高中物理

如图所示是一个网球沿竖直方向运动时的频闪照片,由照片可知:(   )

A.网球正在上升 B.网球正在下降
C.网球的加速度向上 D.网球的加速度向下
  • 更新:2020-03-19
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近几年有些大型的游乐项目很受年青人喜欢,在一些丛林探险的项目中都有滑索过江的体验。若把滑索过江简化成如图的模型,滑索的两端固定,且近似可看成形状固定不变的圆弧,某人从滑索一端滑向另一端的过程中,那么

A.人的运动可看成是匀速圆周运动
B.人在滑到到最低点时处于失重状态
C.人在滑到最低点时重力的瞬时功率最大
D.人在滑到最低点时绳索受到的压力最大
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图A、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们静靠在平整的竖直墙边,然后释放,它们同时沿墙面向下滑,已知mA>mB,则物体B 受力个数是

A.1    B.2    C.3    D.4

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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关于加速度,下列说法正确的是

A.物体速度变化越大,加速度越大
B.物体速度变化越快,加速度越大
C.物体位置变化越大,加速度越大
D.物体位置变化越快,加速度越大
  • 更新:2020-03-19
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关于重力的说法中正确的是()

A.在落向地球时,物体受的重力大于它静止时受的重力。
B.一个物体不论是静止还是运动,也不论是怎么运动,受到的重力都是一样。
C.重力就是物体对水平桌面的压力。
D.因重力的方向总是竖直向下的,故重力一定和地面垂直。
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,物体放在倾角为30°的斜面上,静止不动,已知物体的重量是G=10N,水平推力F=5N。求:

(1)物体对斜面的压力大小;
(2)物体与斜面间的摩擦力大小。

  • 更新:2020-03-19
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关于速度、速度变化率以及加速度的关系,一下的叙述正确的是

A.速度大的物体加速度一定大
B.速度的大小不变的物体加速度一定为零
C.速度变化大的加速度一定大
D.相等的时间内,加速度大的物体速度的变化一定大
  • 更新:2020-03-19
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关于力,以下说法中正确的是

A.只有接触物体之间才可能有相互作用
B.马拉车加速前进时,马拉车的力大于车拉马的力
C.地球上的物体受到重力作用,这个力没有反作用力
D.相互接触的物体之间也不一定有弹力产生
  • 更新:2020-03-19
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如图,有一木块沿光滑的固定斜面下滑,不计空气阻力,下列有关木块受力的说法中正确的是

A.木块只受重力和斜面对它的支持力的作用
B.木块受重力、斜面对它的支持力和下滑力作用
C.物体所受重力在垂直斜面方向上的分力就是物体对斜面的压力
D.使物体沿斜面下滑的力实际上是重力沿斜面方向的分力,也即重力和斜面对木块支持力的合力
  • 更新:2020-03-19
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如图,甲乙两位同学在水平操场上进行拔河比赛,若甲同学胜出,不计绳子质量,下列说法中正确的是

A.甲对绳子的拉力是由于绳子发生弹性形变而产生的
B.甲拉绳子的力和绳子拉甲的力是一对平衡力
C.甲获胜是因为甲拉绳子的力大于乙拉绳子的力
D.甲获胜是因为乙受到的拉力大于乙与地面间的摩擦力
  • 更新:2020-03-19
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下列关于加速度的说法中正确的是

A.物体的速度为零时加速度也一定为零
B.物体的加速度向东,其速度变化量的方向可能向西
C.物体加速时其加速度方向与速度方向相同,减速时加速度方向与速度方向相反,由此可知,加速度方向由速度方向决定
D.做匀加速直线运动的物体的速度方向一定和它所受合力的方向相同
  • 更新:2020-03-19
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如图,水平地面光滑,一轻弹簧一端固定在墙角上,另一端自由。现用一木块向右将弹簧压缩一段距离后释放,则从刚释放一直到木块刚脱离弹簧的过程中,有关木块的运动下列说法正确的是()

A.加速度变小,速度变小
B.加速度变小,速度变大
C.加速度变大,速度变大
D.加速度变大,速度变小
  • 更新:2020-03-19
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水平桌面上覆盖有玻璃板,玻璃板上放置一木块,下列说法正确的是()

A.木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的,因为玻璃板没有形变
B.木块的重力就是木块对玻璃板的压力
C.木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力是一对作用力与反作用力
D.木块对玻璃板的压力大小等于玻璃板对木块的支持力大小,因此二者合力为零
  • 更新:2020-03-19
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下列说法正确的是()

A.平均速度的大小就是平均速率
B.如果物体受到摩擦力作用,那么物体一定也受到弹力作用
C.当物体受到20N、25N、30N的三个共点力作用时,物体可能处于平衡状态
D.表明了加速度的物理意义,体现了决定加速度的因素
  • 更新:2020-03-19
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如图所示为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图像。根据图像判断,正确的结论是(  )

A.弹簧的劲度系数为1 N/m
B.弹簧的原长为6 cm
C.可将图像中右侧的图线无限延长
D.该弹簧两端各加2 N拉力时,弹簧的长度为10 cm
  • 更新:2020-03-19
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高中物理力学实验试题