所示,静止小车上固定着一根弯成α角的曲杆,杆的另一端固定一个质量为m的小球,求杆对小球的弹力的大小和方向.

图3-2-15

来源:弹力测试
  • 更新:2020-03-18
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S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块,ma>mb,将两弹簧与两物块按图3-2-11方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长度最大,则应使(   )

A.S1在上,a在上 B.S2在上,b在上
C.S2在上,a在上 D.S1在上,b在上
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  • 更新:2020-03-18
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惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中,这个系统的重要元件之一是加速度计.加速度计的构造原理的示意图如图3-2-7所示,沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块,滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连,两弹簧的另一端与固定壁相连.滑块原来静止,弹簧处于自然长度.滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导.设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离O点的距离为s,则这段时间内导弹的加速度(   )

图3-2-7

A.方向向左,大小为ks/m B.方向向右,大小为ks/m
C.方向向左,大小为2ks/m D.方向向右,大小为2ks/m
来源:弹力测试
  • 更新:2020-03-18
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一根轻质弹簧,当它受到10 N的拉力时长度为12 cm,当它受到25 N的拉力时长度为15 cm,问弹簧不受力时的自然长度为多少?该弹簧的劲度系数为多少?

来源:弹力测试
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关于弹力的产生,下列说法正确的是(   )

A.只要两物体接触就一定产生弹力
B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力
C.只要物体发生形变就一定有弹力产生
D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用
来源:弹力测试
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关于力的下列说法中正确的是(  )

A.只有接触的物体间才有力的作用
B.力的大小可以用弹簧秤来测量
C.静止的物体可以只受到一个力的作用
D.一个物体可以同时受到几个其他物体的作用
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关于力,下列说法正确的是(  )

A.力是物体对物体的作用,所以施力物体也一定是受力物体
B.力的大小、方向、作用点中任何一个发生变化,力的作用效果都要发生变化
C.只有直接接触的物体相互作用才有力
D.力的大小可以用天平测量
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如图所示,分别用F1F2F3将质量为m的物体由静止沿同一光滑斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端,物体到达斜面顶端时,力F1F2F3的功率关系为(      )

A.P1P2P3 B.P1P2P3
C.P3P2P1 D.P1P2P3
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若两个单摆的摆长相等,摆球经过平衡位置时的动能大小也相等,则

A.两单摆的振动频率相等,摆球质量较大的振幅较小
B.两单摆的振幅相等,摆球质量较大的振动频率较小
C.摆球质量较大的振动频率较小,振幅也较小
D.两单摆的振动频率相等,振幅也相等
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A、 B两个单摆,在同一地点A全振动10次的时间内, B恰好全振动了25次,则A、B的摆长之比为

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把一个单摆从甲地拿到乙地,发现振动变快了,其原因和调整到原来周期的方法是   

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两个行星质量之比为p,半径之比为q,两个相同的单摆分别放在两个行星表面,则振动频率之比

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一根细线下端拴一可看作质点的小球,上端悬挂在O点,制成一个单摆,摆长为l.现在O点正下方,距O点为l/2处固定一根钉子,如图所示.下面的说法中正确的是

A.该单摆振动时左右两侧升高的最大高度相等
B.该单摆振动时左右两侧的最大位移相等
C.该单摆振动时左右两侧所用的时间相等
D.该单摆振动的周期是
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一只摆钟的摆长为时,在一段时间内快了n分,而当摆长为时,在相同时间内慢了n分,试求摆长的准确长度L。

  • 更新:2020-03-18
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高中物理力学实验试题