高中英语图画类书面表达

第二节书面表达(满分20分)
某英语报社开展以“Parents and Children”为题的“看图作文”征文活动，要求根据以下三幅图用英语写一篇作文，文章内容包括：①4月9日发生在李华家的事情；②你个人的感受。请你写一篇120词左右的投稿征文，要求观点明确，结构合理，紧凑连贯。

Parents and Children
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下面四幅图描述了林华在澳大利亚旅行时途中发生的事。请以“You’ve lost Something”为题目，用英语写一篇短文。
注意：1. 短文必须包含图画所有内容，可适当增加细节或感受，使其连贯完整。
2. 字数：100左右。
参考词汇：香蕉皮 banana skin

 

 

书面表达(满分15分)

请根据图片，以及中英文提示完成写作任务。
1．描述图中北极熊的现状；
2．简单分析原因；
3．提出两或三条日常生活中的合理化建议。
注意：1．字数：不少于100词
2．提示词语：lead a low-carbon (低碳) life
北极熊 polar bear
As we can see in the picture，                                                  
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
 

第二节书面表达（满分25分）
Mike住在假日饭店。今天下午三点，你到他处请他参加明天下午王雷的生日晚会，碰巧他不在。请你给他留个便条，邀请他参加并告诉他去王雷家的路线。（参看下图）。

注意：1 图中标出Ｏ者为王雷家。
2 晚会内容：唱歌、跳舞、做游戏、吃蛋糕，然后去看电影《飘》。
3 100字左右。
Dear Mike,

假设你是育英中学高一(1)班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。
注意：1．周记的开头已为你写好。
2．词数100词左右。

看图写话。（2*5=10）
1．(lollipop, boy) _________________________________________
2.  (want to) _________________________________________
3. (there, jar) _________________________________________
4.  (the man, ride, street) ________________________________
5. (there, lots of) _______________________________________

请根据下面提示，写一篇短文。词数100字左右
In your English class, you are asked to describe the following picture and explain to your classmates how you understand it.

看图写句。（每句2分，共8分）
根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。
（要求：1. 使用全部的提示词；2. 写出完整的句式结构。）

1. why, doesn't, dentist?  
 
2. shoes, sale.
3.
surf, experience, never, forget
4.
rainy, Sunday.

书面表达（满分25分）
请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写一篇短文。
We all have some keys in life, some visible and others invisible                                     
                                                                                         
                                                                                        

第二节：书面表达（满分30分）
请从下列人物中选择你最喜欢的一位，用英语写一篇100—120词的短文。要求根据所给信息作适当发挥，且需包括以下三部分内容：
　　
1、对该人物的简单介绍；
　　2、喜欢该人物的理由；
3、从该人物身上得到的启示。

Charlie Chaplin	Yuan Longping	Stephen Hawking
director, actor; full of humor;	simple but great man; determined	theoretical physicist; disabled, optimistic;
Films:  Modern Times; The Gold Rush	hybrid rice	Books : A Brief History of Time; Black Holes

 
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最近一个暑假里，你（英语名字 Kate）和其他同学一起参加了国际旅行社组织的北京三日游活动，下面是你们的参观路线图。请根据图示标明的旅游路线和景点，给你的美国笔友Tom写封信，将此次旅游的经过和经历作简单介绍，并建议他有机会来中国参观。
注意：1。要求词数120 左右
参考词汇：水立方 The Water Cube  鸟巢  The Birds’ Nest 2. 书信格式和开头已经给出，不计入总词数

the Great Wall                     The Birds’ Nest, The Water Cube                             Hometown                              Beijing

                dear Toney,
I’m glad to tell you that I attended a visit organized by the International Travel Agency.                                                                           
                                                                            
                                                                            
                                                                            
Looking forward to your coming.
Best wishes.
Yours,
Kate

书面表达（满25分）
假设星期天你带外国朋友在我市游览，请根据图中游览顺序写一则日记。日记须包括图中所有内容。可以适当增加细节和感想，使日记连贯完整。日记的开头已经写好，不计入总词数。

注意：
1．词数100左右
2．活动顺序：
①友谊饭店。上午8:10出发。
②中山公园（看花展）
③市博物馆
④金山寺（观江景）
⑤海鲜酒楼（the Seafood Restaurant）。下午1:20回原处。

书面表达（满分25分）
下列四幅图描述了小学生李华一家某一天的经历。请根据画面及图中的有关提示，用第三人称的口吻写一篇100字左右的短文。注意：可以适当增加细节，并展开合理的想象，使故事完整连贯。

4月22日是世界地球日，你们学校组织了各种活动纪念这一天。请根据图画内容记述你们在这一天的活动。
1. 短文必须包括所有图画的内容，可以适当增加细节，使短文连贯流畅。
2. 词数100左右。开头已为你写好。
3. 生词：
濒危的：endangered      


April 22nd, 2005           Sunny
Today is April 22nd, the earth day.
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请根据下面四幅图内容写一篇短文,记述昨天发生在你叔叔身上的事, 并简单发表你的观点。

注意:1) 词数 100左右;  2)词汇:吊销驾照 revoke a driving license