第六部分:书面表达(满分25分)
请根据下列两幅图用英语写一篇短文,短文内容须包括以下几个要点:
①妈妈阻止儿子去扶摔倒的女孩;
②儿子对于倒了的油瓶置之不理。
③写作时要有适当发挥,语言连贯,要写出妈妈的惊诧,还要写出你对此幅漫画的感受和想法。
④词数:150左右。
第二节:写作(满分25分)
假设你是李华,今年初次到英国,暑假欲参加英语短期培训班。你在报纸上看到下面的广告,颇感兴趣,但是对次广告,你尚有许多不明之处,你将这些疑问都标在广告上了。你将用英语给房东写一封信,简要介绍你的情况并就你的疑问提出询问。
注意:1.词数120词左右;
2.广告上的要点均要提及,可适当增加细节,以使文章连贯。.
3.信的开头和结尾已写出,不必重复。
Dear Sir/Madam,
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Yours faithfully,
Li Hua
第五部分书面表达(满分25分)
下图反映的是当前一些学生在学习上的做法。请你根据对下面这幅漫画的理解用英语写一篇短文,描述一下这种做法并发表你的看法。
注意:
1.词数150左右。开头已经写,不计入总词数。
2.要适当发挥想象,不要做简单的描述。
3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
参考词汇:缸vat;漏出来leak out;漏洞 loophole
In the picture, four people are trying to fill a vat with water. Two men are carrying water while two others are pouring water into the vat._______________________________________________________
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第五部分书面表达 (满分25分)
高考文理分科与否在不同人群中反响各一,请根据图画所给提示,用英语写一篇短文,发表自己的感想。
注意:
1. 仔细品读图画中的文字,要突出自己的感想,不要作简单描述;
2. 词数150左右,开头已经写好,不计入总词数。
3. 参考词汇:全能的 overall 高考 CET
Whether to cancel the division of science and art in senior middle school is an issue of controversy nowadays.
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You want to write an article for your school newspaper about your friend Liangliang. He used to be overweight and didn’t like to be active. After exercising and going on a diet, he now looks like a different boy. Write your article according to the following pictures and also give people some of your own advice.
参考词汇:overweight, chicken and chips, balanced diet, good figure / shape
第二节书面表达(满分15分)
给China daily写一篇报道。
看图:解放军某战士王刚在回家探亲的火车上,得知长江沿岸遭遇洪水的消息后,毫不犹豫地加入当地抗洪的队伍中去,并提前返回连队。
要求:
内容需包括提示及图的全部内容。
卷面整洁,书写规范
词数120左右
开头已为你写好。
Notes:洪水floods 部队 units
报道开头已写出:
One day, Wang Gang, a Pla man, was on the train back home when he learnt from a newspaper that
第二节:书面表达(满分25分)
以“Lessons from License”为题,根据以下四幅图,叙述一个年轻人参加驾照考试、获得证书等经历,并谈两点自己的看法。开头已为你写出,不计入总词数。
参考词汇:
1.peek at 偷看 2.bandage v. 用绷带包扎
词数120左右
Lessons from License
A young man wanted to get a driving license. But he didn’t study the traffic, regulations seriously.
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书面表达(满分25分)
右图是某校老师和家长会面时的一幅漫画。请你根据对这幅漫画的理解用英语写一篇短文。
你的短文应该包括以下内容:
1. 这幅漫画描述了什么?
2. 你对漫画中的家长有何看法?
3. 你认为这幅漫画想要告诉我们什么?
注意:
1. 可参照图示及图下文字内容及文章开头作必要的发挥
想象。
2. 词数150左右。开头已经写好,不记入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
We can see in this cartoon that the parents of a student are meeting with their child’s teacher.
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假设你是李华,John是你的英国笔友。他对中国西南五个省发生的持续超过半年的严重旱灾非常关切,发来邮件向你询问此事。请你用英文给他发一封电子邮件,主要内容包括:
1、旱灾原因分析; |
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2、旱灾造成的后果; |
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3、你们学校组织的捐赠活动; |
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4、你对身边的浪费水的现象的看法。 |
注意: 1. 词数100左右,邮件的格式已为你写好。2. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
3. 文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
4. 参考词汇:旱灾—drought 庄稼—crops 捐赠—donate vt. donation n.
Hi, John!
I’m glad to receive your e-mail. In your e-mail, ___________________________________________
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Best wishes!
Li Hua
请根据下面四幅图内容写一篇短文,记述昨天发生在你叔叔身上的事, 并简单发表你的观点。
注意:1) 词数 100左右; 2)词汇:吊销驾照 revoke a driving license
你班班长组织了一堂“爱的天平”主题班会,同学们回想了“父母为我做的事”( 教我说话、走路;送我上学;帮我克服困难;教我做人)和“我为父母做的事”(抱怨、不用功读书),发现和父母之间爱的天平是倾斜的。最后要求发表你自己的看法。
请以“The Balance of Love”为题,写一篇100-120字左右的短文。
注意:1. 不要简单的句句翻译。
2. 开头已给出,不计入总次数。
3. 参考词汇:倾斜的tilt。
The Balance of Love
Recently, our school has launched a campaign of thanksgiving education. To help our classmates cultivate the spirit of being grateful to our parents, our monitor organized a theme class meeting—The Balance of Love. …
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书面表达(满分25分)
下列四幅图描述了小学生李华一家某一天的经历。请根据画面及图中的有关提示,用第三人称的口吻写一篇100字左右的短文。注意:可以适当增加细节,并展开合理的想象,使故事完整连贯。
4月22日是世界地球日,你们学校组织了各种活动纪念这一天。请根据图画内容记述你们在这一天的活动。
1. 短文必须包括所有图画的内容,可以适当增加细节,使短文连贯流畅。
2. 词数100左右。开头已为你写好。
3. 生词:
濒危的:endangered
April 22nd, 2005 Sunny
Today is April 22nd, the earth day.
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世界的环境污染问题在变得越来越严重。根据题目《师父被熏晕过去了》漫画和下面要求写一篇关于河水污染的感想并提出保护环境的建议,内容大概包括:1. 情况。2. 原因。3. 后果。4. 措施。注意:1.信的开头已经给出,不计算在总词数内。2. 字数要求: 120左右。
One day Sun Wukong together with his master and brothers was walking across a river.
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假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文,讲述上周你参加学校英文歌曲演唱比赛的过程。词数不少于60。
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